复课心理辅导主题班会记录,复课心理辅导主题班会记录怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于复课心理辅导主题班会记录的问题，于是小编就整理了4个相关介绍复课心理辅导主题班会记录的解答，让我们一起看看吧。

1. 学生复学后，班主任的班会课会让学生从疫情中学到什么？
2. 武汉下周能复课吗？
3. 线下培训机构什么时候可以复工？
4. 疫情后开学回到学校，有哪些事情恶心到你了？

学生复学后，班主任的班会课会让学生从疫情中学到什么？

很高兴为大家回答这个问题！

疫情是严峻的，对我们每个人都是一次不同寻常的考验，让我们学会了很多！

1、学会了自我约束，让学生更加学习自律了。

2、懂得感恩，学会感恩！

3、学会自我防护的一些常识知识。

4、明确自己的学习目标和人生目标。

5、明确了自己的人生价值。

疫情复课之后第一堂课肯定是班会，主题就是防疫，这点毫无疑问。学生会在这节班会课中学到以下几个大的方面。

一、什么是新型冠状病毒感染的肺炎相关科普知识。

二、如何进行科学的防疫。

三、疫情期间的生活起居。

四、学习学校的疫情防控方案。

五、我将如何做，才能将疫情的影响减到最低？

六、学会感恩

敬畏为我们付出的各类防疫人员

疫情期间感人的事迹非常多，有趣的事情也非常多，可以说要学的东西也是非常丰富的。疫情无情人有情，在这个特殊的时期，面临新的挑战，将困难转化为我们战胜疫情的目标，共克难关，是对集体的一种考验，让学生们体验集体的强大等等。所有的德育教育内容都可以渗透到这节班会课中。

你还发现能给学生们哪些知识，在留言区评论留言。

今天上午我校复课第一天。我主持召开了班会。进行了以下内容：1、学习复课后的各种防护措施

2、观看了中国疾控中心关于疫情的视频

3、复课后各项学习的安排，到校时间，自习纪律，卫生保持，体温复检，每项工作落实到位。

4、复课后如何迅速进入学习状态：心理状态的调整，学习方式的调整，可能出现的一些问题如网课期间由于各种原因成绩滑坡，和家人关系紧张等等的应对措施。

5、回顾高一、高二取得的成绩，面对即将到来的物理、化学、政治三科学业水平考试及即将到来的高三一轮复习，你准备好了吗？良好的开始是成功的一半，机会永远留给有准备的人，希望同学们做好规划，努力拼搏！

武汉下周能复课吗？

武汉下周复课的可能性，一个字：难。

我虽不是搞教育的，但天天关注疫情报道，因为这些报道不至影响着学生还影响着普通人上班。

只要你在武汉，你就会知道，从八月底开始，武汉疫情没断过。

只是在十一之前，除了黄陂区，其他几个城区都还好。

可十一之后，由于过节人员流动加大、新疆来***就医等一系列问题。

武汉市本地每天新增平均下来为十几例，这十几例中每日都存在社会面的新增。

从48小时核酸到24小时核酸，从公交车大量新增新型刷卡器（不刷绿码无法支付公交车费），这些无一证明了疫情状态并没有转好。

昨日全网疯传江岸区、江汉区将进入三天静默状态。

前日则是硚口区喜提三天静默。

武汉19日新增无症状感染者14例，其中有4例是常态化核酸检测中发现的，居住于硚口区，其他13例是在管控人员中发现的。武汉硚口区静默3天。武汉的疫情社会面并未清零，下周中小学生应该不会复课，继续居家上网课。

武汉的这波疫情，已经持续20天左右了，硚口区监测出的4例无症状感染者，足迹涉及较广，传播力不小，防疫难度较大。如果硚口区静默3天后再无感染者，10月底开学还有希望。如果明后天硚口区继续出现无症状感染者，那么开学的日期可能会到11月份了。现在大家尽量不要乱跑乱转，尤其少去汉口区和硚口区。家和单位，两点一线，大型商场、超市等尽量不要去，能居家就最好居家，配合好疫情防控。

