心想事成心理辅导教案,心想事成心理辅导教案设计

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心想事成心理辅导教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍心想事成心理辅导教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 教师资格证的面试马上就要开始了，大家准备的怎么样了？需要做什么准备？
2. 今年我跨科教初一数学，学生的成绩一直不理想，应如何提高？
3. 29岁了，教师资格证面试还没过，怎么办，要不要继续？

教师资格证的面试马上就要开始了，大家准备的怎么样了？需要做什么准备？

谢邀！（都让开，这题我来答）😊

2019年下半年教师资格证面试明天就要拉开帷幕了。告诉我，此时此刻的你有没有感觉到紧张😏，作为过来人【我分别于2016年上半年和2018年上半年取得了小学教师资格证（语文）、中职教师资格证（市场营销）】我认为不必有过多压力，因为每经历一次压力，都是一次成长与蜕变。下面，来谈一谈如何准备明后两天的面试。

第一，教师资格证面试的形式。

教师资格证面试共分三个环节，一是结构化面试；二是专业知识试讲；三是专业知识答辩。

第二，教师资格证面试技巧。

相信大部分人都已经做好了面试的准备，但也不排除有些同学裸面，就比如我，两次考试，两次裸面，都顺利通关。那么，教师资格证面试到底有哪些技巧呢？

1、熟悉课本。现在说这话可能有点晚了。但作为一名教师，“以本为本”是再必要不过的事情了。把课本吃透，才有可能使自己的试讲自圆其说，更具说服力。

2、试讲环节要全面。从复习提问，到新课导入，到讲授新课，再到课堂小结，作业布置，板书设计。以上基本环节是试讲过程中必不可少的内容。当然，中学、小学、幼儿园、中职教学设计环节虽不尽相同，但都大同小异。

3、试讲的教学方法与手段要新颖。如何在试讲的十分钟里将课堂效果达到极致，这也是最能体现一个从教者教育素养的关键。在这里，教学方法很重要，比如可适当***用视频播放、任务驱动，情景设置，小组讨论等方法，力争课堂教学方法与手段的多样化。

4、关于细节。

（1）关于试讲时间的把握。按规定，试讲时限为十分钟，但切记，不可超时，但也不能低于6分钟。这个需要自己把握，面试的时候最好带个手表。

（2）关于面试着装。如果非体育、舞蹈专业，男士尽量着正装，女士着套装，但无论如何，着装应符合教师的职业特点。

谢邀

已经到了这个节骨眼上了，相信大家一定准备的不错了（裸面的除外），面试时间、面试地点、面试步骤、面试规则、大家尽可能的再去详细了解一下。现在是面试的前一天，不是最放松，也不是最紧张的时候，但很难熬，因为等待的时间很漫长，经历的面试时间只有短短几十分钟而已。

面试前最重要的是什么，回想教师资格证笔试的前一晚你在做什么，做题看书，生怕漏掉一个知识点，不必担心，该来的总要来的，躲都躲不掉。先保持好一直有的备考状态，把面试需要的东西，包括穿的衣服鞋子，出门坐的交通工具，注意需要说的哪些话有没有措辞纰漏，以及面试完约哪些人去哪里吃饭玩耍（滑稽），还可以提前去看一下考场，熟悉一下环境和去的路线。剩下的就交给时间，真的，虽然结果很重要，但是经历总是值得回味。

总之，放宽心，老天总不会辜负那些有心准备的人。

不用点赞，你也可以收获好运。

加油！

ps：多打印几张准考证，以防万一

以上/闽试教育

明天就是教师资格证开始面试了。首先，预祝各位参加考试的朋友心想事成，面试过关。

教师资格证面试，具有一定的规范性流程。

一是抽取签号。在规定的时间内报到，报到后，随机抽取考试号。待同一时段的所有考生抽签结束后，按照签号进入面试室（小号在前，大号在后）。进入面试室的时候，只能报考试签号，如“各位考官好，我是某某学科的几号考生”。

二是按照次序，进入准备室（或备课室），备课的时间，一般不超过60分钟。特别提醒各位，在这环节，60分钟不能全部用于备课，应将时间予以切分，一般是前30分钟左右（最迟不能超过45分钟）用于备件，预留的30分钟（最少不能少于15分钟）用于在心中默默地试讲稿子（注意：不是背诵稿子）。

