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儿童情绪调节综述,儿童情绪调节综述怎么写

cysgjj 发布于2024-07-29 17:54:00 情绪调节 31 次

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于儿童情绪调节综述的问题,于是小编就整理了2个相关介绍儿童情绪调节综述的解答,让我们一起看看吧。

  1. 怎么教9岁的孩子控制好情绪?
  2. 评判儿童心理健康的标准是什么?有哪些需要注意的问题?

怎么教9岁的孩子控制好情绪?

首先父母要以身作则控制好自己的情绪。在孩子情绪失控时候家长往往也容易失控。利用情绪卡片和孩子一起认识不同的情绪及情绪的表达方式,其实情绪不是坏事,它是我们对外在感受的表达。如果孩子小对情绪的控制力本来就弱,当孩子情绪失控时不要急着去指责和制止,而是找到情绪失控的真正原因!

首先问问家长是否是一个能够控制好自己情绪的爸爸或者妈妈,当你想让孩子去完成你想要的目标的时候,最应该做的就是先问问自己有没有做到,如果没有,就不要强加给孩子,如果你是一个可以很好控制自己情绪的家长,想必你的孩子受环境影响也差不到哪去。

儿童情绪调节综述,儿童情绪调节综述怎么写
图片来源网络,侵删)

1.教孩子认识情绪,表达情绪

家长要教孩子认识自己不同情绪的存在,比如当人们高兴、生气愤怒沮丧时会怎么表达情绪。因为只有孩子认识了这些情绪,孩子才可能正确地表达自己的情绪,并且学会使用正确的方式来应对

2.教孩子适当发泄不良情绪

儿童情绪调节综述,儿童情绪调节综述怎么写
(图片来源网络,侵删)

当人的精神压抑的时候,如果不寻找机会去发泄情绪,会导致身心受到伤害。所以父母要教会孩子表达自己的不良情绪,当孩子情绪低落的时候,可以带孩子去跑步、爬山,多做些放松身心,减轻压力运动这样既锻炼身体,又发泄了情绪。

3.家长要以身作则

家长要对自己的情绪负责,因为他们的一举一动都会影响到孩子,有一日孩子都会原封不动的反射给你。要尽量把自己的情绪和孩子分开,自己的劳累、抱怨、委屈负面情绪,自己去解决。如果觉得很难做到,可以花点时间一些这方面的书,通过书本,你可以发现自身的问题并去改善。

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(图片来源网络,侵删)

4.教会孩子乐观面对生活

积极的情绪体验能够激发人体的潜能,维护心理健康消极的情绪体验会使人意志消沉,有害身心健康。为此,教会孩子乐观地面对生活是十分重要的,作为家长,要培养孩子乐观地面对人生,自己首先对生活要有一种乐观的态度。孩子的情绪受家长行为的直接影响,与孩子相处时,家长必须乐观一点,要相信自己的孩子,给予鼓励和支持。


我会先让她发泄完自己的情绪,作为孩子最亲近的人,先包容她,等他冷静下来后通过讲故事的方式让她知道不控制情绪产生的后果,让她对自己的行为方式产生反思。总的来说包容引导孩子,相信她会做得更好。

一、传统方法

对待自己的负面情绪:忍、爆、逃

忍:有负面情绪了就忍着,沉默不说话,就像一个左右摇摆的钟,往负面摇动确实没有了,但往正面摆动的动力就少了,不能维持平衡的话,长时间可能会变得非常麻木不仁;

爆:还有些实在忍不住,找发泄的渠道,摔碗、掀桌子都是这类型。

逃:逃避情绪的外界,逃避引起情绪的人。

对待他人的负面情绪:交换、冷漠、说教、惩罚。

交换:你不哭了我就奖励一颗糖给你。

冷漠:不讲话,关在屋子里,自己调节好了再出来。

说教和惩罚就不讲了,大家都懂的。

二、制标的方法

评判儿童心理健康的标准什么?有哪些需要注意的问题?

评判儿童心理健康的标准?有哪些需要注意的注意的问题?

儿童正处于发展时期,其心理健康标志与成年人有所不同,但也有一个比较一致的判断依据,有代表性的说法有:   

儿童心理健康的标志为:1)智力发展正常;2)情绪稳定,情绪反应适度;3)乐于与人交往,人际关系融洽;4)行为统一和协调;5)性格特征良好。   

[_a***_]心理健康的标准简要归纳为:1)乐于学习和生活 ,保持乐观积极的心理状态;2)与同学老师和亲友保持良好的人际关系;3)有正确的自我观念,能了解接纳自我,能体验自我存在的价值;4)情绪稳定、乐观,能适度地表达和控制情绪,保持良好的心境;5)健全的人格;6)对挫折失败具有较高的承受力,具有正常的自我防御机制;7)热爱生活、集体,有现实的人生目标和社会责任感;8)心理、行为符合年龄特征;9)与现实环境保持良好的接触与适应;10)有一定安全感、自信心和自主性。

想必看了这些标准的家长不由自主的会对照一下自己的孩子吧,您的孩子心理健康吗?关于对儿童心理健康的研究仍在持续发展中,标准可能会不断的修补,但对影响孩子心理健康的因素父母们倒应该好好研究的。

2018年有一个《全国家庭教育状况调查报告(2018)》权威发布,家长务必关注,与孩子的心理健康发展息息相关。

调查显示:孩子认为人生最重要事情的首位是“有温暖的家”。

评判儿童心理健康需要综合考虑多个方面的因素,包括情绪表达和调节能力社交能力、学习能力和适应能力、自我认知和自尊心等,同时也要注意年龄和发展阶段家庭环境和教育方式、个体差异以及早期识别和干预等问题。

到此,以上就是小编对于儿童情绪调节综述的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童情绪调节综述的2点解答对大家有用。

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