职工心理辅导课好处,职工心理辅导课好处有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于职工心理辅导课好处的问题，于是小编就整理了2个相关介绍职工心理辅导课好处的解答，让我们一起看看吧。

1. 学心理学的最大好处是什么？
2. 校外托管班的好处有哪些？

学心理学的最大好处是什么？

先说下心理学有那些方面吧，可分为

克敌制胜心理博弈术 因势力导的心理迎合术

欲从故纵心理驾驭术 赢得支持的心理拉拢术

趁虚而入心理擒拿术 循序渐进的心理套话术

巧言利口说服攻心术 化解敌意的心理防范术

强势突击心理恐吓术 运筹帷幄的心理操控术……

作用:能清晰的读懂对手的心理目的，撕破对方伪装掌握对方的行为，从而影响对方思维，操纵对方思维就能转变对方态度，在后就是高效驭人。

无非就是察言观色，洞察人心，掌控大局，分析他心理，操纵他人心理，致胜他人心理

心理学不会直接告诉你怎么与人沟通，怎么开导别人，它是学问而非工具书。　　

你要利用心理学的一些理论自己理解沟通方式，这个是需要生活经验，而不是纯理论的东西。

学习心理学的意义和作用：

一、认识内外世界

学习心理学，可以加深人们对自身的了解。通过学习心理学，可以知道自己为什么会做出某些行为,这些行为背后究竟隐藏着什么样的心理活动,以及自己现在的个性、脾气等特征又是如何形成的等等。

例如,学习了遗忘规律,就可以知道自己以往的背单词方法存在哪些不足;了解了感觉的适应性,就可以解释为什么"入芝兰之室,久而不闻其香"了。

二、调整和改变行为

学习心理学，可以在一定范围内对自身和他人的行为进行预测和调整,也可以通过改变内在外在的因素实现对行为的调控。也就是说,可以尽量消除不利因素,创设有利情境,引发自己和他人的积极行为。

例如,当发现自己存在一些不良的心理品质和习惯时,就可以运用心理活动规律,找到诱发这些行为的内外因素,积极地创造条件改变这些因素的影响,实现自身行为的改造

三、直接应用在人际交往

自己学到的心理活动规律运用到人际交往中,通过他人的行为推断其内在的心理活动,从而实现对外部世界的更准确的认知。

想获取更多的心理学知识，可以关注我——心理学简单说

拥有一颗同理心；最大程度的理解自己和他人。

学会悦纳自己。

能够恰当的应对问题。

开始不断地觉察自己的情绪，自己的身体，开始理解自己的过去、现在，和你身边的人。

你开始变得敏感，并且有力量。

心理学是一门十分复杂的科学，涉及丰富的门类。对于一个初学者来说，我们很难在短时间内消化掉如此多的知识，而知识的积累又是一个经年累月的过程。我们要更多的了解心理学的研究方法和研究过程，不断总结不同研究有何相似之处。

从而积累了大量的研究成果，而运用学习心理学理论和方法，可以从根本上解决学生的学习和行为问题，达到科学的学习，做到真正的为研究为实践可用。

学习心理学的作用有如下几点。

1，有助于认识自己，调解自己的言行。我们每个人每天都在进行着心理活动，而所进行的心理活动是否正确与有益，是值得注意的一个问题。例如：同样是受到表扬，有的人就显得趾高气昂、骄傲自大。有的人从而更加兢兢业业、谦虚谨慎。所以说，前者是不好的，后者就是有益的。“智者千虑，必有一失”，就是说聪明的人心里活动不一定是正确的。

2，有助于父母搞好家庭教育，对于每一个做父母的人来说，都想“望子成龙、望女成凤”的心情是可以理解的。但是往往在方法、方式上不对，或者说过于迁就，因而常常事与愿违。其原因就是不知道根据儿童的年龄特征、心理特点来因材施教，只知道爱孩子不了解孩子，所以对孩子的教育更需要心理学。

