心理辅导有哪些目标和方法,心理辅导有哪些目标和方法呢

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理辅导有哪些目标和方法的问题，于是小编就整理了4个相关介绍心理辅导有哪些目标和方法的解答，让我们一起看看吧。

1. 儿童的心理辅导该怎么做呢？
2. 如何开展学生心理疏导工作？
3. 想入心理咨询行业，要从哪些方面准备？需要什么资质？
4. 你所理解的心理咨询、心理咨询师，是做什么的？

儿童的心理辅导该怎么做呢？

儿童时期是正处于自己性格形成和各种习惯培养的时期。对儿童时期的心理活动如果处理不当，则非但对孩子没有帮助，反而会挫伤他们的积极性，影响他们的健康成长，应适时地针对性的进行引导和调适。

首先在1岁左右，孩子已经开始懂的信任，在这一阶段及时回应孩子的信任需求对孩子好的性格、行为形成有深远影响。

在孩子的”水泥期”即3一12岁，孩子的性格形成处于起步阶段，可塑性很强。家长的引导和外界环境影响是关键的。在生活中要对孩子适当鼓励交流及夸:奖。要锻炼孩子单独做一件事，通过鼓励和夸奖让孩们培养自信、开朗的性格。对于童年期的孩子来说，让他们获得各种心理体验并从中获得成长是十分必要的。

童年时期的经验对于人的一生的发展都具有极重要的作用。人生观、价值观、思维方式、情感爱好等都将在一阶段形成。因此这时要让孩子们能感受身边人的爱，并渐渐学会去爱别人，从而变的善良、有爱心、能沟通，乐助人。此外还要孩子体验快乐，体验责任，还有成功、自信、宽容、信任等，另外让孩子适当体验一些消极情感也助于他们成长。

总之，”水泥期”孩子的性格发展是最快最稳定的，家长和老师都要密切关注，为他营造一个良好的环境，引导他们掌握必要的交际技巧和应对挫折的方法，安全完美地使他们渡过”水泥凝固”时期。

儿童是父母生命的延续，是家庭的未来，也是祖国的未来，儿童的成长是我们家长的主要任务，也是很艰巨的任务，除了身体健康还有心理健康。

儿童的心理辅导并不是专一的，因个性而异，因环境而异，不可能让他什么都要学会，也不一定刻意要培养成什么人才，当然也不能由他的性子自由散漫。

如果孩子内向不爱说话，家长要让他多跟小朋友玩，多夸奖他，让他有自豪感。

但性格外向而骄傲的小朋友就不一样了，要经常跟他说不要欺负别的小朋友，要团结友爱，如成绩好就跟他说，还要继续努力哟，

也不能把孩子的时间安排得太紧，什么时候锻炼身体，什么时候学钢琴，什么时候画画，什么时候学英语……！儿童的身体和心理真受不了，除了上学，看孩子有什么爱好，家长指导一下，让孩子有自由的空间，要让孩子学会自理生活和做一些小家务。随着年龄的增长而循序渐进。

要让孩子多吃主食，少吃零食，穿着整洁而不要过于时尚，对金钱有概念。什么该买什么不该买，大人要有主见，最好不要让孩子感受到家庭之间过大的贫富差别，别以为自家多么富裕对孩子有好处，也不要因为自己的无能给孩子造成心理阴影。

不管你是土豪还是富豪，可以用钱砸别人，千万不用钱砸儿童。不管你是局长还是***，可以用权压别人，决对不要用权压儿童，就算亲生的也不能！

儿童的心理很脆弱，而且与未来人格形成息息相关，因此对于儿童心理应该以温和的方式为主，多加以正向引导，避免强烈的***方式，多从儿童的心理角度出发，可以多参考弗洛伊德的有关书籍，其内容多与儿童心理有关。

