线下复课团体心理辅导教案,复课心理疏导

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于线下复课团体心理辅导教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍线下复课团体心理辅导教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 开学后如何应对疫情做心理疏导？
2. 因为疫情今年校外辅导班还能办吗，已经半年没上班了，该不该换个工作？
3. 请问疫情过后，你觉得教育机构应该如何生存？
4. 如果培训机构9月份才能恢复线下上课，会怎么样？

开学后如何应对疫情做心理疏导？

***肺炎传染病自爆发以来，短时间内染遍全国各地，近日又波及世界各国，造成十万多人感染，给国家和人民造成了巨大损失。面对突如其来的疫情，在党中央的正确领导下，全民抗击，众志成城，取得明显成绩，复工复产已经开始，复学也不会时间太久。面对这次突发的***肺炎传染病，如何在开学后进行学生心理疏导，笔者提出如下建议，仅供参考。

首先，讲解有关传染病的基础知识。三个重要关键环节，传染源，传播途径，易感者，分别进行管控的意义。讲解***肺炎的防疫知识，讲清楚该病是可以防控的。用数据说话，讲清楚几万人治疗的过程，是可治疗的。培育讲卫生的良好习惯，建立新的防病知识体系。

其次，客观分析学生面对疫情的心理状况。应该说大多数学生的心理是健康的，学生朝气蓬勃、乐观开朗、聪明智慧，遵守纪律、自信自强、奋发向上，只有极小部分学生存在着不同程度的心理异常或者心理障碍。但是，就是这极小部分也不能有丝毫的麻痹和大意，要针对性的进行心理疏导。

再次，要教育引导学生学会自身调节心理情绪。一是学会科学调适，管理负性情绪。用呼吸调节、感官调节、认知调节等减轻压力，改善情绪、提升注意力。二是规律生活作息，增强心理免疫。安排好生活内容，有计划做一些让自己感到愉悦的事情，比如听音乐、看书、与家人或朋友聊天、在家办公和学习、做家务等。三是减少信息过载带来的心理负担。

尽量控制自己接收有关信息时间不超过一小时，不道听途说，不信谣不传谣，关注必要的信息，减少杂音。四是合理地宣泄情绪。找人倾诉、涂鸦绘画、运动、唱歌，在一张纸上写下自己的烦恼和焦虑，把纸撕掉等。

第四，集中疏导和个别案例疏导相结合。依据当前疫情趋缓的形势，结合青少年心理学，在进行集中疏导同时，重点对有身心不良倾向的个案，进行疏导，提高疏导效果。如果负性情绪持续时间比较长，影响到正常生活、学习，应及时寻求心理治疗师、心理咨询师等专业人员线上线下指导。 

疫情总会过去，春天一定到来！让我们愉快的结束这个最长的***期，迎接新学期的开始。

谢邀。我赞同开学后第一课就要对疫情作详细的讲解和心理辅导。

为什么呢？因为疫情不光中国存在，现在漫延到全世界，必须让师生们知晓疫情最早是发生在中国[_a***_]，而疫情真正得根源不一定是在中国。但我们国家的疫情在党和***的重视和关心下釆取了一系列的有效措施，二三个月就得到了有效控制，当然也离不开军民医护人员舍小家为大家奔赴疫情重災区舍身抢救病人，他（她）们深知;只有控制重災区疫情的发展才能有效解除全国各地的疫情。当然也离不开全国人民顾全大局不给国家添乱，窝在家中静养不使疫情互相传染，也包括全国大中小学、幼儿园等同学们坚持窝在家中不随便外出多走动所取得今天疫情大好形势的控制势头。

大道理是这样讲，但我们必须以诸多的小道理上给同学们作心理辅导;

一、疫情控制过后是否还会复发？

二、肺炎病人全愈后是否还会复发？

三、国内疫情结束了，国外疫情是否会再

传染到国内来。

四、开学后同学们如何做好亇人防病措施……。

同学们必竞年少，很多社会经验和各种知识不如成年人，有必要辅导同学们在战略上要藐视疫情、在战术上要重视疫情、既不要被疫情谈疫色变、也不要疫情过后高枕无忧没事了，这些都是不可取得。

