cysgjj 发布于2024-08-01 23:59:54 情绪调节 32 次
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随着高考的临近,各类模拟考试纷至沓来,高三学生开启考考考模式,考试成绩开始越来越影响到学生、家长的心理状态了。
这是常见的高三学生的心理状态,但也是很严重的问题,属于典型的“考奔溃”反映。除了以上列举,还会有其他很多表现,在此不一一说了,总之,进入高三冲刺状态,情绪,心理问题显得最为重要。
作为高三班主任,我认为,越到紧要关头,家长越要扮演好重要角色,当孩子因为考不好而状态很差时,可以用好以下这3个小妙招:
1、引导孩子淡化模拟考成绩,搬去心中的“大山”
模拟考试,它的最重要意义在于诊断学情,在于练就学生良好的应试心理素质,更在于优化应试技巧,至于成绩是次要的。可能有些家长不认同这个观点,其实没有学生真正能彻底放下分数,此举旨在让学生理性看待成绩,不要眼里只有成绩。
时刻想到模拟考的更多意义,能让学生淡化对成绩的关注。只要心里能放得下成绩,就能集中精力复习。毕竟考一次、伤一次会严重影响备考节奏。考不好没关系,原因可能是多方面,分数不重要,重要的是考的过程;现在多暴露些问题,高考就会少些问题;比成绩更重要的,是在考试中提高了应试技巧,这才是最大的收获。家长们可以这样引导孩子。
模拟考成绩的负面影响,在于孩子总会拿成绩和高考目标相比,实际上模拟考成绩和高考成绩之间有差距。而且一旦学生觉得与高考目标有差距,瞬间压力增大,挫败感袭来。此时,作为“救火队”的家长,就要发挥重要作用,让孩子降低高考目标,最好说一句:考什么学校不重要,无论考多少分,你都是很棒的。
感谢邀请,由于你的孩子是女生,这也是常见的现象。
一次模拟考试没考好,对孩子是一次打击,心态有点崩溃,需要及时调整。
家长要与孩子多交流,缓解孩子的压力,不要责备孩子,给孩子更多的关心,帮助孩子分析没考好的原因,特别是拉低孩子成绩的学科,对试卷进行分析,找找错误的原因,是哪个知识点没学好,还需要进一步学习,哪种题型没掌握,需要进一步训练,把这种题型多练几个,直到掌握方法为止……
女孩子考不好,好哭,这也是一种情绪的宣泄,有利于缓解心理的压力,是一件好事,家长要正确看待,哭就哭吧,哭出来不会抑郁……
家长要开导孩子,这次考不好,说明前段时间的学习,有的地方还没学好,通过努力解决了遗留问题,其实,把坏事变成了好事,让孩子在考试的训练中 心理变得更强大,这样,才能适应高考……
家长要向孩子灌输,每一次考试都是为了进步 的理念,将模拟考试看成是成功的阶梯,越考越勇 ,把考试作为学习的家家常便饭,没什么了不起,考好不骄傲,考不好不气馁,勇往直前,直面高考……
以上为个人见解,不到之处,欢迎大家补充和讨论……
首先要告诉孩子模拟考不等于高考,模拟考的失利不等于高考失利,没有必要给自己过于大的压力。这个时候,拼的就是心态,谁的心态好谁就有优势。如果始终沉浸在模拟考的失利中而无法自拔,只会让自己痛苦,造成精力的内耗,解决不了任何问题。
其次要明白模拟考的目的,一是为了对知识进行查缺补漏,二是为了磨练孩子们的考试心态,三是考验大家的抗压能力。考生们应该正确面对每一次模拟考试,不要过于在意结果,而是应该多关注过程。特别是考完试之后,不要去反复纠结分数和名次,要把精力放在试卷分析和经验总结上,针对自己的弱点制定学习计划,让自己有新的突破。
最后,需要提醒考生的家长们,在高考冲刺阶段,一定要调节好心态,与孩子共渡难关,不要过于紧张和焦虑。家长们的焦虑情绪会给孩子们带来很多负面影响,无异于火上浇油。淡定从容才会赢得最后的胜利。
到此,以上就是小编对于高考情绪调节咨询的问题就介绍到这了,希望介绍关于高考情绪调节咨询的1点解答对大家有用。
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