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疫情发生时心理辅导的目的,疫情发生时心理辅导的目的是什么

cysgjj 发布于2024-08-02 16:04:45 心理辅导 27 次

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于疫情发生时心理辅导的目的的问题,于是小编就整理了4个相关介绍疫情发生时心理辅导的目的的解答,让我们一起看看吧。

  1. 疫情期间,被困异国他乡如何进行心理疏导?
  2. 坐标重庆某区县,问哈其他地方的学校有没有给学生做考前心理疏导?
  3. 疫情期间,老婆暴躁的脾气已经让我忍无可忍了,我该怎么办?
  4. 疫情下如何对"网课学困生"进行心理疏导?

疫情期间,被困异国他乡如何进行心理疏导

如果疫情期间被困异国他乡,会有很多的彷徨失落和不知所措等情绪。找到亲人朋友同学们,倾诉内心想法感受,寻求他们的支持。疫情期间,要安心,先安身。首先要照顾好自己身体。做好防疫,出门带口罩保持社交距离,如需去超市,要一次多购物,尽量减少出门。如有身体不适等现象,联系校医,家庭医生,当地医院等。在营养等方面要保证,多吃牛奶蛋牛肉富含维C,清热去火等食物,多喝水。多运动。找到感兴趣事情,如看书烹饪音乐等。遇到紧急的事情,就近联系信任的朋友和组织网络寻找当地领馆,留联会,侨联等获得帮助。有需要时拨打以下清华公益心理热线。海外拨打,0086-4006806101,可用Skype拨打!我们一起相信一切都会好起来!


你好,我是老云心理坊,一名爱好哲学的心理咨询师,很高兴回答你的问题。

疫情发生时心理辅导的目的,疫情发生时心理辅导的目的是什么
图片来源网络,侵删)

面对疫情,长时间的相对封闭,确实会引起一些心理问题或者症状,如果是被困在异国他乡,更会衍生出不少心理问题。关于在异国他乡进行心理疏导,个人觉得针对不同群体可以从以下几个层面着手:

1.针对心理相对稳定、目前没有心理不适的群体。这类群体,主观上自身心理素质较好,能够做些基础性的心理调适工作;客观上工作生活中负性***相对较少,有一个比较和谐的外部环境对于此,一方面要做好心理防护常识教育,可以开展团体心理辅导,防止因为在外时间不断变长出现心理问题的可能;另一方面,要继续保持良好外部环境,营造相对轻松、积极的工作生活氛围。

2.针对心理素质一般、目前已经有些一般性心理问题的群体。这类群体,目前已经对疫情防控期间的工作生活出现倦怠,要针对个体心理问题的成因、症结,有的放矢做好心理疏导。比较常见的心理问题有焦虑恐惧、躁狂等,此时,一方面要进行疫情防控常识和心理防控常识普及教育,消除大家的心理顾虑,防止因为对疫情常识的不了解而引起不必要的恐慌,徒增心理压力,引起焦虑;另一方面,要在团体心理辅导的基础上,做好个体心理疏导,多利用共情、倾听、面质等技术,以及放松、运动、交流等手段,防止一般性心理问题向严重心理问题和神经症性问题发展

疫情发生时心理辅导的目的,疫情发生时心理辅导的目的是什么
(图片来源网络,侵删)

3.针对心理素质较差、本身表现出心理异常的群体。这类群体,平时可能表现不出来异常,一旦经过疫情的外部***,可能出现一些行为症状,此时,应该尽早去国外专门精神机构去鉴别诊断,精神科医生的医嘱进行用药和住院治疗,后期可用心理咨询进行***,但前期还是要遵从医嘱做好心理治疗

以上是我的一些个人观点,希望能够对你有所帮助!如有需要,可以随时私信我!

坐标重庆某区县,问哈其他地方的学校有没有给学生考前心理疏导?

有。坐标[_a***_]。我们这耀华中学有心理辅导课。有个专家级的老师,前几天给全市师生和家长做了疫情后的心理疏导。讲得不错,不是那种纸上谈兵的那种。可惜我找了半天也没找到联系方式。你可以网上搜索耀华电话咨询。老师姓张。

疫情发生时心理辅导的目的,疫情发生时心理辅导的目的是什么
(图片来源网络,侵删)

有,我也是重庆某个区县的学生,考前每个任课老师都不讲题了,都是给我们聊聊天让我们上自习,还有的老师给我们发糖,大大的感动[流泪]。如果老师们没有给你们心理疏导,可以和同学家人聊聊天啊,总有途径的,说出来就好了,高考加油💪

疫情期间,老婆暴躁脾气已经让我忍无可忍了,我该怎么办?

谢谢您的邀请!

老婆的暴脾气应该是由来已久吧?平时您是一直忍让,能躲就躲的策略。疫情期间无处可躲,感觉忍无可忍,担心自己郁闷压抑的坏心情若爆炸,后果不堪设想,才不知道该怎么办好,是吧?

