学校心理辅导的主要理论,学校心理辅导的主要理论依据

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学校心理辅导的主要理论的问题，于是小编就整理了4个相关介绍学校心理辅导的主要理论的解答，让我们一起看看吧。

1. 心理理论分为哪两类型？
2. 心理暗示的八大理论？
3. 亚里士多德的《诗学》的主张是什么？他当时点评了哪些西方著名绘画作品，有何见解？
4. 五大理论是什么？

心理理论分为哪两类型？

心理理论分为基础和应用两个层次。

基础心理和应用心理的区别：前者主要是从个体的角度进行研究，而后者是以类的角度进行分析的。而个体的***就构成了类，但是现实生活中需要解决困惑的往往是个体的人。所以，从这个角度分析，二者的关系是存在着交集，同时每个领域都有自己独特的一面。

一是理论心理学：是以研究为指向的普通心理学，发展心理学，学习心理学，认知心理学，人格心理学，社会心理学，变态心理学，生理心理学，实验心理学，动物心理学。

二是应用心理学：是以实用为指向的教育心理学，咨询心理学，临床心理学，工业心理学，消费心理学，法律心理学，广告心理学，心理测量学，管理心理学，健康心理学。

心理暗示的八大理论？

你好，心理暗示，是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断、态度影响的心理特点。

亚里士多德的《诗学》的主张是什么？他当时点评了哪些西方著名绘画作品，有何见解？

【亚理士多德】是世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家之一，是古希腊的先哲。

他在《诗学》里提出了艺术应借鉴传统，但不墨守传统，要敢于创新的主张。

对西方绘画作品，他认为：构成美的基本性质是秩序、对称性和明确性。

自古以来“古希腊文明”充满了强烈的神秘色彩，到底古希腊的文明体现在哪些地方？或许没有人可以具体的一一列举，但不管怎么样，人们已经相信了“古希腊文明”的存在，只因为那里有了一个非常著名的哲学家、科学家“亚里士多德”（公元前384年—公元前322年）

既然是哲学家，那么亚里士多德的《诗学》主张的是“美学和艺术理论都具有强烈的哲学色彩”，任何艺术的理念都是“形而上者”，而且《诗学》还是第一部探讨古希腊悲剧艺术的总结性著作，为何亚里士多德偏偏要总结悲剧艺术呢？因为悲剧艺术最能烘托情感、情绪，从而引发人们去思考，

至于亚里士多德点评了哪些西方著名的绘画作品？貌似资料上没什么过于具体的记载，但是有一点要肯定的是，亚里士多德的美学和艺术理论影响了整个西方艺术史长达几千年，

亚里士多德的哲学理论是具体的物象是“形而下”，也就是有具体的形体特征，而用艺术的表现手法提倡的是“形而上”，不需要有具体的形态和影像，只要艺术家把想法和观念通过作品传递给人的思想意识里即可，

比如整个西方的抽象派艺术，都是忽略了物象的形态特征，艺术不只是模仿自然，还可以通过想象描绘出可能发生的或不会发生的事情，因为艺术所崇尚的美是没有终极的，在印象派绘画中，艺术***梵高的纯粹的色彩就是艺术；野兽派立体派绘画，艺术***达利的杂乱无章的几何造型也是艺术，

五大理论是什么？

五***展理念，是全面建成小康社会，决胜纲领的灵魂。理念在理论，纲领，规划等终居于灵魂地位，具有统摄作用。第一，进行社会主义再认识的讨论，努力搞清楚什么是社会主义，澄清了许多错误的和不准确的认识。

第二，社会主义社会的本质属性问题。

第三，社会主义的发展动力问题。

第四，社会主义社会的全面性问题。

1、意识层次结构理论：阐述了人的精神活动，包括欲望、冲动、思维，幻想、判断、决定、情感等等、会在不同的意识层次里发生和进行。

2、本能论：指的是人的生命和生活中的基本要求、原始冲动和内驱力。具体而言，分为自我本能和性本能。之后弗洛伊德重新整理了自己的理论后提出，人有生的本能和死的本能。

3、人格发展理论：弗洛伊德认为人格由本我（id）、自我（ego）和超我（superego）构成。

4、梦论：弗洛伊德认为，我们梦到的内容只是其表面部分，称为显梦；而我们真正要探究的，是他背后隐藏的潜意识动机，也就是隐梦。

5、焦虑与心理防御机制和社会文化理论：弗洛伊德早期的理论认为，焦虑来自被压抑的利比多。在1926年，他提出了第二种焦虑论，认为焦虑是作为一种信号出现的，意味着发现了危险的情况，即所谓的“焦虑——信号说”。

到此，以上就是小编对于学校心理辅导的主要理论的问题就介绍到这了，希望介绍关于学校心理辅导的主要理论的4点解答对大家有用。