留守儿童缺乏专业心理辅导,留守儿童缺乏专业心理辅导的原因

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于留守儿童缺乏专业心理辅导的问题，于是小编就整理了5个相关介绍留守儿童缺乏专业心理辅导的解答，让我们一起看看吧。

1. 留守儿童心理辅导内容？
2. 做好留守儿童心理辅导工作的必要性？
3. 每门功课都很差的留守儿童对学习没有兴趣，应该怎么办？
4. 农村留守儿童相比较来说，学习成绩较差，心理问题的也比较多，怎么才能缓解这一现象？
5. 你觉得留守儿童会存在什么问题，如何帮助他们？

留守儿童心理辅导内容？

留守儿童心理辅导是小学生心理健康教育。学校生活的心理适应辅导，儿童从幼儿园到学校，其主导活动由游戏变为有目的地完成学习任务，帮助他们尽快适应学校有秩序的学习和生活，以利于身心健康成长。

学习的心理辅导目的在于引导儿童通过积极主动的探讨，进而明确学习目的，端正学习态度，正确对待学习中的困难和挫折。

做好留守儿童心理辅导工作的必要性？

留守儿童和其他儿童一样是祖国的未来和希望，需要全社会的共同关心。做好留守儿童关爱保护工作，关系到未成年人健康成长，关系到家庭幸福与社会和谐，关系到全面建成小康社会大局。加强留守儿童关爱保护工作、维护未成年人合法权益，是***的重要职责，也是家庭和全社会的共同责任。要充分认识到加强留守儿童关爱保护工作的重要性和紧迫性，增强责任感和使命感，加大工作力度，釆取有效措施，确保留守儿童得到妥善监护照料和更好的关爱保护。

每门功课都很差的留守儿童对学习没有兴趣，应该怎么办？

你描述的这种情况就已经很危险了，再过过很可能孩子会走上歧途。

这种孩子你需要耐心一些，要慢慢引导，要让他感觉到他再差我们也不会放弃他，人都是将心比心的，尤其是孩子，本质都不会太坏，所以让他看到你对他的用心良苦，他也就开始慢慢开始努力了。

切记这种孩子最忌讳批评教育，因为孩子本身就有可能想放弃，你一味指责批评只会让他更痛恨学习，所以一定要有耐心，不抛弃，不放弃。

注意：前期过程会很漫长痛苦，但是相信我只要有足够耐心，一切都会好起来的，加油，有什么问题可以私聊我

作为尝试担任班主任和语文一线老师的我来看，这样的问题，很值得所谓成绩不好的孩子的家长深思。

这样的问题很尖锐，也很头疼，但必须要思考，要找出路，而不能回避。

第一，做家长要有这样一个意识，我们想培养一个什么样的孩子。恐怕绝大多数家长都希望孩子成龙成凤，但天不随人意，总有的孩子确实属于学习上的弱势群体，那么，我们期望得到一个怎样的孩子呢？我们培养孩子的目标是什么呢？恐怕所有的家长都渴望得到一个自信的，阳光的，乐观的，热爱生活，能利用自我所长去过好自己一生的孩子。

第二，对照这个目标，我们会发现学习很渣的孩子，他的心理压力肯定也很大，要阳光自信，恐怕还需要家长很好的引导。

家长首先要搞清楚，是因为孩子是留守儿童，缺少家长陪伴，缺少家长学习指导而导致的成绩差，还是孩子本身的智力原因。即便孩子表现为厌学，原因也是多方面的，如果是非智力因素造成的，那么家长最好能够陪伴孩子，跟孩子与老师多沟通，矫正学习习惯，督促完成学业，那么，成绩大幅度进步还是有可能的。如果是智力原因的造成的，那么家长就没有太多必要赶鸭子上架，而是在完成九年义务教育后另找好的出路。

第三，按照多元智能的理论，没有一个一无是处的孩子，只是我们没有发现其亮点。那些天才科学家，发明家，像爱因斯坦，爱迪生，包括比尔.盖茨，他们上学时都不一定佼佼者。那个后来开赛车，拍电影的韩寒，在高中里，更是大***高高挂，他甚至开玩笑说，七门红灯照亮我的前程。

我们家长要做发现者，找到孩子的兴趣点，找到孩子的擅长领域，然后引导他走上专业道路，也许对于他们感兴趣的东西，孩子就会废寝忘食地学习，根本不需要我们家长再去督促。

第四，如果孩子成绩差已成定论，别去责骂孩子，因为留守孩子本身就是心理比较脆弱的孩子，这群被忽视，被边缘化的孩子，他们渴望得到关注，得到认可。我们家长要多反思自己，别把鸡蛋不会飞的抱怨，负面情绪倾泻在孩子身上，我们要飞给孩子看，要带着他领略蓝天的精彩，让他有渴望一飞冲天的欲望。

