cysgjj 发布于2024-08-09 05:11:05 情绪调节 38 次
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情绪调节就是通过一定的策略和机制,来管理和改变自己或者他人的情绪。使被调节者的情绪在生理活动、主观体验、表情行为等方面发生一定的变化的过程。
成功的情绪调节,主要是要管理情绪体验和行为,把它控制在适度的水平。包括: 削弱或去除正在进行的情绪,激活需要的情绪,掩盖或伪装一种情绪等等。
1.认知反映客观事物本身的属性,情绪则反映主体与客体之间的需求关系;
2.认知活动随意性强,情绪活动随意性弱;
3.情绪比认知活动有更强和更鲜明的机体表现。
认知是产生情绪的前提和基础;情绪对认知有动力作用的升华,是在认知的基础上产生的感情变化。
正性情绪对认知的促进作用也不是一成不变的,它取决于情绪的强度水平。
研究表明,愉快和兴趣的情绪强度与被试的手工操作效果呈倒"U"型曲线,中等强度的愉快情绪下认知操作达到最优水平,过低或过高的愉快唤醒均不利于认知操作。
这一不同唤醒水平的情绪对认知活动的不同效应称为"叶克斯-道森规律"。
情绪与认知的关系:
情绪是指个体受到某种***所产生的一种身心激动状态,它是对人的生物及社会需要是否得到满足的反映。例如,当小孩子又累又困,特别想睡觉时,家长非要他学习,他就会表现得很烦躁。如果我们能与自己所爱的人在一起,一定会感到幸福。认知则包括感知、思维和决策等一系列的活动,例如我们接触一个人时,对他的外貌、言谈举止的印象,考虑他说的话有什么含义,我们是否想跟他作进一步的接触,等等。情绪和认知虽然都是独立的心理过程,有自己的发生机制和变化规律,但是二者有着密切的联系。情绪对认知活动具有组织的作用,包括对活动的瓦解或促进。一般来说,正性情绪象愉快、兴趣等,对认知活动起协调、促进的作用,负性情绪象担忧、沮丧等,则起破坏、瓦解或阻断的作用。
认知决定情绪是一种心理学理论,它认为人们对自己所处的情境和事件做出的评价会影响他们的情绪。这个理论的核心思想是:情绪不是直接由外部***引起的,而是由个体对这些***进行的认知、解释和评价所引起的。
根据这个理论,同样的***对不同的人可能会产生不同的情绪反应,因为每个人的认知和评价方式都不同。例如,在面临一项挑战时,有些人可能认为这是一次机会来展示自己的才华,从而感到兴奋和充满动力;而另一些人可能认为这是一次失败的风险,从而感到紧张和焦虑。
总的来说,认知决定情绪理论强调了个体内部过程与外部因素之间的关系,认为个体的情绪反应取决于他们对外部***的认知和解释方式。
是情绪认知理论。是心理学中主张情绪产生于对刺激情境或对事物的评价的理论。认为情绪的产生受到环境***、生理状况和认知过 程三种因素的影响,其中认知过程是决定情绪性质的关键因素。它包括:
(1)阿诺德的“评定——兴奋”说;
(2)沙赫特的两因素情绪理论;
(3)拉扎勒斯的认知——评价理论;
(4)西米诺夫的情绪认知一信息理论;
(5)扬和普里布拉姆的情绪不协调理论。
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