三是进入面试室（或测试室），考试的形式为试讲（没有学生参与的，模拟上课），一般不超过15分钟。这试讲，有一定的流程，一般而言，包括导入新课、整体感知、内容新授、拓展延伸、当堂训练、课堂小结、作业布置等环节；同时还包括板书设计等。试讲结束后，会有现场答辩环节，一般而言，现场答辩有2个问题，第一个问题，是紧扣试讲的内容（即你刚刚准备的内容，提出学科性、知识性的问题。这类问题，对考生而言是轻而易举的）；第二个问题，是与教育教学有关的，或教育理念方面、或教育学、心理学等方面的问题，如：请谈谈你对“有教无类”的理解。这对考生而言，还是需要有一定的教育教学基本理论功底的，可以适当予以准备。

此外，涉及礼仪方面、举止方面，那虽是小节，但也不可忽视。如女性考生，不要化浓妆，不要穿与教师身份不匹配的服装，不佩戴首饰等；男性考生，不要不修边幅。

很多考生早已通过笔试，只是在等面试，因此提前看一下备考方法也是必要的。面试内容一般为试讲+答辩，建议大家不要只顾着看书，而要多进行练习。

教师资格面试考试上半年会在4月发布公告，5月进行面试，下半年是12月发布公告，1月进行面试，所以一定要把控好备考的时间。备考太久容易遗忘，备考时间太短又容易失误。

其实网上有很多专门的试讲等***课程，建议大家着重学习那些比较核心的知识点。对各个核心知识点进行反复练习。备考时写教案等时，不要贪多，以几个核心知识点进行练习，理解并掌握教案的写作方法和授课思路。

正式面试的时候服装也有要求，过于艳丽花哨的衣服是不合适的，萝莉塔、古风、朋克风、可爱风、森女系、非主流等服装也是不合适的。建议选择以纯色为主，看起来比较干练的服装。如果没办法确定是否合适，就选择正装吧。

教师资格考试分笔试和面试，如果说笔试是[_a***_]考生的理论修养，以及考生的执教观念；那面试就是通过试讲的形式，检测考生的实际执教能力。

既然是检测实际执教能力，那么，考核的标准和笔试就是不尽相同的，不妨从以下几个方向进行准备：

• 得体的仪态美：说到老师，我们的感受应该是端庄、简洁、知性美。老师的仪态，传导的是一个人的精神，也是对学生的一种教益。穿着简单整洁的职业装，配合淡淡的妆容，加上和善的表情，辅以适当的肢体语言，印象分就满满的了。切忌浓妆艳抹、奇装异服，这不是表演，不需要太个性！

• 富有逻辑的语言美： 传道授业解惑，是老师的天职，而语言富有逻辑，就能有最好的教学效果。老师的语言美，传递的是一个人的思维和态度，同样会影响学生对事物的判断。试讲时不用求全，但10分钟的时间内，要将一个故事讲得周全，有开始，有结尾，有重点有铺陈。切忌胡言乱语，逻辑混乱。紧张可以有，语无伦次不可以。

• 自信心要足，普通话要好：自信不足，表现在试讲上就会声音很小，动作很拘谨，给人一种畏首畏尾的感受，如果老师在台上没有自信心，就无法让学生信服，并最终接收到知识。当然，如果普通话不好，会影响学生听课的准确度，也容易起到反效果。
  

综上所述，教师资格面试的时候，请注重着装得体，语言富有逻辑，使用标准普通话，充满自信地实施完自己的教学过程，不必担心是否讲得周全，是否考虑到所有知识点，10分钟的时间，不是拿来考核周全和全面的，只是浓缩的一段而已。

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今年我跨科教初一数学，学生的成绩一直不理想，应如何提高？

数学是锻炼思维的体操！谈一下教初一数学的几点思考，供你参考:

1、教师要认真研究精读当地使用的初一数学教材版本和与教材版本相同的教参和教辅。

2、不管是什么题型，你要在学生会之前会并且熟练解答，同时要思考总结这些题型所考查知识与技巧。给学生归纳总结这一类型的题的解题方法与技巧。

3、重视数学基础和联系。如果是小初、初一、初二的老师，你要帮学生复习之前学习过的公式、知识点、以及可以直接拿过来用的结论；如果是初三老师，那你有得忙了，要帮学生总结出初中一至三年级数学所有的性质定理、判定定理、公式。。。，可以总结好后，让学生人手一份，背下来。（备以致用）

4、上课前要认真备课，研读教材。对上课的内容要非常了解，课前做充分准备，板书要整洁有条理，有必要时可以做教学课件，不要一上课就夹着书本进教室，可以尝试脱离备课和书本进课堂教学。