所以，留守儿童也罢，其他的成绩相对不突出的孩子也罢，成绩只是[_a***_]中的一部分，它不是全部。但热爱生命，热爱生活，积极阳光，这确实作为人的生命意义，我们家长要做到，我们的孩子才能做到。

用欣赏的眼光去看孩子，你才发现，他们都是天使，只是我们也许没有看到他们隐藏的翅膀。

首先感谢邀请。随着农村环境的改变和社会的发展，越来越多的年轻情人选择外出打工，或去创业来改变自身的生活状态。留守儿童也就成了比较严重的问题。因为缺少沟通和监护，有些孩子难免会变得自由散乱起来。

要解决这个问题还是需要家长和学校以及社会爱心团体相互协调和沟通，共同发挥各自体系来合力完成。

首先家长自身必须重视到教育的重要性，无论怎样辛苦和忙碌，都要拿出固定的时间来和孩子做沟通，也要定期和老师沟通了解孩子的生活和思想状态。对这些孩子决不能轻易放弃，问题初出现就要及时引导教育。

作为学校也要尽可能解决这些孩子的食宿问题，尽可能来提供条件，让学生们多活动在安全的监管范围内，避免外部的不良干扰，也方便解决学生们遇到的学习问题。

在学校条件还暂时达不到的情况下，可以寻找有资质的托管中心来集中，在这些托管部门管理下及时完成各项作业，同学间也可以相互帮助和监督，共同完成学业。

总的来说还是需要家长高度重视，对于教育也要拿出合理资金，对出现问题孩子多一些耐心和帮助，更不能歧视，多些理解和尊重，换取孩子们的信赖，就一定能够解决问题。

农村留守儿童相比较来说，学习成绩较差，心理问题的也比较多，怎么才能缓解这一现象？

留守儿童学习成绩较差，心理问题较多，是由于由于他们受到的关爱不够，产生了一些心理问题，而影响了学习成绩，儿童时期本应在父母的照顾下，快乐的学习，健康的成长。可是，父母却因生活需要出外打工。缺少父母爱的生活是不圆满的，虽然有爷爷，奶奶，或外祖父，外祖母的照顾。他们总有一种失落感。羡慕父母在身边的孩子，心里会有一些不平衡。从而影响学习，严重的可能会产生心理阴影，产生心理问题。现在，社会和学校也正在加大力度解决这一问题。对留守儿童定期走访，经常找他们谈心，组织他们多参加一些活动。最重要的是，父母无论走多远，也要经常回家陪陪孩子，条件实在不允许，也要经常打电话。因为父母的位置是谁也代替不了的。

农村留守儿童学习成绩和心理问题，需要社会各界，尤其是其父母的重视，孩子的问题存于当代，影响未来，成绩问题追根究底还是教育***的不到位，孩子心理疏导不及时，影响了孩子的幸福感，注意力，以至于农村留守儿童问题这么突出。

解决这个问题的归根到底就是解决留守问题。把孩子带在身边，自己身体力行的教育才能让孩子有个健康的心理发育！但是城市的教育体系，住房问题，医疗问题等等可能不允许家长们实现这样的做法。我觉得可以这样缓解:

1.农村工返乡创业，进行农业类的创业。农村最大的优势就是农业嘛！

2.不能创业者返乡就业也可以，回乡工资低点但是比较是自己家乡，住房上学没有城市竞争激烈！

3.如果不愿意返乡的，在城市尽量把需要的证件办齐，现在积分入学也是大势！不至于孩子不能上学。

这个是因为孩子们内心没有看到美好的希望，内心深处害怕重蹈父母辈的人生，又似乎拒绝不了这样的人生导致的。需要给孩子们一个看得见的努力方向，以及怎样做能达到目标就可以了。给你介绍一本好书，如果孩子们能有看到也许会看到希望的曙光:明朝袁黄先生本来只能考到贡生，三十岁了才考进国子监学习，后来中举人又中进士，再后来当上河北宝坻县县长，这些都是原本他想都不敢想的，他用自己一生的经历写成《了凡四训》告诉世人所有的好福气好运气都是行善积德得来的，在一步步成就别人的同时才能一步步成就自己。

如果有梦想，可以一面努力改正自己缺点并行善积德集福，另一面努力学习知识技术，双管齐下，梦想指日可待。希望这是能让孩子们看得到的生命曙光，祝福你！

农村留守儿童学习成绩比较差，心理问题多，怎样缓解？根据我多年观察，这些孩子大多是父母在外打工，由爷奶代管，溺爱，沉迷网络，胸无大:志:。鉴于这种情况，父母要抽一人返乡，陪伴孩子，对其进行前途教育的同时，要及时报补习班:，一对一将差的学科补上。让孩子在校成绩跟得上。这样经过一段时间，孩子心态调整好了。自然就行了:。

