调节情绪高中教案,高中生情绪调节教案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于调节情绪高中教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍调节情绪高中教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 中班健康大人不高兴的时候教案？
2. 幼儿园小班结构游戏《滑滑梯,跷跷板》教案？
3. 幼儿园我是小观众的教案？
4. 教师是否只要调整好自己的心态就能在教师生涯中得到新鲜感呢？

中班健康大人不高兴的时候教案？

活动目标：

　　1．愿意说出自己不开心的事情。

　　2．学习调整情绪的方法，保持愉快的心情。

　　3．能用积极的态度去面对困难或挫折。

　　活动准备：

　　1．小羊博士布偶一个，五角星若干。

　　2．幼儿人手一个球活动过程：

　　（一）竞赛游戏“拍球”

　　1．教师介绍游戏规则和方法：在规定时间内进行拍球比赛，看谁拍的最多。

　　2．幼儿进行比赛，教师给前十名幼儿颁发五角星。

幼儿园小班结构游戏《滑滑梯,跷跷板》教案？

活动目标：

1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。

3.培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

4.教会幼儿做个胆大的孩子。

活动重难点：

幼儿学会正确的玩滑滑梯，培养幼儿的安全意识。

活动准备：

小兔头饰若干，照相机。

活动过程：

幼儿园我是小观众的教案？

活动目标： 　　

1．通过表演帮助幼儿建立自信。

2．鼓励幼儿在同伴面前大胆地表现。　　活动准备： 　　1．请幼儿在家长的帮助下准备一个节目。　　2．打击乐器若干，歌曲《过六一真高兴》录音。　　活动建议： 　　1．欣赏散文诗《六一的早晨》，激发幼儿表演的欲望。　　2．引导幼儿制作表演道具“小纸帽”。　　

3．幼儿自愿表演节目。教师可先请能力强的幼儿表演，对能力差、胆小的幼儿多鼓励，也可请几个幼儿一起表演。活动最好用游戏的形式串联，如：击鼓传花等。　　

4．幼儿自选打击乐一起表演《过六一真高兴》，表达愉快的心情。教师应根据本班幼儿的实际情况，选择节奏的难易程度。　　散文诗： 　　六一的早晨 　　早晨的风，轻轻地吹开清香的荷花，一群小鸟在树上又唱又跳。　　幼儿园里，挂着一串串五颜六色的风车、彩旗和气球。　　小朋友高高兴兴地来到幼儿园。　　小朋友为什么这么高兴，啊，今天是小朋友的节日——六一国际儿童节! 　　看！男孩穿着帅气的衣服!女孩子穿着漂亮的衣服，头上带着好看的蝴蝶结!老师把礼物送给小朋友们! 　　六一的早晨多么快乐! 　　过六一真高兴 　　1=D2/4 　　兴奋、愉快地 　　3 5 3 2 |3 0 |3 5 3 2 |3 0 |5 . 5 |3 5 | 　　草儿绿，花儿红，庆祝六一 　　小妹妹，小弟弟，快来一起 　　1 6 1 2 |3 0 |2 3 2 1 |2 0 |2 3 2 1 |6 0 | 　　真高兴。你唱歌，他跳舞 　　做游戏。你当小羊，他当小狗， 　　2 3 2 3 |3 5 3 2 |1 1 |1 0 |2 2 3 2 1 |2 2 | 　　我敲起小鼓冬冬冬。　　我当个狡猾的小狐狸。　　2 2 3 2 1 |6 6 |2 2 2 5 6|3 5 3 2 |1 1 1 | 1 0 ||

教师是否只要调整好自己的心态就能在教师生涯中得到新鲜感呢？

老师每天做的事看起来有些枯燥，上课，备课，改作业重复循环，面对孩子乱写乱画，考试不理想等都可能会令我们的老师感到太单调。

所以这就要求我们的老师要时刻提醒自己，调整自己，保持一颗年轻的心态，每天都是新一天的开始，要以新的姿态去面对我们的孩子，保持乐观，以笑脸面对孩子们，也许你会有不一样的收获。

教师只有乐观的心态还不够，可能你可以保持一两天，但要长期保持下去，是一个非常困难的事。这就要求我们的老师不断去充电学习，不断提升自己的思想觉悟。多给自己找找乐子，不管是在教学设计上，课堂上，下课后等都要为自己找点新鲜的事情做，多想方法，让自己保持乐观，积极，向上的心态，不断地去学习别人的长处，弥补自己的短板，不断去挑战一些未尝试的事情，不断给自己打打鸡血……只有这样时刻不断调整自己，才能在整个教学生涯中保持新鲜感！

到此，以上就是小编对于调节情绪高中教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于调节情绪高中教案的4点解答对大家有用。