精神分析心理辅导的方法,精神分析心理辅导的方法有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于精神分析心理辅导的方法的问题，于是小编就整理了3个相关介绍精神分析心理辅导的方法的解答，让我们一起看看吧。

1. 什么是人本主义心理学？它研究内容、对象、方法各是什么？
2. 如何理解克莱因的儿童精神分析理论和游戏治疗法？
3. 潜意识训练方法有哪些？

什么是人本主义心理学？它研究内容、对象、方法各是什么？

人本主义心理学的代表人物主要有马斯洛、罗杰斯等。人本主义心理学既反对行为主义只研究行为，又反对精神分析过分强调性本能的作用。认为人性本善，如果后期发展得不好，那是由于环境不好造成的，被称为心理学的“第三势力”。

研究对象：心理健康者、成功人士

研究内容：需要（马斯洛提出的需要层次理论）、潜能、动机、人的价值、思维能力、情感体验，强调对作为整体的人的研究。

研究方法：***用人格问题的研究方法，对成功者进行个案研究。

如何理解克莱因的儿童精神分析理论和游戏治疗法？

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梅兰妮·克莱因(Melanie Klein， 1882年－1960年），是与弗洛伊德同时代的女精神分析师。

克莱因首创了儿童精神分析，她通过观察婴儿与母亲之间最初的社会性联结，主要是婴儿前语言期的基础上，提出儿童精神分析理论。其理论要点有：

弗洛伊德的观点认为，人的行为受到人的无意识（性本能冲动及出生后被压抑的欲望）所驱使，他强调潜意识动机的作用。

克莱因通过对儿童的精神分析发现了和佛洛依德不同的东西，她发现单纯生理性驱动作用不足以支配婴儿的行为，对婴儿而言更重要的是和重要人物建立关系。克莱因的这个发现被后来被美国心理学家哈洛（Harry F. Harlow 1905年-1981年)的恒河猴实验所证实：

让新生的婴猴出生的第一天起与母猴分离，并给它两个替代的玩偶猴妈妈，一只是铁丝玩偶胸前挂着奶瓶，另一只是毛茸茸的玩偶。虽然婴猴和铁丝妈妈在一起能喝到奶，但它们除了需要解决饥渴跑到铁丝妈妈那里，其余时间都会和毛茸茸的妈妈在一起。这实验说明除了本能满足以外，身体接触对婴猴的发展甚至超过哺乳的作用。实验的对象虽然是猴子，但心理学家认为，它对人类婴儿同样适用。

还有一个现象可以支持克莱因的理论，曾经在孤儿院观察到一种现象是，仅提供足够的食物喂养，但很少有人去关照陪伴的婴儿有很高的死亡率。

克莱因认为"自我"是婴儿从出生就存在的，而不是弗洛伊德认为的“本我”受挫后(不能够自己得到满足)发展出了自我。母婴关系的起源在克莱因看来，婴儿与生俱来内心就有一个母性形象，这个潜能能引导他与抚养他的母亲产生互动，建立关系。

婴儿的内在世界与最基本的客体关系(即母婴关系)联系非常密切。这种关系比其他任何关系更能成为建构儿童内在世界的基础。

母婴关系是如何建立的呢？

潜意识训练方法有哪些？

潜意识训练方法有哪些？

前几年出现了很多门面，就是开发孩子的潜意识，提升孩子的能力等，但这几年基本都看不到了，说明这些门面就是弄了一个概念，并没有实质性的内容。

有必要探讨以下什么是潜意识，现在有两个说法，一是心理学***弗洛伊德提出的，另一个是吉林大学车文博提出的不同看法。

两种潜意识的解释不同，出现了心理学的两种现象，一种是低效，一种是高效，弗洛伊德再用自己的精神分析理论调整病人时，平均是500小时，无疑是低效的，而用车文博教授的理论，效率提升了数十倍，就让人感觉是普通火车和高铁的差别，甚至还大。

一些著名的篮球，足球明星，他们是球场上被人盯防的重点，身体失去平衡是常有的事，但他们基本功扎实，处理球熟练，就是在身体失衡的情况下都可能得分，他们的熟练就是潜意识，长期用心，刻苦训练的结果。

潜意识是在大脑最容易被提取的，就像心理疾病患者，到了某些***点，首先想到的是那些害怕的场景，我们这样设想，在自己家的柜子里，最容易拿出的最上面的衣服。

很多运动员，职业技工，都是通过长期训练，把那些技术练熟，变成潜意识，而心理疾病也是潜意识，也只有通过训练变为新的潜意识，新的正确的潜意识自动运行，症状就没有了，[_a***_]到了那些环境不怕了。

答：潜意识是无穷的力量之源，潜意识是成功的必备武嚣。如何训练我们的潜意识，那我们先要了解潜意识的原理和特性。

我们都知道，当我把两个氢原子和一个氧原子放在一起的时候，它们就会结合在一起生成一个水分子，请记住，这并不是偶尔发生的现象，而是一直如此。是永恒不变的化学原理，

潜意识也是一种原理，我们心灵中的思想就是创造潜意识的源地，我们所有的经历，经验，物质条件和个人能力之所以会是今天这个样子，全部都是由我们的潜意识根据我们的思想促成的。思想是第一因，而潜意识将根据思想而改变。如果我们的思想中充满平静，喜悦，健康和善良，那么我们的实际生活就会同样如此。思想就像一幅蓝图，思想改变了，潜意识同样会改变。

***都只有一个心灵，但是这个心灵却由功能和性质完全不同的两个部分组合而成。在不同的人口中，有不同的名字，比如“意识”和“潜意识”，“醒意识”和“睡意识”，“主观意识”和“客观意识”，“浅我”和“深我”，“自主意识”和“非自主意识”等等。这些都是表示心灵的二元性质。

人类的心灵有一条规律：意识决定潜意识。意识是”门卫”，所以我们有权选择好的，选择爱与健康的思想，

如何训练我们的潜意识，第一，我们可以找一个清静的地方，清除自己的杂念，放松，放下一切，然后，安静地，有意识地将需求和欲望转向潜意识，反复观想，随后，我们会逐渐意识到，思想智能正在根据我们的具体需要作出反效。第二，发挥我们的想像力，我们需要有意识地选择一个我们想在现实生活中呈现出来的一个图像，画面，越清晰越具体越好。第三，让潜意识记住东西的最佳途径，就是进入一种昏睡的朦胧状态，或者一个类似睡眠的状态，在这种状态下，意识比较薄弱，潜意识是二十四小时工作的，这个时候所有的想法都能够直接传送到潜意识，所以每天睡觉前和早晨初醒时，我们可以美好的冥想和想像。

我们要百分之百的相信我们的潜意识，不能有犹豫，担心，恐惧，怀疑等不好的思想。因为我们的潜意识没有分辩能力，它不会分辩好坏对错，如果把心灵比作花园的话，那么我们自己就是这个花园的园丁，而我们那些种在潜意识里面的我们习惯性思想就是***。“种瓜得瓜。种豆得豆”所以有权选择种好的***。

由于我们身体细胞新陈代谢，每十一个月我们就获得了一个全新的自己，就从现在开始改变我们的想法吧，我们的潜意识也会跟着我们改变。然后我们的世界就变成了我们想要的样子。

到此，以上就是小编对于精神分析心理辅导的方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于精神分析心理辅导的方法的3点解答对大家有用。