你觉得留守儿童会存在什么问题，如何帮助他们？

谢谢问答官方邀请，要回答这个问题之前，我们先来看一项数据——57.5%！这个数据是什么意思呢？请听我为大家一一道来。

据笔者了解，去年，有机构发布了一项名为《中国留守儿童心灵状况***》的报告，在这项报告中指出，2017年，我国广大农村地区处于留守状态的学生总数达到2300万人，而去年，我国义务教育阶段农村中小学生人数也不过是4000万而已看，2300万占了4000万的多少比例，这个简单的计算难不倒绝大多数人。

这个数据参考的说明，现在在我国的大多是农村地区，有近6成以上的就读于中小学的孩子都是留守儿童。

一直以来，留守儿童问题就受到社会各界的重视，有一些社会学者对此专门做了相关研究！笔者通过专门查阅相关资料文献得知，留守儿童面临的困难主要分为以下几点：

1、健康问题明显！

有很多留守儿童缺少父母的关怀，而老人在照顾的时候又不是太讲究，生病的时候不能得到及时的照顾和医治留下一些隐患！

2、心理发展容易受挫！

一些留守儿童正值青春期，正是心理成长最为关键的时候，而老人往往不能给予其争取的引导，这样的话就容易造成留守儿童心理发展的不顺利甚至是扭曲。

3、教育问题不够重视！

在笔者看来，留守儿童目前接受教育的程度和要求不够是三大问题中最为严重的！很多孩子老人根本管不住，学习又没有好的辅导，很难在学业上有所成就。

谢谢邀请…首先我也留守儿童的妈妈，生活的无奈，一年只得见一次面，平时视频聊天孩子根本跟我聊天都是奶奶教的。让他们说什么就说什么，作为爷爷奶奶肯定是很疼爱孙子的，所以一些教育什么的都放在了后面，我女儿现在上学前班，从来不写作业的，作为奶奶的话就是说，上学都累死了回家就不用写作业了，我女儿就是特别娇宠的对象，到现在吃饭还是喂着吃的。所以我觉得有条件的话还是自己带孩子，所以我打算明年开始自己带孩子，钱是挣不完的，孩子的童年时光走了就回不来…

留守儿童出现的问题大多是精神上的。父母不在身边孩子缺少父爱母爱是肯定的，爷爷奶奶等照顾毕竟不能跟上现实的需求，而且留守儿童大多数爷爷奶奶管教不了，造成学业上的荒废。会对孩子的发展完成不利因素。对于留守儿童的帮助，我们能做的大多是物质上的，很多慰问停留在送课本送书包等比较浅显的层次。社会对留守儿童精神的帮助最多是社工等短时间的接触和安抚，想要取得实质性的帮助，还得依靠国家的大政方针。1.乡村振兴战略，让农村真正富起来。2.发展现代化农业。3.大力发展村集体经济和乡镇经济。4.美丽乡村建设。5.发展平衡经济。让群众能够在家门口工作是根本解决留守儿童的根本性措施

留守儿童问题是我国现阶段乃至很长一个时期都会存在的社会问题，这一直是大家比较关心的话题，那么它会存在哪些问题，又该如何解决？我来谈谈我的看法，希望能帮助到大家。

首先，是心理问题 儿童从小由于长期没有得到父母的陪伴，缺乏父爱母爱，这让他们从小在心里上会产生缺失，比如胆怯、内向、不善言语等，在与人交往上会产生困难。

其次，是教育问题 一个孩子的成长教育是由学校、家庭、社会三方面构成。由于留守儿童的基本是由祖辈抚养，隔代教育差距大，长期以往对孩子家庭教育和成长极为不利，其次在社会教育上，作为家长没能在身边起到监督作用，这方面教育也会缺失。

最后，生活习惯和安全隐患问题 大家或许都知道，在农村由于祖辈观念以及受教育问题，他们的对待孩子的生活习惯都是他们以前的生活方式对待，如今社会发展日新月异，很多老旧的生活行为习惯对孩子成长不利。其次是安全隐患问题，很多儿童由于身边无监护人或者监护人缺少，长期以往会和社会上不法分子走在一起，甚至走上犯罪道路。

如何帮助他们？

***方面：加大城乡建设力度和农民工技能培训力度，通过不断招商引资，发展当地经济，就近扶持，增加就业机会，让更多的农民工能够在自己的家乡实现就业。

学校方面：多多关心留守儿童情况，建立档案，加强儿童各方面教育，特别是心里辅导，多多让学生参加社会活动，让孩子建立自信和生活热情。学校经常和留守儿童家长建立联系，发现问题及时相互沟通解决，做到让留守儿童所带来的缺失降到最低。

到此，以上就是小编对于留守儿童缺乏专业心理辅导的问题就介绍到这了，希望介绍关于留守儿童缺乏专业心理辅导的5点解答对大家有用。