不过根据武汉的防疫措施来看，10月底会彻底[_a***_]住这波疫情，11月初应该会恢复正常的教学。

武汉下周基本上不可能复课，广大学生和家长还要做好线上教学的准备。武汉的疫情并没有实现社会面清零，开学涉及到千家万户，关联的人最为广泛，开学复课必然是慎之又慎的事情。

第一，武汉的疫情情况决定了下周不可能开学复课。

根据今天的疫情报道，武汉10月19日，新增本土无症状感染者14例。其中有10例是在隔离管控的密切接触者中筛查发现；汉阳区1例在重点人群管控筛查中发现；另外硚口区3例，均在常态化核酸筛查中检出。

武汉硚口有3例阳性感染病例，是在常态化核酸检测中查出，这3例阳***染者的密切接触者、次密接触者还要进行进一步的排查，尽快隔离阻断，以免造成社会面的传播。

第二，有以下两种情况，就预示着恢复线下教学了。

首先，必然要实现社会面的阳***例清零。在常规的核酸检测筛查中发现病历之后，必然要对有传播风险的人员进行隔离管控，逐步筛查。只有在社会面完全清零之后，才能说是控制住了疫情，才有希望恢复线下教学。

其次，在恢复线下教学之前，所有的学生和老师必然要连续做三天三检核酸检测，所有的人员确定都非常安全，才可能进行线下开学。如果下周一要开学，那么今天必然就通知了学生，从明天开始做三天三检。

第三，积极耐心做好线上学习，培养自己的自觉性和独立性。

线上教学的效果确实不如线下教学，但是在身体健康面前，没有什么比健康更加重要的了。面对线上教学，一定要调节好自己的心态，学习是自己的事情，需要有自觉性，不能一离开老师的管控，就完全放纵自己。

家长在条件允许的情况下，可以适当陪伴学生学习。毕竟在家里学习，失去了学校学习的环境，学生要约束自己的行为也比较困难，***如有家长的监督管理，情况会好很多。

应该不行。

部分区域比较严重，比如说硚口区。

最近江岸江汉疫情有点上升的苗头，武汉的欢乐谷万圣节也停了。

封控一般都需要7天以上，但是最近开始不停地有新增无症状，不停地有部分小区楼栋封控，所以下周不太可能线下教学。

我所在小区昨天刚刚有几栋楼被单独用铁板隔离了。

你也不知道意外什么时候会发生。

烦不胜烦。

今天刚接到消息，阳逻又被通知从幼儿园到高中全部要线上教学了。

原因是前两天还有一个阳性病人到处跑，按这个情况，武汉十月份都没希望复课了。毕竟没有哪个领导愿意担这个责任！

线下培训机构什么时候可以复工？

　　我是培训机构的一名老师，等完2月，说三月，现在又到了四月底，着实煎熬。机构里可以说人心逐渐涣散，当然也走了不少老师。

　　现在各省市学校开学不一，就拿我所在的城市，现在就剩下小学一二三和幼儿园没有开学，按照当前的疫情形势，各种事件不断发生，当然乐观估计所在城市五月份能复课吧。

感谢邀请！

其他地区不了解，说说上海。

近日，上海发布各级学生的返校时间。

但是幼儿园和小学低年级的返校时间仍未确定。

附图3中最后一条明确指出“培训机构在本市中小学和幼儿园返校开学前不得开展线下培训及服务”。

虽然目前国内疫情得到控制，但全球疫情还在持续高涨阶段，我们也不能有任何松懈。

培训机构如果线下复工，会造成人员大范围密集，对抗疫不利。

其实，很多机构已经陆续开设了线上同步课程，可以***课外学习。

抗疫还需要很长一段时间，保证课内学习质量同时，合理利用网课做到温故而知新。

作为家长需要减少焦虑，端正心态，和孩子一起边抗疫边回归到正常的工作、学习中。

“线下培训机构什么时候可以复工？”这一问题一直揪着广大培训行业同仁的心，培训机构还能复课吗？啥时候才能复课呀？作为培训机构的一员，我觉得我们这里5月份就有可能复课了，为什么这么说？我来谈谈我们这边的情况和个人看法。