3，有助于搞好教育工作，无论是教师还是学生都应该发展自身的良好的心里品质，矫正自己的不良行为，培养自己的高尚情操、发展自己的智力、增强自己的能力，以搞好教育工作，并提高教育质量，现在正值从应试教育向素质教育的转变期，更需要心理学知识，以后的数质教育始终需要有心理学知识。

4，有助于提高工作效率。我们的企业、事业单位、党政机关等，都需要有高效的工作效率，都离不开激励工作人员的工作积极性、创造性而努力工作，要达此目的，从心理学观点来说，就需要遵循人的心理活动规律办事，改进[_a***_]和管理方法，创设良好的生产或工作环境和一定的物质条件，建设和谐的人际关系，，形成融洽的心理气氛，使大家在心理相容、心情愉快的情景下生产和工作，从而使工作效率不断提高。

5，有助于身心健康。俗话说“笑一笑，少一少；愁一愁，白了头”。这就是人们从日常生活中总结出来的心理影响生理的经验之谈，我们都需要健康，既要生理上的健康，又要心理上的健康。身体健康，要注重生理卫生；心理健康，要重视心理卫生，只有人的躯体，心理和社会功能均处在良好的状态，才算是真正的健康。健康是美好的，***都需要；健康是幸福的，个个都向往，为了身心健康，就需要学习心理学知识。

“有人的地方就有心理”，人的心理是有规律的，学习心理学，有利于人们更好、更完善地了解和处理问题。

1、有助于了解自己，调节自己的言行。心理学知识能使人客观地评价自己的长处和短处，自觉去发展积极的品质，克服消极的品质。

2、有助于身心健康。健康是幸福生活之源，既要生理上的健康，又要心理上的健康。心理学的知识，能帮助我们更好地进行自我分析和自我调节。在面临困难和挫折时，不致于陷入心理困惑之中而不能自拔，远离心理亚健康。

3、在人际交往中知己知彼，更加自信。

4、学习心理学，能开阔人的视野，丰富人的思想和观点。

5、成为家人和朋友的免费心理保健医生。

6、建立和谐的人际关系，有助于提高工作效率。从心理学观点来说，遵循人的心理活动规律办事，形成融洽的心理气氛，使大家在心理相容、心情愉快的情景下工作，使工作效率不断提高。心理学知识能帮助你提升观察力和亲和力，改善人缘。

7、增加职业竞争软实力，拓展事业空间。运用心理学知识能让我们在各个领域的工作得心应手，发展潜能，获得更广阔的事业空间。

8、为解决婚姻、家庭、子女问题提供新途径，让家庭更幸福。随着生活节奏加快，社会竞争越来越大，婚姻问题和孩子教育问题层出不穷，很多人都在寻求专业的心理咨询服务。掌握心理学知识能让你更懂得和家人相处的艺术，让家庭更和谐；了解孩子心理发展规律，能根据儿童的年龄特征、心理特点因材施教，成为自己孩子的亲子导师。

9、在服务别人的同时，实现自我价值。心理学工作是一个助人助己的事业，能把自己所学的心理学知识奉献于社会，服务于人民，这是一件很有意义的事。

校外托管班的好处有哪些？

感谢邀请！你提的这个问题非常好，也是当前广大中小学家长和同学们普遍关注的问题。作为一名小学老师，我很乐意结合自己所掌握到的一些情况予以解答。

总体来说，校外托管班的好处比较多，在此谨从以下三个方面加以阐述。

现在的校外托管班比较多，主要运营形式有全托，半托（包括午托或晚托）。它主要的服务项目，首先是提供学生的午餐和餐饭，其次是管辅导和检查学生完成老师布置的各项作业。

由于一些中等生和后进生，他们的作业在学校不能够全部做完。而在家里做，父母要么忙于上班、做生意无暇顾及，要么是爷爷、奶奶在家监管，由于老龄人大多文化知识不高，所以只能安排一日三餐，不能辅导作业。但是在校外托管班，有专门的教师会为学生讲解作业，答疑解惑，同时对作业进行批改，及时反馈，督促改正错题。对一些贪玩淘气，不主动完成作业的孩子，会起到监管和约束的作用，并在此基础上，为学生有针对性地设计一些附加学习任务。

