训练后的心理辅导记录,训练后的心理辅导记录怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于训练后的心理辅导记录的问题，于是小编就整理了2个相关介绍训练后的心理辅导记录的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子从教育机构学习之后，回到家里应该怎样辅导呢？
2. 面对校园霸凌我们应当如何正确的做出疏导和解决？

孩子从教育机构学习之后，回到家里应该怎样辅导呢？

谢谢悟空邀请。

"孩子从教育机构学习之后"，"回到家"的辅导"程序"有以下"章程":

一，请家长躬身自尊地与孩子交流沟通，做一回"临时记者","***访询问"一，孩子有什么感想与收获?二，去教育机构学习后有什么想给父母亲说的话?三，回家以后最想做的一件事是什么?四，你愿意去教育机构参加培训学习吗?通过对孩子的"爱心传递"与全面了解，家长"心里有底"而自愧内疚，或者是"信心十足"而值得称道,或者说"牵肠挂肚"而何必当初......因此，孩子从教育机构学习之后是身情疲倦而忧心忡忡，既是代价的"惜字如金"，又是付出与收获的心理矛盾，既要考虑学校的安排，又要考虑家长的"嘱托",是"丢了西瓜抓芝麻"，还是顾此失彼"乱如麻".....所以，孩子回到家的辅导方案是家长的"安慰"与"自责",孩子的"调整"与"休息"。

我认为学生既然已经在教育培训机构学习过了，人家已经辅导了，在家里基本上不用家长再辅导了。那家长又该在家如何做呢？

1、监督学生完成所有作业任务。

孩子在教育培训机构学习以后，当天遇到的主要难题，辅导班老师都会进行讲解，回到家之后，基本上没有难题了。这时，家长的主要任务就是监督好孩子去自习，去独立完成学校老师和培训机构老师布置的作业任务，真正巩固所学知识，达到熟练掌握，会综合运用的目标。

2、引导孩子多读有益书籍。

如果孩子在家完成了所有作业，家长在等他休息之后，引导孩子多读好书。凡是语文课本上要求必须读的课外阅读书目，都要给孩子买来，让孩子认真阅读。读书不只读，还要让孩子学会做读书笔记，养成良好的读书习惯。其它课外有益书籍，也可让孩子多读一读。注意，家长引导孩子读书，不只是要求一下即可，而是自己作出榜样，自己先读好书，并和子女一块讨论、评析。

3、督促孩子完成单元综合学习任务。

一般说来，学生周六日才会有时间。孩子在家学习，家长注意引导、督促孩子对本周所学内容进行综合复习，总结一下这一单元的知识体系和知识要点。有的家长一周会给孩子整一套本周所学内容的试卷，让孩子亲自做一下，相当于周考，这效果也很好。

总之，家长在家对孩子的辅导应该全面一点，有一个大的规划，不要面面俱到。注重方法，提高效率，孩子的学习会不断进步。

欢迎关注、点赞。也感谢邀请。

首先要明确机构辅导的作用，所辅导的内容和层次。现在很多辅导机构辅导的趋于表面，深层次的内容很少。对于宝宝，我个人觉得要有针对性。我们可以了解宝宝在辅导班的学习内容后，在决定是否需要回家继续辅导。明确宝宝辅导的目的以及宝宝学习的能力，若宝宝已经在辅导班学习很卖力，学饱了，回家我就不建议再继续辅导。若宝宝能力强，而且辅导班教的内容他都已经掌握的话，可以制定在家学习计划，一方面复习已学内容或是加以适当延伸，另一方面温习新的内容，做一定的了解。所以，宝宝从辅导班回来是否再学习，要看宝宝自身的能力条件决定的。切勿拔苗助长，否则宝宝学的很吃力，功而其反。

每一个辅导孩子的家长，都是无畏的勇士。的确，大部分家长都有过“被气到怀疑人生”的经历。但是，为了孩子的成长，我们还是要静下心来，针对孩子学习过程中存在的问题，进行有针对性的指导和帮助。

一、辅导孩子，从习惯开始

首先，培养孩子的时间观念，做好时间管理。把时间切成小块，明确规定每段时间的任务，必须在规定时间完成相应的内容。

其次，帮助孩子检查错误，督促他改正。

最后，对孩子的每一点进步表示鼓励和肯定。

二、培养孩子的兴趣

1.多注意发现孩子的长处、兴趣点，选择他感兴趣或者擅长的进行培养；

2.激发孩子的好奇心和兴趣，并鼓励孩子坚持下去；

我想目前孩子们都比较累，课业负担较重。回来后家长还是让他们轻松一下，可以聊个天。在闲聊天中了解一下，情况。有不足提醒一下，肯定一下。切记不讲方法狂轰烂炸。美其名曰，为了你好。留心全面发展，不必跟别人一样去争哪一分。…

面对校园霸凌我们应当如何正确的做出疏导和解决？

近几年，校园霸凌事件频繁见诸媒体，我们的周围也有发生。

校园霸凌是同学间欺负弱小的行为，多发生在中小学。霸凌行为对受欺凌学生的心理健康、人格发展都造成一定程度的伤害。

面对校园霸凌

应当鼓励受害学生检举揭发那些有霸凌行为的学生，让学生勇敢地向学校、老师举报霸凌***。学校和老师要保护受害学生和举报者不受报复。

学校要正视霸凌行为对校园的危害，并根据自己学校的实际情况制定惩处霸凌学生的规定，使之不敢再有这样的行为。

[_a***_]寻求家长和学生的配合，学校，家长和学生共同努力，预防校园霸凌行为发生，有效制止霸凌***，建设和谐，宁静，平安的校园。

构成校园暴力的***，可请公安机关介入处理。

到此，以上就是小编对于训练后的心理辅导记录的问题就介绍到这了，希望介绍关于训练后的心理辅导记录的2点解答对大家有用。