教育和辅导同学们即使疫情过后仍旧要注意亇人卫生;比如正确洗手法、正确消毒法、上学要带手帕、咳喇要用手帕捂住嘴、发热发寒要立即报告老师……。

谢谢邀请。个体心理学奠基人阿德勒曾经说过，***的人一生都被童年所治愈，不幸的人却要用一生去治愈童年。大量事实证明，每次疫情过后，心理干预越早，效果会越好。

有研究证明，疫情所造成的恐惧感，孩子要远大于成人。随之而来的是孩子的行为变化，年龄段不同，表现也不同。心理疏导要因人而异，科学施治。

共性的问题，就是此次疫情所带来的恐惧感。作为老师，首先对提出疑问的孩子，不要回避问题，要讲清疫情的来龙去脉，疫情所造成的危害，以及人们针对疫情的防范措施等等，力求从根本上减轻孩子们对疫情的恐惧感。

此外，对疫情中孩子们产生的诸如焦虑，抑郁，甚至反自然，反人类的创伤应激性障碍，老师要及时和孩子推心置腹地沟通，讲清人和大自然的关系，让他们尽快懂得，关爱自然和敬畏生命的重要性；讲清个体和群体的关系，只有国家强大了，科学发达了，一切未知才能变成已知，也只有万众一心，才能最终战胜困难。

心理疏导，贵在细节。比如，如何对待身边的动物？开学了，离开了妈妈怎么办？

心理疏导，贵在耐心。特别是对处于叛逆期的孩子，要更加用心，通过身边战疫的感人事例，来暖化他们，帮助他们用一颗美好的心来感恩社会，回报社会。

以上仅是浅见，最好的老师，是心理学老师，若遇问题，请教他们，他们的疏导是科学的，是可行的。

谢邀！在家的时候，父母就是自己防范疫情的导师。一大堆防范措施唠个不停，勤洗手，少出门，少聚会，不惊慌，室内保时通风，保时戴口罩等。开学到了学校也没有多大区别，防范措施更加严格更加到位而已。因为你们都是国家的孩子，都是祖国未来的栋梁之才。[微笑]这些疫情并不可怕，可怕的是：什么都不想去学。所以想读书的人就好好学习天天向上吧。不想读书的人，尽快找到读书的乐趣吧。

今年的***肺炎疫情是非常危险的，在党中央的坚强领导下，调动全国力量，14亿人民团结一心，协同作战，才得以逐步控制，这个伟大成就也只有在我们国家能够实现。

现在学生即将开学，面对又一次人员大流动，我们还是不能掉以轻心，需要加强对学生进行防疫知识的普及，在返校途中和学校里坚持戴口罩，在课堂上、图书馆、食堂等人员密集场所，坚持消毒，尽量避免面对面近距离接触。学生宿舍的消毒要有专人负责，每个学生要搞好个人卫生，勤洗手，洗衣服。周末尽可能不要去电影院、游乐场、大型超市***或购物，需要的生活必需品，可以在网上购买。

***肺炎疫情虽然控制住了蔓延势头，但在世界70多个国家扩散，防疫形势相当严峻，近来发现有输入性感染者，所以***部门、学校、学生家长都正确对待，严防严控。

因为疫情今年校外辅导班还能办吗，已经半年没上班了，该不该换个工作？

今年教育培训行业无疑是最艰难的一年，目前，成熟的机构都是线上教学，老师也是在线上课，相对稳定！

从教学角度来看，线上和线下应该互补，不会是替代，也就是我们经常提到的OMO模式，所以如果在这一行已经有所积累，有一份热爱、有一份情怀，建议能够长期走下去，转行换行都是从新开始，还一定的是自己所喜所爱所熟悉，这条路也不一定好走！