5、上课前要写好教学计划和教案，不要哪黑哪儿住店！也不要逮什么，上什么！

6、在课堂上要注意师生互动，适时查漏补缺。

7、老师上课常规:不要迟到，不要拖堂，不要延迟下课，不要提前下课，不要说脏话。

8、如果课堂上老师突然遇到不确定一道题目或者学生问你的题目的做法，请不要给学生讲解，我想你不想担上误人子弟的罪名吧！可以留给学生做家庭或课外作业或思考题都可以，课后可以找同年级或者自己确定方法和答案再给学生进行具体讲解。

9、如果是学校领导或者外来老师听你的课，你一定要课前做好各项工作，师范课可不是谁想上都能上好滴。

初一数学主要是小学数学的总结，最主要就是引导学生适应初中学习。成绩不好的学生，主要是以小学的学习习惯学初中知识，那肯定不行。初中数学是从具体发展到抽象。学好数学，有一个好老师固然重要，但好的学习方法和良好的学习习惯更为重要。

跨科教是初一数学，是教两门学科，还是只教数学呢？这个问题没有说清楚。

如果说只教数学，那就把所有重心都放在数学教学上；如果是同时教两门学科，建议你及时舍弃一门学科，把重心专注。因为你会提出这个问题，说明教学经验尚浅，此时不宜将精力分散，否则时间有限，很难带出好成绩。

一下是我针对初一数学教学的建议——

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• 认真备课，精心准备丰富的资料，向优秀教师请教，甚至可以在每节课前，先去听一听老教师的课，在此基础上，在打磨自己的课。这十分必要，和优秀教师的成绩差距主要体现在课堂教学。
• 让学生准备数学学习资料袋。把所有关于数学学习的资料集中起来，包括数学课本、练习册、笔记本、作业本、试卷等，这样方便学生的学习，提升学习效率，而且不容易丢失，这些都是非常重要的复习资料。
• 督促学生整理错题。这一步及其关键，优秀教师总会有各种办法引导学生完成这一步，而不是流于形式。这方法不能死搬硬套，要视具体的班级学习情况而定。
• 让学生主动梳理知识网络，而不是简单抄一遍。知识树学生能画出来，知识点他能不清楚吗？
• 考前复习、模拟测试必不可少，而且要留下充足的时间。不要以为你讲的学生都会了，怎么可能呢？那样的话，***都可当老师了！只要上课对着知识点念一遍，学生就都会了。那样的话，教师这个职业也不会存在了。教师就是要解决这个问题的，怎么解决，就是教师的专业了。考前有效复习、针对性模拟会有很大效果，但是模拟试卷要是精挑细选的，不能随便找一套拿来用，那样效果达不到。

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自问：学生喜欢上你的课吗？学生喜欢学习数学吗？如实回答，这很重要！如果至少一个回答是不喜欢，兄弟，马上就改吧！不管用什么方式，改到学生都喜欢为止。这不是委曲求全，而是以教师的专业能力提升学生对学习的兴趣。试想，学生喜欢学习数学了，成绩能不好吗？可能你会说，这太难了！学生怎么会喜欢呢？但是，认清你的职业吧，这就是你的工作！没点挑战性怎么行呢！

祝你做一名优秀的好老师！

教学成果，由两方面决定，一个是老师，一个是学生。

老师方面

您是跨科，说明之前是由教学经验的，如果出现问题那就是教学方法上和之前的学科不同了。

数学学科讲求的是逻辑和灵活运用。老师必须要在整体上把握知识内容，每个章节的要点，题型，解题方法必须要理解非常透彻，每个单元的考试题型，难度，考查知识必须要非常熟悉。这不是对照教案，对照大纲，直接上台讲就可以的。

所以第一步需要自我修炼，把整个学科内容吃透了，老师在讲解时就自然表现的非常自信，这样才会有精力去关注学生的情况，才能去思考如何让学生去学会弄懂。

学生方面

初中学生大多数在学习中表现的非常感性，也很有惰性，能够理性安排自己学习的孩子基本都是学霸了。大多数孩子学习时要看老师的风格，要看学科难度。

所以当老师的教学能够吸引他了，老师再给他介绍学习方法或者制定学习***时，他也不会太排斥。前提是老师的方法要让他能够学会数学知识，收获自信，否则时间一长没有效果，孩子当然就坚持不下去了。所以虽然学生的因素很重要，归根结底还是需要老师来调动。