可可酱坐标位于江苏的一个三线城市，其实说四线也不过分。其实江苏复课还是相对较早的，在初高中和4-6年级的学生陆续返校之后，目前已经有最新通知明确规定小学1-3年级的孩子于5月6号开学，按照14天一个间隔规律的情况算的话，幼儿园的小朋友在5月20号大概就能开学了。等所有的孩子都返校，并且没有大规模疫情出现的话，感觉培训机构离复工也不太远了。

目前确实没有特效药，专家也预测我们疫情有反复的可能。但是这并不影响大家的生活逐渐转为正常，即：该复工的复工，该复课的复课。在疫情防控专访活动上，中国工程院院士钟南山就认为在复工复产和复课的时候，出现个别的感染是正常的，但是每个人要做好防控，才能确保复工复产复课往前走。

所以培训机构复课也不是不可能，即便疫情会持续很久，但是1-2年不让开门营业的情况，个人感觉还是不会存在的。但是我们不管是复工还是没有复工，防控工作都不能掉以轻心。

这两个月不盈利的情况，已经让很多机构不堪重负了，很多小型机构可能撑不下去，都要关门了。我觉得有实力的机构还是要转变一下思想，看看能不能把线下课换成线上课。

听说有机构在这学期初就夸下海口说“免费课会持续要能够上线下课”，这可是给自己挖了个大坑，现在再去收费的话，估计家长很难接受。

市教育局正式发布开学时间后，由培训机构自愿向各镇（街道）教办（城区三街道社区教育学院）提出申请，申请材料包括复工复课申请（承诺）表、应对突发公共卫生***应急预案、复工复课工作方案等，由各镇（街道）教办（城区三街道社区教育学院）进行审核及排查，并由市教育局备案。

线下机构正式复工，可能会比学校全面开学还要晚。由于线下机构上课学生比较密集，比学校的环境不会好太多。所以不会很早复工的。

但是不复工不意味着停学，孩子们的学习也不能耽误。可以运用线上各类平台，组织学生线上学习，还能节省路途时间。可以搭配一些讲练的辅导课，效果也很好。

同时设计一些专项的，或者学生需求的课程，进行组班学习。家长对于孩子们的的学习欲望还是很强烈的，我们可以根据孩子们的需求来设计针对性的课程。既保住了学校，也帮助了学生。

疫情后开学回到学校，有哪些事情恶心到你了？

谈不上恶心，因疫情浅谈几点注意事项：

一、师生之间有了相对安全的距离，提前让孩子们体会到进入社会的生熟感。这种距离源于恐惧。老师应该积极做心理疏导。

二、同桌变成一种奢望。

三、全日制学校的宿舍生活、洗澡等不方便。食堂的用餐的一米保障。

四、室内戴口罩有时会引发憋闷感、呼吸不畅。

五、消毒液浓度比例失调容易引发眼镜、呼吸道不适。

六、有同学患上普通感冒得不到较好的治疗，增加患病风险。

七、进入教学楼是否应该穿鞋套？！

八、卫生间的清洁与使用。免洗液的增加。

那就是同学们的个人卫生问题，请你不要随地吐痰！新型冠状肺炎是一种急性传染病，呼吸系统是传播的主要途径，它还具备隐藏期。表面是看不出来的！所以，同学们要时刻注意哟！

虽说我不是学生。我们这里现在也没开学，但是我已经亲身体会到疫情过后的尴尬。我们玩了十多年在一起的姐妹，本来一见面就抱着拍的，可是这次隔了这么久出了一件面 情不自禁的把脚收住远远的看着。有时候还要把脸歪过去一点点。你说这个场面。我就感到那么那么的别扭。虽然是一个细小的动作让心得不到 放肆。本来嘛啊，今天一个早早餐，明天一个中餐。啊，几个在一起又说又笑，甚是开心，现在也不能啦。又不敢出去吃饭，又不敢去唱卡拉OK。就感觉手脚都被无形当中捆住了。

这儿谈不上恶心。但是开学后最烦心的事很多，比如每天多次测体温，去教室，食堂吃饭都要戴口罩，还有不能和同学们近距离接触，上课吃饭都要有一米间隔，感到缺失了往日同学亲密情，等等真是烦心止极。

到此，以上就是小编对于复课心理辅导主题班会记录的问题就介绍到这了，希望介绍关于复课心理辅导主题班会记录的4点解答对大家有用。