cysgjj 发布于2024-02-17 17:21:09 心理辅导 37 次
1、【答案】:团体辅导的实施一般按下列步骤开展:(1)确定主题和目标:(2)团体辅导活动方案设计;(3)团体成员选择与发动;(4)团体辅导活动的开展;(5)团体辅导活动效果评估,评估又分为形成性评估、总结性评估和追踪性评估。
2、进一步了解与核实访谈者的心理障碍,尤其是详细了解访谈者的心理社会背景,查清问题的来龙去脉,评定障碍的程度。 着手建立相互信赖的咨询者-访谈者关系。
3、都认为团体发展到解决问题的阶段,也称为工作期和执行期,团体的效能会在这个阶段发挥出来;第以上学者对团体心理辅导阶段的划分都是以团体开始和结束的时间点作为起点和终点。
4、引导成员相识并形成信任关系。这一时期,因为大家不熟,所以,属于一个创始期,主要任务是形成一个团体。其间任务有建立团体规范(比如不能随意缺席,不能出现暴力等),其后是宣誓过程,等于一个入团的仪式。
团体辅导是指在一定场景下,由专业辅导人员为一组人员(可以是学生、员工等)提供培训和帮助的一种形式。这种形式的辅导可以提高团体成员的意识和认识、促进沟通和交流、增进合作和协调、提高自我管理和控制能力等。
心理学的术语。又叫团体训练或者团体咨询。看似简单的团体活动,背后都有非常明确的辅导目的。比如:通过对团体间人员的互相接触,相互促进的游戏,让他们懂得合作友爱等等。
团体辅导的意思。团辅是团体辅导,是一种人际互动的过程,个体对自己问题的认识、解决是在团体中通过成员间的多向交流、相互作用来实现的。这也是团体辅导与个别辅导的根本区别。
团体心理辅导。训练性团体辅导训练性团体辅导着重的是人际关系技巧的培养,强调通过团体环境中的行为实验来帮助成员解决问题。团辅不是团建,是班级团体辅导的简称,成功的团辅可以促成良好的班级气氛,形成向心的班级凝聚力。
雅各布·莫雷诺 [Jacob Levy Moreno [1] 188018 [2]-1***014],美国心理学家,心理剧疗法的创始人,集体心理治疗的先驱。
库尔特·勒温(Kurt Lewin,1890-1947),德裔美国心理学家,传播学的奠基人之一,社会心理学的先驱,也是首先将格式塔心理学原理用于研究动机、人格及团体社会历程的心理学家。
心理学创始人威廉·冯特。威廉·冯特是德国生理学家、心理学家、哲学家,被公认为是实验心理学之父。他于1879年在莱比锡大学创立世界上第一个专门研究心理学的实验室,这被认为是心理学成为一门独立学科的标志。
雅各布·莫雷诺 [Jacob Levy Moreno [1] 188018 [2]-1***014],美国心理学家,心理剧疗法的创始人,集体心理治疗的先驱。
科学心理学的创始人是冯特,他是第一个心理学实验室的创立者。他的《生理心理学原理》是近代心理学史上第一部最重要的著作。1879年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,也正是他,标志着心理学作为一门学科诞生。
库尔特·勒温,德裔美国心理学家,拓扑心理学的创始人,实验社会心理学的先驱,格式塔心理学的后期代表人,传播学的奠基人之一。
比奈(Alfred Binet:1857-1911)。法国实验心理学家、智力测验的创始人。1857年7月8日生于尼斯,1911年10月8日卒于巴黎。1889年他和同事V.亨利一起建立了法国第一所心理学实验室。
作者:(法国)古斯塔夫·勒庞 (Gust***e Le Bon)译者:戴光年古斯塔夫·勒庞(Gust***e Le Boin,1841-1931),法国著名社会心理学家,群体心理学创始人,有着“群体社会的马基雅维利”之称。
1、团体心理咨询课是一种针对团体或群体进行的心理咨询方式,主要目的是帮助成员缓解压力、改善情绪、增强心理[_a***_]。
2、团体心理辅导是在团体情境下进行的一种心理咨询形式。
3、团体心理咨询是一门以心理学为基础的专业知识、理论与技术。随着我国心理健康教育工作越来越受到***社会大众的关心与重视,团体心理咨询的技术和方法也将被广泛地应用在社会生活的各个方面。
4、团体心理咨询 团体心理咨询具有的特殊功能包括(成员在接受其他参加者的帮助的同时也给予其他人帮助、团体提供考验实际行为和尝试新行为的机会、满足成员归属感的需要)。
5、团体心理咨询在咨询中有非常重要的作用,特别对于人际关系适应不良的人有特殊的作用。但是同样也存在着一些局限性。在团体情境中,个人深层次的问题不容易暴露。在团体情境中,个人差异难以照顾周全。
1、团体心理辅导的四个过程:进入与定向阶段。建立辅导关系;搜集相关资料,以利初步界定问题,明确辅导需要;初步了解当事人的个人、环境***;做出接案决定;做出辅导安排。问题—个人探索阶段。
2、鉴于此我们将团体心理辅导的过程分为七个阶段:准备阶段、开始阶段、冲突阶段、规范阶段、效能阶段、结束阶段和结束后阶段。 准备阶段 在团体的准备阶段,团体还没有形成,处于筹备过程中。团体在该阶段有两个任务。
3、其间任务有建立团体规范(比如不能随意缺席,不能出现暴力等),其后是宣誓过程,等于一个入团的仪式。整个过程是一个融入和破冰的过程。会有一些小活动作为热场。 促进团体成员探索自我。
4、建立良好的关系:在辅导开始之前,辅导师需要与被辅导者建立起信任和尊重的关系。这可以通过友善的交流、关注对方的需求和情感支持来实现。
5、过程:“倾听与沟通的技巧”分小组进行讨论“可以运用哪些言语技巧和非言语技巧来表达你在认真倾听”,然后请各小组代表发言。
6、然后第四个就是我们的来访学生,来访时他需要投入到心理辅导当中,不做与心理辅导无关的事情,要陈述自己的问题时要真实。第二阶段:洞察阶段 第一,问题探索。第二,确定辅导目标。
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