cysgjj 发布于2024-07-09 19:26:02 情绪调节 47 次
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中班给弟弟妹妹送礼物的教案,是一篇非常好的教案,首先,它以目标的形式写出了地弟弟妹妹送礼物的方法,措施和步骤,并且强调每位孩子要明确本节课的目的,在内容上,老师把给弟弟妹妹送礼物的方法,步骤和措施写在了黑板上学生们非常明白,并且独自的完成了任务,在评价时候,老师把他们分成了组别对这一活动进行了考核,好的,进行了表扬,非常好
。
活动目标:
1.学习用圆形、螺旋线竖线表现棒棒糖的外形特征。
2.鼓励幼儿大胆作画,乐于参与绘画活动。
活动准备:
棒棒糖若干,蜡笔、白纸、范画。
活动过程:
1.猜一猜,引起幼儿的兴趣。
师:小朋友,猜猜看今天我给小朋友带来什么礼物?我请小朋友来摸一摸说说是什么,你是怎么知道是棒棒糖的?
小结:原来棒棒糖和其他糖果不一样,都有一个小棒棒的呀。
活动目标:
2.使幼儿懂得一些做客的简单礼节。核心要素:做客前约在先说人数定时间如约至勿早晚小礼品人喜欢入座后坐相端主人物不乱翻主人忙要适时先致谢再告辞
活动目标 1、通过看看、说说、做做了解花的用途。
2、创造性地设计花的礼物,使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识。活动准备 1、课件:图片-雨中红色玫瑰, 山茶花2, 菊花5 2、彩色笔,画纸等。活动过程 一、感知花的美 1、课件演示:漂亮的花 幼儿观看。2、教师:你们看到了些什么花?漂亮吗? 看见花你感到怎么样? 二、感知花的用途 1、观察:花的礼物 (1)提问:你们认识这些礼物吗?它有什么用? (2)教师和幼儿一起说说花的礼物可以用来做什么。2、教师小结花的用途 (1)做药 (2)可以吃 (3)泡茶喝 (4)用花做好看的装饰品。(5)清香空气 (6)可以美容 三、创造花的艺术品 1、观察花朵头箍 提问:这个头箍是用什么做的?好看吗? 2、提出创造的要求:你想不想用花做礼物送给别人? 请你们把自己想做的花 ***.chinajiaoan.cn的礼物画下来,然后说给大家听,你想做什么花的礼物,准备送给谁。3、幼儿绘画:花的礼物 4、幼儿描述自己的创造。同学们,我们是毕业班了,请紧记“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,还有两个月就升学考试了,希望大家抓紧时间、争分夺秒认真复习,别把时间浪费在与学习无关的事情上…
活动目的:通过这次活动,让学生知道时间是宝贵的,时间一去不复返,要珍惜时间,讲究效率,做时间的主人,勤奋学习,立志成才;热爱学习,热爱生活。
活动理念:四年级学生的学习习惯不稳定,不会抓紧时间,常常让时间在不知不觉中溜走,自己却一无所知。为了让他们从小懂得时间是宝贵的,时间一去不复返,必须抓住分分秒秒。
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