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减压心理团队辅导***-减压团体辅导方案

cysgjj 发布于2024-02-18 07:14:07 心理辅导 33 次

本文目录一览:

请懂心理学的朋友设计一套学生团体辅导方案。

1、请每位成员从大红、粉红、橙、黄、蓝、绿、紫、白、黑、灰等各种颜色的心形纸卡中挑选一个代表自己进入团体的心情

2、【篇一】团体心理辅导活动方案 活动主题:“增进交流,提高团队凝聚力” 活动目的: 使团体成员积极融入团体,为团体贡献自己的智慧和力量。 使团体成员彼此信任、相互协助、融洽相处。

3、辅导过程: 跟我一起做(约2分钟) 师:同学们,我做一个动作,要求大家评价。不思考,也学着跟我一起做,连续模仿做3遍。(师可选择做做3~4动作。目的是消除学生紧张心理,把学生的注意力集中起来)。

减压心理团队辅导计划-减压团体辅导方案
图片来源网络,侵删)

4、心理社团活动方案 篇1 活动背景: 5月25日是全国大学生心理健康日,随着心理健康教育的普及,很多中小学将5月定为自己学校的心理健康活动月,5月25日为心理健康活动日。

5、学生心理健康教育主题班会活动方案1 设计意图 嫉妒心理是在自己不如别人优越,有了失落感时才会产生的。嫉妒心是对某些方面超越自己的人的一种嫉恨,是对无意或有意竞争的一种仇恨心。 在幼儿中,嫉妒心理的突出表现为失落感。

心理辅导主题班会方案

心理健康教育主题班会教案【篇1】 教学目标 学生了解学习和休息之间的关系。 学生明确应该怎样合理安排学习和休息的时间。 养成一个好的生活学习作息制度。

减压心理团队辅导计划-减压团体辅导方案
(图片来源网络,侵删)

心理健康教育主题班会教案简短篇1 教学目的: 通过本节教学,使学生懂得和同学、父母老师之间如何相处,培养学生人际交往能力,使学生健康快乐成长

心理教育主题班会教案1 教学目标: 了解早恋现象的实质危害性及怎样正确处理早恋现象。

心理辅导工作计划

心理辅导工作***六篇1 指导思想青少年心理健康教育,是提高中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育,是进一步加强和改进中小学德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。

减压心理团队辅导计划-减压团体辅导方案
(图片来源网络,侵删)

春季学期心理辅导室工作***1 当今中小学生的心理健康正越来越受到人们的关注,中小学生年龄小,学习、生活上碰到的困惑,有时无法自行解决,长期如此会产生心理上的障碍

心理健康工作工作***篇1 指导思想 本学期将认真贯彻学校心理健康教育精神,根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。

制订本学期心理辅导工作***。 做好健康教育的宣传和氛围建设工作。 更新各年级特殊学生心理健康档案心理咨询室开放,并进行个别心理咨询。 做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作。

制订学期心理辅导工作***。 心理健康教育课从第3周开始执行。 接待学生心理咨询。 四月份: 心育老师学习有关心理辅导的知识、方法,进行一次总结提升,择机展开一次校与校的交流活动。

心理健康教育工作***1 小学心理健康教育的目的在于帮助小学生认识自己、悦纳自己,提高他们对小学生活的适应能力,养成良好的生活习惯和正确的学习态度,培养他们开朗、向上、乐学、合群、自信、自立、开拓、创新的健康人格。

团体心理辅导活动方案

心理社团活动方案 篇1 活动背景: 5月25日是全国[_a***_]生心理健康日,随着心理健康教育的普及,很多中小学将5月定为自己学校的心理健康活动月,5月25日为心理健康活动日。

【篇一】团体心理辅导活动方案 活动主题:“增进交流,提高团队凝聚力” 活动目的: 使团体成员积极融入团体,为团体贡献自己的智慧和力量。 使团体成员彼此信任、相互协助、融洽相处。

继续以小组单位开展每周一次的教研研讨活动,开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。 开展听课、评课的研讨活动,透过互相听课、说课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研潜力。

开展心理团体活动的策划方案

心理健康主题活动策划方案篇1 指导思想: 为了使学生具有良好的心理素质,拥有健康快乐的生活环境,我校以“阳光心灵,快乐成长”为主题,开展系列心理健康教育活动。

有必要开展一节心理主题班会,增强同学们的心理健康意识,提高同学们心理健康水平。

参加每一次社团活动,负责记录每一次活动情况、人员签到情况。活动前做好宣传通知工作,活动过程维持现场纪律,活动结束后,收集各组的活动调查,并总结同学们的意见。

小学团体心理辅导活动方案

1、小学团体心理辅导活动方案篇1 新学期开始了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平,促进教师成长,我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。

2、团体成员 :以班级为单位来参加活动的小学生。

3、心理教育主题班会:以心理内容为主题,融心理团体辅导活动的方法于班会中的一种主题班会形式。

4、学校心理辅导活动方案1 活动名称: 敞开心扉交朋友 活动目标: 增进团体成员间的了解。 协助成员树立积极主动的人际交往态度。 检视团体的凝聚力,以及成员在团体中的参与、互动程度。

5、有***地开展活动课或专题讲座。包括心理训练、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理知识讲座等,旨在普及心理健康科学常识,帮助学生掌握一般心理保健知识,以增强学生的自我心理修养,培养良好的心理素质。 个别咨询与辅导。

6、学校心理健康活动方案篇1 活动背景: “5·25是取自“我爱我”的谐音,意为关爱自我心理的成长和健康。长久以来,5月就被人们赋予了和年轻人一样的活力和激情

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