心理辅导老师给新兵上课,新兵心理辅导授课

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理辅导老师给新兵上课的问题，于是小编就整理了2个相关介绍心理辅导老师给新兵上课的解答，让我们一起看看吧。

1. 小兵雄赳赳内容提纲？
2. 如何做一个让班长喜欢的新兵呢？

小兵雄赳赳内容提纲？

《小兵雄赳赳》内容提纲：
一、引子
介绍故事的背景，上世纪七十年代的中国军队。
描述主人公刘立宪的家庭背景和父亲的临别赠言，预示他即将开始的军旅生涯。
二、新兵入伍
刘立宪和其他性格各异的新兵一同进入军营，开始他们的军事训练。
描述军营的生活环境和新兵们的初次体验，以及他们之间的互动和冲突。
三、军训生活
详细介绍新兵们的日常训练，包括体能训练、射击训练、战术训练等。
描述新兵们在训练中的成长和变化，以及他们之间的友情和团队精神。
四、挑战与机遇
新兵们面临各种挑战，如恶劣的天气、严格的训练要求等。
描述他们在挑战中的坚持和努力，以及他们所获得的机遇和成就。
五、心理成长
分析新兵们在军旅生涯中的心理变化，如从依赖家庭到独立自主的转变。
描述他们如何通过自我反思和学习，不断提升自己的心理素质和适应能力。
六、结语
总结刘立宪和其他新兵在军旅生涯中的成长和收获。
强调军队对新兵的培养和锻炼，以及他们为国家和人民所做出的贡献。
这个提纲概括了《小兵雄赳赳》的主要内容和主题，展现了新兵们在军营中的成长历程和心理变化。通过这个故事，读者可以深入了解中国军队的生活和训练，以及新兵们在面对挑战和机遇时所展现出的勇气和毅力。

《小兵雄赳赳》是一部反映中国军人不畏艰险、勇往直前的电视剧。主人公蒋子恒在历经千辛万苦的训练、生死离别和战火洗礼后，化腐朽为神奇地带领排长及战友完成了一次次军事任务，最终取得胜利。剧中呈现了军人的英勇无畏、忠诚不屈以及生死与共的战友情谊，让人感受到了中国军人的坚韧不拔、无私奉献的精神面貌，充分展现了大国崛起的风***。

如何做一个让班长喜欢的新兵呢？

其实让班长喜欢的方式很多，自己努力争气、踏实肯干、有眼力见，这些都是让人喜欢的方面。

1.能够问出这样的问题，其实说明孩子本人还是很积极向上的，想得到直接领导的认同，其实并不难。

2.战士之间各有差异，但是起码有一些共性的东西是比较招人喜欢的，比如踏实肯干，像许三多那样，虽然优点不多缺点不少，但是人家能够坚持，真正地认准一个方向去干，虽然天赋不高，但是走得却比别人更高更远。

3.还有就是自己要努力争气，积极上进，有一种向上的劲头，乐观的态度，不服输的勇气，这样的孩子天生就充满了牛气、虎气。

4.再一个就是有眼力见，很灵活，这种灵活不是有些人说的见风使舵之类的。其实灵活和实在并不矛盾，这种其实就是得有一定的情商。部队里面有一句话，不打勤、不打懒，专打不长眼。不过这个一个看天赋或者说成长的环境，另外有的还是需要部队的历练，在基层能人其实很多。

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参军来到部队，第一个接触的就是班长。

班长虽不是干部，俗话说的好，兵头将尾，在部队的位置可谓举足轻重。

记得刚当兵时，我新兵班的班长是泰安人，刚到部队，我们什么都不懂，从穿衣、吃饭、到一日生活制度，从立正稍息到晚作息，班长即是我的顶头上司，又是亲如兄长的亲大哥，吃饭班长先让新兵吃，训练班长打头阵，拉练班长走在前，想家的时候陪我啦家常，睡觉给我掖被子，新兵训练三个月，逐步从一个社会青年变成了一名***战士，班长功不可没。