但是校外托管班不是培优班，它主要还是致力于帮助学生完成规定的作业这样一个保底的任务。不能寄希望在校外托管班里，孩子能成为优等生。这也是校外托管班中优秀学生少，中等和后进学生较多的一个原因。

我们知道，在城市和郊区的很多公立学校，对学生实行的不是寄宿制，每天都早晨、中午和晚上都是要回家的。而现在由于很多学生的家长为了生活的原因，外出务工，在单位上班中午不回家，还有做生意需要照看店铺的，根本没有时间一日三餐按点回去做饭、接送孩子，那么把孩子放在校外托管班，就可以解决这些问题。既有专人的接送，还可以提供中午和晚上的就餐，虽然每月需要支付一定的费用，但确实比较方便省心。

有些学生的家离学校比较远，往返在路上比较耽误时间。而低年级的学生，如果家长没有固定时间接送，自己一个人上学、放学又存在着交通安全等方面的隐患。但是在校外托管班，这些顾虑就不存在了。我们看到很多校外托管机构，特别是晚上，针对一些家长下班比较晚，老师可以一直等到7点多，直到家长来接，才关门歇业。这一点确实缓解了家长们的压力，解决了燃眉之急。

我们知道，现在很多孩子都是独生子女，一个人在家里，父母或老人都很宠爱，所以无形中养成了他们在学习和生活方面的很多毛病。

比如，有的孩子在家写作业喜欢拖拖拉拉，边做边玩，作业做不完就要看电视。有时候还谎报作业数量，欺骗家长。但是在校外托管班，老师会以课堂教学或单独辅导的形式，来加强督促，并且对孩子在学习过程中出现的问题，及时地进行指导、矫正。便于学生端正态度，形成良好的学习习惯。这也就是为什么有的学生在家里做作业两三个小时做不完，在托管班提前就能轻松完成的原因。

我本身也是一个乐高老师，带的班级是四到七岁的班级，对于托管班的作用不言而喻，现托管本着服务家长，教育学生的宗旨，在保证书本知识的辅导基础上，很好地拓展及补充了学校教育所欠缺和难以满足的综合性，参加托管班有以下几点比较突出的作用：

（一）保护学生的人身安全，现代的父母承受越来越多的经济压力，用于照料和教育孩子的时间明显不足，家长把孩子送入小学生托管，家长们免去了接孩子之苦。同时有专人负责接孩子，孩子的安全也能得到看管，这是小学托管的基本职能，也是最重要的职能。

（二）作业辅导。课业辅导也是小学生托管班的一个重要服务内容。不少家长把孩子送入托管班，都抱有孩子学习成绩能够得到提升的希望。在托管，老师通过学生的作业情况会发现学生的不足之处，老师会及时有效进行一对一的辅导，把学生的不足弥补上来，对学校课程进行查漏补缺，激发学生的学习兴趣。如果小学托管班可以解决孩子的学习问题、督促孩子学习，那么便可以得到家长的认可。

（三）培养孩子良好的学习习惯。在家没有学习的氛围，许多学生回家第一件事就是吃饭和看动画片然后在做作业，再加之学生的写字速度慢，导致很晚很晚才写完，家长和学生都很累。在托管班，有小伙伴一起，创建了一个良好的氛围，完成作业也都会有时间限制,能够培养孩子的时间观念，养成一个良好的学习习惯。

（四）培养良好的性格与心理。现如今，都是独生子女,(自控能力差,娇生惯养)，隔代溺爱比较严重,不利于孩子(心理)健康成长。再有孩子放学之后，没有了跟兄弟姐妹相处的机会，孤僻、自私的性格在他们身上经常显现出来。到了托管班之后，有许多同学在一起学习，有学习气氛，大家在一起交流沟通，提高了学生的语言表达能力与情商。

到此，以上就是小编对于职工心理辅导课好处的问题就介绍到这了，希望介绍关于职工心理辅导课好处的2点解答对大家有用。