在学校里，经常性的孩子们来到心理咨询室找我聊天。常常听到的是：老师，其实我坐在你这里，说说话就挺好的。平时，都没有人听我说话。

现在的很多家长，因为工作的关系，和孩子的交流从作业到[_a***_]，再到考试。关心孩子的心理，了解他在学校的生活，不止是学习一个方面，

有时父母会把自己在工作上的压力和情绪转移到孩子身上，孩子就成为了发泄对象。这其实对于孩子成长都是不利的。

孩子是个独立的个体，对于孩子的教育和心理，应该从平等出发来进行。先了解孩子，才能理解，引导他。好的关系是一切引导的基础。

儿童的心理辅导该怎么做呢？

做心理咨询，心理辅导的目的就是根绝来访者的经历，给来访者科学的解释，积极应对的合理方案。心理咨询本来就是棘手的问题，做不好，分析不对，解释不清就没有效果，来访者也不会积极配合。对于儿童，难度又加大了，即便是分析的对，解释的清，儿童的认知能力有限，自我控制的能力有限，也很难配合，如果焦虑很高，就更听不进去，也就更没有效果。

做好儿童的心理辅导，让儿童听进去，改变儿童大脑的不合理认知，不单单只需要咨询师和家长配合，还要动员孩子的姑姑、姨，孩子特别喜欢的老师等人，孩子喜欢接触的人，结合孩子的症状，编写孩子喜欢的和症状有关的童话，比如怕蚂蚁的孩子，吓得不敢睡觉，不去上学，就编写蚂蚁是人类朋友，不会伤害人，帮助人等等童话知识，通过这些知识让孩子慢慢觉得蚂蚁不可怕。

如何开展学生心理疏导工作？

学生的心理辅导首先要调查清楚该生产生心理问题的原因，包括家庭原因、社会原因、学校原因等；其次是找到原因以后进行有针对性的疏导；第三就是疏导以后要过段时间进行回访，落实问题是不是彻底解决。

首先我觉得心理疏导不能单纯只针对学生，老师和家长同样需要。以下简要介绍一下心理疏导的内容和可能的方式，供你参考。

1、心理疏导的对象

(1)家长：要帮助家长提高疾病防控意识，关注孩子开学后的适应情况，加强与教师沟通交流，对孩子开学后出现的心理问题进行积极引导，营造积极和谐的家庭氛围。

(2)教师：要关注疫情对教师的身心影响，建设积极心理环境来缓解和消除教师的应激反应，通过科学合理的教学安排缓解教师压力，针对教师各类心理问题开展心理健康教育，对班级学生管理工作提供心理支持。

(3)学生：动态监测学生受疫情影响的身心状况，根据实际需要开展心理疏导和心理健康教育，引导学生尽快适应学习生活。特别关注曾经治疗或被医学观察隔离的学生，对存在心理问题的学生开展个体心理辅导，及时识别高危学生，实施转介。

2、心理疏导的内容

(1)认知调整：帮助教师、学生尽快适应学校的学习生活，通过疫情来客观认识自身的优缺点，更加积极地面对未来。

(2)情绪管理：提倡疫情中的积极情绪反应，学会调节开学引发的焦虑和紧张情绪，培养积极乐观的情绪。

(3)行为活动：坚持健康的学习生活作息规律和良好的卫生习惯，科学锻炼身体，树立健康饮食习惯，减少和消除影响健康的不利因素。

3、心理疏导的方式

想入心理咨询行业，要从哪些方面准备？需要什么资质？

想入心理咨询行业，要从哪些方面准备？需要什么资质？

在2017年9月，国家暂时停止了心理咨询师资格考试，据说是因为有证书的心理咨询师经验少，咨询能力差，社会的反响不好。

但心理咨询的社会需求量很大，以后肯定还会考试，以前的考试门槛是二级需要心理学，教育学，医学背景的本科学历，以后开考可能会维持，还可能更高。

如果有考试资格，第一步是等到开考的时候注意报名，学习咨询师考试教材的内容，内容很多，需要用心听课和复习才可能考过，如果考过了，就有了国家规定的资格。

有了资格，离着会做咨询还有很长的路要走。从2002年到2017年，共有130万人取得资格证书，但后来调查，实际从事心理咨询的咨询师，比例很小，大概只有3%左右，很多咨询师不做，最主要原因也是国家解释的，经验少，能力差，接不到个案，接到个案也做不成功。

取证以后的后期学习成长很关键，需要学习一些专门的技术技能，现在有大约400多种理论技术，真正高效的技术并不多，需要多了解从中筛选，这是一个很难的工作，因为都说自己的技术好，需要用心，如果选对了，学通了，就基本能做下去，如果学不对，可能又成了被淘汰的大多数。