班长的言传身教，使我懂得了“当兵不习武，不算尽义务”，“武艺练不精，不算合格兵”，新兵三个月，我服从命令，听从指挥，严格训练，严格要求，尊敬首长，团结战友，内务生活争第一，队列训练比走齐，军事技能比高低，新兵三个月结束，我一举夺得了内务标兵，队列标兵，训练标兵三项殊荣，班长自然是喜欢我这样的新兵了。

我的新兵生涯，相信每一名班长，每一名新兵都有相同的经历和回忆！

致敬！我的老班长！

个人从军经历，但愿能够唤起每一个有军旅情结的战友们美好的回忆！向战友们致敬！

班长是军中之母，同样也是“兵头将尾”，作为最基层的带病人，虽说不算是什么官，但地位可以说是举足轻重。班长素质的高低，可以直接决定战斗力以及军事素养的高低。

我在部队干了12年，也都一直在最基层带病人的岗位上。副班长，班长，代理排长什么的都干过，对于手底下的一些兄弟平时在训练和生活中也都有自己的一些要求。下面我就从最实在的几个方面说一下，如何做一个班长眼里的好兵。

首先，思想上要积极要求进步。思想决定一个人的行动，因此，思想基础很重要。在平时的工作生活训练中，要积极要求进步，时刻保持精神饱满的状态。这样给人的印象和感觉是完全不一样的。不能整天一副混日子的样子，像个霜打的茄子一样，蔫不拉几的，这样还会影响到身边其他的战友。

其次，训练上最好能名列前茅，或者有比较突出的一项。班长之间带兵也有一个不比较的比较。领导们平时也会说几班的谁谁谁素质可以，谁谁谁带的兵可以，，如果你成为了那个谁谁谁，为自己争得荣誉的同时，为班级也添了彩，自然会成为大家喜欢的对象，不仅仅只是班长喜欢你。所以，还是要在平时自己下功夫，不要怕吃苦，好好训练，争取取得成绩。

最后，在工作和生活中，还要会办事。这个办事，指的是能够为集体着想。成为班级的主人翁。在平时多为集体想事，多帮助身边的战友，想班长之所想，，这样，你也就慢慢的会成为下一个班长。

每个有过从军经历的人，军旅生活的第一个老师就是新兵班长。而新兵班长挑选的大多数是综合素质较好的老兵，但我告诉你，每个班长的脾气秉性，知趣爱好存在很大差异，但也有相同点，那就是每个班长都需要出成绩，都有带新兵的具体训练任务，如果你老拖新兵班长训练的后腿，不求上进，有懒散情况，你[_a***_]想其他的方法和班长相处，也不会喜欢你。

刚到新兵班是个全新的环境，首先进行纪律条令，内务条令等规章制度的学习，进行一个军人的初步塑造。这个时候，整理内务和紧急***是比较多的，新兵连往往插流动红旗，各个班创先争优评比，这个时候，紧急***，你第一个着装整齐去列队，床铺豆腐块受到大家，特别是连、排长的称赞，你就给新兵班长长了脸，对你刮目相看，成为班里班长的骨干，你说能不喜欢你吗？

在新兵班还有队列训练，射击等其他科目，你在班里成绩好，在班长眼里地位就高。当然，拼感情也要注意知趣相投，有共同语言，否则虽然成绩好，也有可能和班长的心拉不近，也有新兵自己觉得表现不错，就是发生了班长不喜欢的状况，可能就是彼此感情交流存在问题。如果这方面沟通有缺陷，造成班长不喜欢，别憋在心里，可以主动找班长谈心，也可以请教家长，听听意见，渡过难关。老兵写头条，点击关注！

到此，以上就是小编对于心理辅导老师给新兵上课的问题就介绍到这了，希望介绍关于心理辅导老师给新兵上课的2点解答对大家有用。