最重要的还是遵循自己内心想法，到底自己是否合适，如果对你而言，仅仅是一份工作，一份收入的话，可以考虑转行，寻找自己想要的工作，这个才是能长期让你坚持的理由，也是让你成长和成功的基础！

做一行、专一行，你才可能超越80%，成为独一无二的20%，希望对你有用！

受疫情影响严重的行业从业人员应该如何顺利的度过这次的危机呢？

第一，节省不必要的开支，学会理财

之前花钱大手大脚惯了，其实有很多不必要的一些花费在。例如可以用高性价比的国货替代价格高昂的进口商品。

在充分了解自己的财务现状的基础上给自己做一到两年的财务规划，哪些钱是用来生活的，哪些是用来提高自己的进行充电的。

第二，在现有的行业中挖掘新的机会

校外的线下辅导行业受疫情影响非常的严重，可以考虑转型到线上的一些发展机会。

需要理清的是线下授课与线上授课的一些模式的差异。是否可以存在合理***的情况？是否可以打造线上的个人IP？是否可以跨地域进行？

第三，不断学习，进行自我充电

教育行业未来的发展趋势是非常的明朗，非常好的。尤其是线上教育，在疫情的时候很多习惯已经培养起来了。大众开始逐渐接受了线上教育的这种模式。

可以趁着在未上班的这段空闲时间，学习如何有效的进行线上授课的技巧。

这个不是大部分改成网课了吗？我的建议，一是向网课转型，二是网上联系搜集学生信息，尤其是疫情期间落下功课的孩子非常多，只要能够正常开课，补习班毕竟会大火！守得云开见日出！

如果你是辅导班的管理者，可能更多的要考虑成本、各方面的事情，自己去做一个综合考量。如果你是机构老师，可以正好趁这段时间，沉下心来，好好充实自己迎接新的开始，该孩子更好的自己也无愧自己。

请问疫情过后，你觉得教育机构应该如何生存？

生存从来都不是问题，问题是你要怎样的生存质量。

教育机构的高盈利性已经在学校周边有了许多门店。那这些机构他们真的对孩子的教育一生的生活有多大的帮助和作用，其实是值得商榷的。

一个好的教育机构其实更多的应该去考虑他对孩子一生的作用，而不是仅仅从经济利益考虑。

如果是从长远利益考虑的，舍身处地的为孩子的成长考虑的，那这样的教育机构其实有没有疫情都没有关系，因为他们的目标明确，无论在什么情况下，都会得到学生和家长的青睐和支持。

疫情的发生，反而有很多追求利益的教育机构，看到他们的短板不能继续维持，关门大吉也是对孩子们的自然成长的助力。

如果培训机构9月份才能恢复线下上课，会怎么样？

很高兴能够和你一起讨论这个问题！！大环境影响下，培训行业不得不进行全面洗牌！培训行业的管理模式盈利模式能不能经得起考验将决定能否生存！培训行业面临的问题如下

1、老师的待遇问题，老师没有课，基本工资是否发放！这边很多培训班的老师都转行，干其他的工作了，家里生活开销，真心扛不住！如何留住老师成为了最为严峻的问题！

2、老生的流失，长时间的不能开课以及开课后不一定能上多久课的问题成为大部分家长的疑虑！如何给家长一个定心丸，如何维系与家长的巧妙关系成为老生留走的关键！

3、新生无法招，现在明令禁止的不允许辅导班运作！前两天旁边一家培训机构就私下招生开课，被教育局发现，当场批评责令关门，怪为深远影响！

4、漫无目的的等待！疫情到底什么时候结束，培训机构到底什么时候可以开始，这些都成了大大的问好！拖下去，每个月的老师工资、房租能不能拖下去，拖多久是个头！这绝对是一个心理战！

这些都将考验着辅导班，正所谓剩者为王！只要能够客服重重困难坚持下去的，都是最好的辅导班！大家加油＾０＾~

到此，以上就是小编对于线下复课团体心理辅导教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于线下复课团体心理辅导教案的4点解答对大家有用。