算是问对人了，本人是心理咨询师证书持有者。

其实心理咨询领域分得很细，有很多领域，比如婚恋，工作，职场咨询等等。

首先你得确认喜欢这个职业，毕竟以后你要面对很多的心理咨询者，他们有很多心理困惑。

其次，确认要进入这个领域的话，可以去参加心理咨询师等级考试，或者先进心理咨询公司实习，这样说最快也可以让你了解他们的真实工作情况。

最后祝顺利，如果对你有帮助，请关注我的头条号。

你好，在2017年之前，由于当时的社会状况，进入心理咨询门槛是很低的。2017年9月后，为了提升职业水平，国家取消了很多资质考试，其中就包括国家社会劳动保障部的心理咨询师。

但是，如果你希望做的话，还是有很多途径的。

首先，我们说说你要做的准备：

一，作为咨询师你要面对的来访者有很多，他们的学历，修养，专业都不一样。他们带来的问题也各式各样。这就要求你要具备出心理学专业以外的多方面的知识。还需要有良好的个人修养和专业素质。

二，心理咨询师就像一个“情绪的垃圾桶”。所以进入之前你要先提升自己。把自己的问题解决掉，当然也不是解决到一点问题都没有。因为心理咨询本身是个助人自助的过程。

三，你要选择好自己的方向，因为心理咨询涉及的范围很广。为了能够做到精益求精，就要选择好自己擅长和感兴趣的领域。比如你做婚恋就专攻婚恋，做青少年就专做青少年。尽量不要去做全科大夫。那样不利于你长期的提升。

四，如果你不是心理学专业毕业，建议你要参加一个正规的培训。先学习专业课，再进行一些门派的专业学习，比如精神分析，萨提亚，REBT等培训，并找到一个导师。

然后就是资质问题了，你必须要有一个准入证，以上证件你有一个就可以了：

一，心理治疗师。这个证是国家卫健委的资质含金量很高的，职业地点是医院。如果你具有心理学及相应专业的毕业证书，中专学历从事本工作满5年；专科学历从事本工作满3年；本科或硕士学历，从事本工作满1年。就可以申请报考。

二，心理咨询师。这个证目前国家已经取消了。

你所理解的心理咨询、心理咨询师，是做什么的？

心理咨询是涵义很广的一个概念，是指一种职业性的活动。心理咨询不神秘，对于处在社会急剧变革的环境中压力山大的现代人具有重要意义。一些常见的压力源导致很多人出现心理问题。这些压力源包括：就业、养老、疾病、情感危机、出轨、背叛、性的压抑与焦虑、青春期叛逆、更年期困惑等等，因此，正确认识和解决心理问题是现代人必须的功课，而心理咨询会帮助人们更好的完成这些功课。

1、心理问题很常见。只要是社会性的人，就会在社会生活中产生各种各样的心理问题，这些心理问题的产生和很多因素有关，如遗传因素、生存环境、压力以及个体差异等。因此，心理问题的产生是很平常的，就像感冒发烧一样常见。

2、心理健康很重要。心理咨询和感冒发烧看医生吃药是一个道理，只不过吃药解决的是[_a1***_]方面的问题，而心理咨询解决的是心理上的困惑。随着人们对心理问题关注度的重视和提高，心理咨询作为缓解压力、调整情绪与心态、增强幸福感的一种有效手段和途径也在逐渐被大多数人认可和接受。

3、心理咨询很专业。心理咨询需要专业的理论基础和技术。通过这些专业技术的运用，调动和发展人自身的潜能，有针对性的解决心理不适感以及与所处环境的不协调，促进个体内在精神世界的成长与发展。

心理咨询师就是通过运用心理咨询的方式和来访者建立咨询关系，通过倾听等技术和手段，帮助求助者解决心理问题的专业人员。每个心理咨询师擅长的领域是不同的，有擅长婚姻家庭问题的，有擅长儿童青少年心理问题的，有擅长性心理障碍问题的，也有擅长发生变态心理等精神类疾病***治疗的，就像治疗身体疾病的医生分科是一样的。因此，针对不同的心理问题，需要有针对性的选择心理咨询师。

到此，以上就是小编对于心理辅导有哪些目标和方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于心理辅导有哪些目标和方法的4点解答对大家有用。