cysgjj 发布于2024-08-05 08:52:56 心理辅导 34 次
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因为青协心理服务部能够提供给社会和学校的人们专业的心理服务,而心理健康在当今社会越来越被重视,也是一种责任和担当。
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同时,还可以获取更多的社会经验和知识,对未来的发展有所帮助。
首先想说的是,这次培训来得真是很及时。感谢文华小学组织的家长学校,非常周到。让我知道所有我遇到的问题,并不是一个孤立现象。 在肖子炎上学之前,也了解到做为小学生家长将会遇到的最大问题是家庭作业的辅导。我还是做了很长一段时间的心理建设的,也自认为做好了辅导其学习会遇到不少困难的心理准备。但在学拼音这段时间,才真正遭遇到第一次考验。有些读音反复教反复记都还是不会,控制不住脾气,指责批评他也是有的,甚至都开始怀疑他的智商水平了。 今天听了黄老师课,才发现自己近期犯的一个最大的错误就是一直在从自己的角度考虑困难,而没有站在孩子的角度。他正处在一个生活节奏、生理、心理都产生重大变化的一个转折期。学业上的困难只是其中之一,而学不会,记不牢,他也是很着急的。做为家长,对他少了一份理解和支持,反而多了一份埋怨。 为了能教好孩子,我也看过一些育儿的书籍,书中的教育理念基本与黄老师所说的并无很大的出入。而今天的内容更具针对性和时效性,特别适合现在这个阶段来反复温习,在实际中去践行。
《大学生心理健康教育》的收获主要是对自己心理健康的把握,让自己有一个良好的心态。写作思路就是要从自己在这门课程中学到的一些东西和自己的亲身经历相结合起来。
有人说身体是一切的本钱 这话说得对。但是心里也是至关重要的。学习了这门课后我了解到心里其实和身体一样重要。因为当心理健康的时候你才会对生活充满激情。
大学时代是一个人人生中最美好的时光,身体和心理都趋于成熟,充满活力、富于理想,但美中不足的是未真正涉足社会,缺乏社会阅历,对很多事情的认识、分析多是停留在理论分析层面.但社会是现实的,问题是复杂多样的,不是像书本里那样层次脉络清晰.因此,大学生阶段除了要认真学习专业知识,还应该有一定的心理健康知识,这样才能在将来走进社会时,不论遇到什么沟沟坎坎、是是非非,都能坦然平静面对,理智处理,避免偏激消极.
感想的格式可以包括:
1. 写作主题:简单概括文章内容;
2. 主要观点:写出文章的主要观点;
3. 个人观点:根据自己的理解和体验,写出个人感受;
4. 总结:简明总结自己对文章的看法。
大体上分为四个部分
第一部分,由读而引出感,这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样,先交待清楚读了什么书,有什么感想。一般来说,这一部分要求简明扼要、开门见山,千万[_a***_]绕圈子、卖关子、遮遮掩掩,而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么?简单但明确,不含糊,这样就可以了!不必展开来说。
第二部分,具体谈感受是什么。我们读书看报阅读文章都有一个过程,都需要一段时间,而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的,感受由浅到深,感受由心而发、发自内心,因此要自然真实,有感而发,不要无病***,虚***不实,这样才能感人,打动读者。
写法上,可***用夹叙夹议的形式,“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来,“议”就是抒发自己的感受,要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点,得到升华。 叙述是简述,抓住要点,不要照抄原文,但可以引用原文句子,不过不能太长,否则就有凑字数的嫌疑,再者,这样也影响文章的结构。 第三部分,把感受落实到自己的现实生活中去,联系生活中的事例来谈感受,因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动,要不就毫无意义了。具体说来,就是把自己在现实生活中的所作所为和文章中感动自己的人或事情做比较与对比,找出差距,找出不足,树立学习的榜样。 第四部分,文章的结尾,要对全文内容做个收尾总结,可以进一步抒发理想或希望与祝愿,把全文的情感升华到顶点。
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