我的建议是耐心的跟老婆沟通,她的脾气比较急,这是性格使然,你们能结合说明彼此有了解,在不破坏底线的情况下好好的沟通,耐心的跟她说明你的忍耐已经达到上限。

婚姻不是靠一方忍让一味的退步来维持的,她也懂这个道理,是你平时的不沟通不交流让她本就急性子的人,有如一拳打在棉花上的无所适从的感觉,才越来越无视你的心情。

相敬如宾的夫妻和没有互动的夫妻都不是理想的夫妻模式。幸福的夫妻不是不吵架,而是吵架后更和谐。所以别怕吵架,有时候吵出来反倒没事了。

找到病因才能对症治疗,您平时躲着,忍着也是想维护家庭和睦,珍惜拥有。所以试着去沟通。常言道办法总比困难多,相应您能处理好一切。祝您快乐

记得2月十几号的时候,朋友们给我发来了一个微信。内容大概是:疫情期间,千万对做饭的人好一点,做的饭不好也要说好,要经常对做饭的人说,这饭做的棒极了,这莱炒的真香…………因为大家宅家里呆时间太长了,都会长点小脾气。忍一时风平浪静,退一步海阔天空。希望以上对大家都有所启发和帮助。

那首先别听别人瞎说,脾气暴躁就离婚,谁还没有急眼的时候。这是因为平时大家白天各忙各的,眼不见心不烦,但这几天天天都在一起,大事小事作对做错,都看在眼里,再加上无法上班,经济收入肯定有影响,脾气爆是能理解的,再说肯定你自己也有不对的地方,在家啥也不干,相互一来一去,才会矛盾升级,兄弟,再忍忍把,做点家务,在网上找个***,挣个生活费,我想这样相互会慢慢谅解的

不知你老婆多大,是否临界更年期了或正在更年期?如果她从前脾气还行后来变暴了,你排除生理因素就是心理因素了。检查一下自己是否也有问题?如对她不够关注和关爱?俩人是否经常沟通聊天?甚至夫妻之间的互动是否正常?如果形如路人了,那她脾气暴就是一种不满的喧泄。你先找找自身的原因,如果都正常她暴那就是精神压力太大,焦虑或抑郁了。反正圈家里时间太长了搁谁也憋屈巴火的!

那也是没办法的,时间长在家也出不去肯定比较浮躁的。

所以嘞我感觉特殊情况,你应该试着去理解对方

疫情期间本来就担忧而且又出不去,心情肯定不好会越来越暴躁。

你应该试着去包容开导她而不是一直生她的气,那样的话会让她非常寒心的

疫情下如何对"网课学困生"进行心理疏导?

所谓学困生,就是上课的内容不懂,所以家长在孩子学习网课之前一定要做好课前的预习准备,对课本当中讲到的知识点如果有不懂的地方要圈出来,这样在上网课的时候老师在讲到不懂的地方,要格外地听讲。如果还是不明白的话,一般老师都会在网课之后对今天的知识点做一个总结,所以这个时候你可以让你的孩子把刚才还听不懂的地方向任课老师提问,帮助其解答。

第二就是疏导好学困生的心理认知不要认为自己的一时不懂就自暴自弃,学习不是一蹴而就的事情,不要气馁。积极面对问题,心态要好,你不会别人也不一定会啊,勇敢一点。一般新课的内容都是在以前学习的基础之上进行强化和加深的,所以你之前的学习可能也有不理解的地方,所以可以通过简单的追根溯源的思路,从以前的知识点入手,把过去的知识弄明白了,然后在衔接新的知识点,那样在理解上就容易多了。

学习强调举一反三,不要撞向南墙不回头,要懂得变通,换一个角度考虑问题,你就会发现这节课真的没有那么难。

希望我的观点给您带来一点点帮助。

疫情下如何对"网课学困生"进行心理疏导?

“学困生”,应该是中国教育背景下一个比较独特的标签,是指学习困难,成绩差的学生,今年疫情爆发,学校不能按时开学,但可以借助网络开展教学活动,又有人把在网络上分心走神,学习状态的学生,贴了一个标签,叫“网课学困生”。虽然这种说法不可取,不科学,但确实有一些学生,网课的时候消极注意力不集中,一会喝水,一会去厕所,需要调整改变

调整这类学生的心理状态,可以改变他们的学习状态,这些学生,往往有想学学不进的潜意识的条件性厌学情绪,通过在学习的时候,让他们感受到成功带来的价值感个乐趣,培养他们的学习动力,厌学的学生,并不是智力不好,而是在学习中遇到困难,形成了学习障碍

心理辅导,主要通过消除焦虑情绪,提升学习效率,而不是讲那些空洞的大道理。

到此,以上就是小编对于疫情发生时心理辅导的目的的问题就介绍到这了,希望介绍关于疫情发生时心理辅导的目的的4点解答对大家有用。

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