cysgjj 发布于2024-07-08 15:17:56 心理辅导 46 次
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大班孩子已经熟悉了幼儿园的生活,所以排斥幼儿园的现象会比较少,孩子们应该都彼此熟悉了,和老师相处时间长,也彼此建立了比较亲密的关系。应该是比较好带的。这个时候的孩子,需要注意一些幼小衔接的工作了,教孩子遵守规则,培养孩子的服从力。知识方面教他们拼音,常见字的读写。
首先父母要带头,当着孩子的面主动与其他小朋友交流玩在一起,孩子看到了也就随着一起玩了,通过这种方式来让孩子与其他小朋友玩到一块,慢慢的孩子就能融入其中了,也就喜欢到小朋友多的地方了
其次家庭环境氛围要轻松愉快,在家里不要总是责骂批评孩子,更不能说爸爸妈妈不要你之类的话
放学回到家给孩子一个拥抱,多听孩子讲讲学校里的点点滴滴,孩子如果不说,家长应该多问,多了解孩子的心理,同时也让孩子不会感觉到孤单,因为他找到了倾听者
我们幼儿园跟家长互动跳过舞蹈,兔子舞,这个舞蹈是一个***舞蹈,重在老师与家长的协调配合,玩这个游戏,大家听从统一口令,全神贯注的做统一动作,有助于培养感情,增进彼此的了解,锻炼身体,像兔子一样蹦蹦跳跳,真可爱!
还有一个金龙拍拍操也不错。很多害羞的男家长也可以参与其中,真的是热闹。
头头拍拍,肩肩拍拍,
头拍肩拍,头肩拍拍。
大拇指拍拍,小拇指拍拍,
大拇指拍,小拇指拍,大拇指小拇指拍拍。
这个百度可以搜到,互动性也很不错。
要实事求是和家长述说他家孩子在校的表现,多夸他们孩子的优点,同时说下缺点,不过就好一笔带过,引起家长重视即可,万万不能当着其他家长面前猛力批评,这样会引起家长反感。另外可以向家长询问教育孩子的办法,增加话题点,这样互动就会好很多了。希望这对您有帮助。
家长会互动的方式很多,
1-通过视频,图片展示孩子在校日常学习生活的照片吸引家长眼球,让家长明白孩子在学校是一个怎样的状态-?和在家有什么不同从而引出讨论的话题!
2-可以提前录好与孩子互动的***,在家长会展示!达到亲子互动的目的。
3.教育展方法展示如手脑算可以现场与家长互动,让父母明白算术模式并可以后续跟孩子一起演练!
当然,老师的时间撑控也要恰到是候,不要太早也不能太晚.还有现场撑控氛围活跃都是要特别注意的
大班学生生气怎么办?
那你要看他是为什么生气的呢?
小孩子嘛,好好哄哄就好了。看个动画片或者是出去玩一会儿。小孩子的记忆感觉好像非常短。玩一会儿就什么都忘记了。
我是在学校的话,小孩子是最喜欢到外面去玩的。玩一下滑滑梯。问一下篮球就好了。
1、游戏场景和主题内容更多表现幼儿对真实世界的兴趣,展现表达自己的理解。
3、通过环境设置,促幼儿对游戏感兴趣和能有较长时间注意力,促幼儿能不断思考。
4、环境要留下游戏中幼儿思考的痕迹,能促进同伴之间的学习,或激发同伴的兴趣给同伴游戏带来灵感。
5、室内环境展现幼儿生活的方方面面,幼儿生活中遇到的人和事,进行社会经验分享,为幼儿提供情感表达平台
这个问题相信是很多家长很无奈的一件事!孩子总是缠着自己陪他玩,是因为他缺少一个伙伴。
我是一位四岁孩子的全职妈妈,在这之前我的孩子一直都是我自己带着。因为家里只有我跟孩子所以他一天都缠着我,让我陪他玩,知道现在也是这样。
如果孩子让你陪她玩,但是你手头有事情的话可以找一个更有趣的玩具,或者给他拿一些好吃的东西来转移他的注意力。千万不要对他大喊大叫,把自己的情绪发泄到孩子身上,这样情况下的自己会把孩子吓到的,在孩子的世界里家长对自己大喊大叫发脾气简直是世界末日,因为他的世界里只有爸爸妈妈。
如果单单是跟孩子讲道理的话作用不大,他可能不能理解,孩子不会像大人一样可以等待,所以要找一些对他有吸引力的东西转移他的注意力。等自己忙完了或者情绪好了再好好跟孩子玩。
以上是我自己的办法,如有不托请指正。
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