总结起来，老师基本功要扎实，然后要懂得和学生互动，最后要有科学的方法。

建议你可以从下面几个方面入手：

第一，反思总结。通过作业、试卷去看学生存在哪方面的问题；课下与学生交流，主动了解他们的学习困惑；复盘自己的备课内容等，去发现总结整个教学过程中存在的问题。只有发现问题，才能找到提高教学质量的办法。

第二，与有经验的数学老师取经。这些人都是身上都有经过多年教学总结出来的教学经验，主动他们求助，跟他们交流自己学生在哪方面存在的问题，自己教学存在等疑惑等，征求其他老师的教学意见，这样能够帮助自己更快认识到教学问题，并找到可供改进的方案。

第三，在实践中不断改进完善自我的教学内容。其他人的建议并不一定适用自己，所以不能照搬，只有在实践、反馈、反思、改进、再实践这个闭环循环中走，才能更有可能探索出适合自己教学风格，帮助学生提高成绩的教学方案。

以上，是我的建议。

29岁了，教师资格证面试还没过，怎么办，要不要继续？

你好我是Mark英语之路，很高兴能回答你的问题！如果喜欢，记得关注我哦！
 
您问29岁啦，教师资格证面试还没过怎么办，要不要继续？我认为如果教师是您的目标是教师资格证必须要考的，那干嘛不继续呢？
 
第一天：心态上一定要不要放弃，不要放弃，努力努力再努力。要积极的暗示自己说这次我一定能行。
 
其次，在战术上来总结一下，为什么这次面试没有过，都去看一些面试的技巧类的都锻炼自己，多在人前展示自己，这样更能提高自己的面试通过率。
 
最后一定要积极的暗示自己我这次能行，绝对能行，相信自己，
再加上技巧的展示，你一定可以，加油。
 
我是Mark英语之路，希望能帮助到您如果喜欢请关注，如果有什么问题我们联系哦。

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当然要继续了，不要因为一次失败就否定怀疑自己。更不要轻易的放弃，一个人往往是在最接近成功的地方选择了放弃。其实你已经离面试通过只差了那么一点点了，真的不要这么就放弃了。

在坚持一下，再考几次，你一定能通过的。接下来我有3点建议提供给你：

1,要尽可能的去熟悉你所要报考阶段,科目的教材。弄清楚教材当中的重点难点问题是什么，在面试时能抓住重点。

2,通过网上的***学习怎样面试。可以在网上搜索面试***，有很多的***是免费的，我在看考试前就是看网上的***，这里面有很多，如对华图教育，中公教育，网上有好多这样的***，你都要好好的去看，并且自己去实践。,3,坚持把这两个事情做好。不要等到即将考试了才去突击，也不要凭着运气去备考，扎扎实实的把过程走好，面试是一定会通过的。

希望你接下来好好准备，不要气馁。反思自己的失败的教训，总结成功的经验。下一次考试你一定能过，在这里提前祝你考试顺利通过，早日拿到教师资格证。

很荣幸能回答这个问题。

其实你的这个问题，一般都会给你一个确定的答案，那就是坚持加油，努力后一定会成功。

我是89年的，今年考出的教师资格证，虽然不是师范类专业，但是感觉考出这个证最少可以在以后孩子上学后在家辅导孩子也算持证上岗的。当然了在考证过程中自己付出的自己心里知道。你现在笔试通过了，面试没过其实也不用太在意，因为还有三次面试机会，自己努力了一定是会有结果打。

下边我说一下我的考试经历，希望有的地方能够帮助到你。我是一七年下半年开始的教师资格证考试，一开始因为刚结婚没有心思花费到考证上，随着年龄的增长，压力不断增加，所以就有了考证的念头，也是给自己一些学习的机会，然后那一年因为工作买的书没有看完就去参加了考试，结果科目一过了，科目二没过。然后之后就没在考，结果去年下半年是成绩保留的最后一次，我就在某格的app软件上花了90块钱买了网课，然后他们给我发了一些书，我就开始学习，通过这次我真的感觉到学习的重要性，这一次我科目二考了90多，顺利通过了。然后我就在我家门口的某公的培训机构上了四天的培训班，然后考试的时候正常发挥，就顺利的通过了。

说实话，也是这次考试让我有了更大的动力去学习，也真正明白了只要自己努力，是一定能够得到回报的。所以还是建议你不要放弃，自己找一个合适的机构培训一下，还是可以的，加油！

到此，以上就是小编对于心想事成心理辅导教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于心想事成心理辅导教案的3点解答对大家有用。