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疫情期间心理辅导教学记录-疫情心理辅导记录内容

cysgjj 发布于2024-02-16 19:42:09 心理辅导 48 次

本文目录一览:

幼儿园疫情方面教案

1、幼儿园疫情的教案 篇1 活动目标学生借助视频清晰认识到新型冠状病毒的危害。 通过小组讨论,老师的讲解使学生掌握正确的预防知识,注重个人卫生。 提高学生的防范意识安全意识。

2、幼儿园疫情防控安全教案篇1 活动目标 了解什么是***状***及其危害。 大胆学念儿歌,掌握保护自己方法感受***无处不在,激发其强烈的自我保护意识。 活动准备 前期幼儿对***状***有一定了解。

3、幼儿园安全教育疫情防控教案篇1 教学目标: 了解新型冠状***,知道新型冠状***的来源。 养成良好的一日生活习惯,掌握预防疾病的简单方法。 教学重点: 愿意养成良好的一日生活习惯,掌握预防疾病的简单方法。

疫情期间心理辅导教学记录-疫情心理辅导记录内容
图片来源网络,侵删)

2022幼儿园大班开学第一课心理疏导教案

1、幼儿园大班开学第一课心理疏导教案1 活动目标 理解成长的概念,明白成长不仅是年龄的增长,并从中产生积极情绪。 活动重点 理解社会环境变化对自己成长的影响

2、幼儿园大班开学第一课心理教育教案1 活动目标: 幼儿逐渐适应集体生活,乐意去幼儿园。 乐意和老师、小伙伴亲近,体会一起游戏快乐。 在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

3、引导幼儿了解几种基本的情绪。 小朋友我们幼儿园的小小电视台就要开播了,这次播报的节目叫作心情播报,我们一起来看看老师们是怎样播报心情的。 播放教师心情播报录像。 幼儿开展心情播报节目。

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2022疫情防控教育班会课教案

春季疫情防控主题班会教案 篇1 活动意图: 疫情期间,我们普通人都减少外出集体在家防疫******,但有一群人他们不畏危险冲在了一线,为我们建起了一道安全防线,他们是和平时期的英雄。

幼儿园安全教育疫情防控教案篇1 教学目标: 了解新型冠状***,知道新型冠状***的来源。 养成良好的一日生活习惯,掌握预防疾病的简单方法。 教学重点: 愿意养成良好的一日生活习惯,掌握预防疾病的简单方法。

校园防疫主题班会1 活动目标 让学生借助***清晰的认识到新型冠状***的危害。 通过小组讨论,老师的讲解使学生掌握正确的预防知识,注重个人卫生。 提高学生的防范意识,安全意识。

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疫情防控教育班会课教案1 教学目标: 通过互动交流对疫情的感受、看法、建议等缓解学生的心理压力释放学生的紧张害怕不良情绪。 说一说心中的抗疫英雄人物是谁?演一演他们的 事迹 。

年疫情开学第一课教案幼儿园1 教学目标: 了解***来源,知道新型冠状***传播途径和危害。 正确洗手,加强自我保护。 明白新型冠状***并不可怕,知道它是可防可治的。

防疫情教育主题班会教案 篇1 教学目标: 通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等,让幼儿对传染病的发生、传播等有全面的了解;让幼儿知道讲究卫生的重要意义。

防疫情教育主题班会教案

防疫情教育主题班会教案 篇1 教学目标: 通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等,让幼儿对传染病的发生、传播等有全面的了解;让幼儿知道讲究卫生的重要意义。

疫情防控安全教育主题班会篇1 活动目标 让学生借助***清晰的认识到新型冠状***的危害。 通过小组讨论,老师的讲解使学生掌握正确的预防知识,注重个人卫生。 提高学生的防范意识,安全意识。

疫情防控安全教育主题班会教案 活动目标 让学生借助***清晰的认识到新型冠状***的危害。 通过小组讨论,老师的讲解使学生掌握正确的预防知识,注重个人卫生。 提高学生的防范意识,安全意识。

小学疫情防控***有责主题班会教案 篇1 班会背景: 随着校园安全事件的不断发生,学生安全成为学校的头等大事。

疫情防控班会教案 活动意图: 疫情期间,我们普通人都减少外出集体在家防疫******,但有一群人他们不畏危险冲在了一线,为我们建起了一道安全防线,他们是和平时期的英雄。

幼儿园大班疫情防控心理健康教育教案

1、幼儿园大班疫情防控心理健康教育教案1 活动目标 初步了解冠状***的样子、危害和传播途径。 掌握预防冠状***方法,养成良好的卫生习惯。 感受***传播的强大力度,激发自我保护意识。

2、幼儿园大班疫情防控教案 篇1 教育背景: 2020年的春节因为一位不速之客的到来而变得特别。

3、幼儿园疫情方面教案1 活动目标 让学生借助***清晰的认识到新型冠状***的危害。 通过小组讨论,老师的讲解使学生掌握正确的预防知识,注重个人卫生。 提高学生的防范意识,安全意识。

4、疫情防护知识幼儿园教案1 活动目的: 通过这次***,使同学们认识到,我们在学校时要注意个人卫生和防护,在家里同样要养成良好的卫生习惯,这是预防风疹的关键。 课前准备: 学生收集有关不良的饮食习惯及新型冠状***的资料。

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