成本管理压力大,成本管理压力大的原因

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于成本管理压力大的问题，于是小编就整理了3个相关介绍成本管理压力大的解答，让我们一起看看吧。

1. 人力成本不断提高，会有哪些有利和不利因素？
2. 资本成本总额投入过多，会给企业带来什么后果？
3. 老师职业压力大，校长有责任没？

人力成本不断提高，会有哪些有利和不利因素？

人力成本不断提高，对有各方面生活支出的普通劳动者来说是好事啊，薪酬或***增加了，生活会变好了一点。

人力成本不断提高，会对劳动密集型企业造成影响，利润摊薄，但会逼着这样的企业转型升级。一个企业总是人家的一个车间，处于产业链的低端，拿着人家百分之一的利润，总不会持久的。企业发展必须有自己的产品，不能靠贴牌、靠模仿。

谢邀请！我不是搞人力资源这块！只能通过自己理解对这个问题进行回答，若有错误欢迎批评！我们首先明白人力***成本包括那些项目！为什么会有提高！自我自己理解，提高成本应该对员工付出增加，培训增加，保险项目完整等！这对于员工的忠诚度有很大的诱惑力！在同等工资情况下窝感觉员工肯定会选择佩云多保险齐全的公司加盟，一个公司如果保持员工忠诚度这对于公司凝聚力很有必要！也是对公司有利一面！不利一面，成本增加利润可能随之减少！做公司肯定要的是赚钱，所以合理管理人力***成本也是一项重大责任！个人见解，对错不知！欢迎批评！

感谢邀请。

首先，要了解一下人工成本的构成。企业人工成本包括：职工工资总额，社会保险费，职工***费，职工教育费，劳动保护费、职工住房费用和其他人工成本费用等7大项。

如下图：

其次，要了解人工成本不断提高的原因。一是由于中国经济的持续发展。二是社会保障体系日益完善，对企业应承担的社会保险责任有更高要求。三是人们对舒适感的要求提高，一些重体力劳动岗位招工难。四是新生代价值观发生变化，他们更注重享受，强调自我，稍不满意即刻离职，便用工成本提高。等等。

因此，人工成本提高无论对企业还是员工都有有利的方面和不利的方面。

对员工而言，有利的方面是薪酬***提高、培训发展机会增加，员工的生活质量会逐渐提高。但不利的方面是企业负担加剧，会***取机构重组压编减员，技术改造提升自动化水平等措施减少用工，对缺乏一技之长的员工会带来更大的就业压力。因此，员工应注重培养自己在垂直领域的专业水平，提升职业能力。

对企业而言，不利的方面是企业成本增加，利润空间降低，生存压力更大，有些企业不堪重负导致难以为系。同时，行业竞争加剧，人才流动加强，竞争力低的企业生存环境更为恶劣。但有利的方面是企业可利用这种压力实施转型升级、技术改造，加大信息化、自动化、智能化的投入，减少用工量，实现企业的提质增效。

谢邀，这个问题比较专业，东风持贵在参与价值观，说它几句吧。

任何事情有利有弊，人力成本不断提高，显然导致了生产成本的提高，投资压力加大了。从这方面来看对生产经营者是不利的。但从另外方面讲就不是这样了。其一，消费方面，无论是工资，还是生产资料，都可以扩大消费的，而消费可以拉动经济。其二，吸引人才更有利。其三，促使经营者追求效益和科技。有利于科技进步。而人民可以用到更好的机器物品。生活更丰富多彩，生产力更提高，市场更重要。你看中国人多，吃穿住压力大，可是市场也大啊！力量也大啊！

众所周知，人才是第一***，是第一生产力。一家企业的发展，离不开人才的参与，求贤若渴是很多企业的常态。

而如今，社会发展步伐的加速，物质水平的提高，人力成本也不断在提高，给很多用力单位带来一系列问题。但是，总有利有弊。

1、人力成本不断提高，对人才的发展也有了更高的要求。什么都是相对的，比如说，应聘者对岗位的心理价位是一万，那用人单位会衡量，你这样的人才是不是能价值一万。即使人力成本提高，还是能给用人单位招到更多适合企业发展的优秀人才。

2、人力成本的不断提高，可以让更多人稳定下来。用人单位最怕那些在一家单位待不了很久的，频繁跳槽的真的是用人单位的一大损失。

1、对于那些喜欢跳槽的人来说，企业损失会比较大。招人本来就不是一件容易的事，如果一个岗位的人走了，没有及时弥补空缺，也是影响很不好。

2、人力成本的提高，有时候可能招到的人才跟用人单位要给的待遇是不成比例的，但往往是将就的一个结果。比如说，我有一个朋友，去年七月份大学毕业，她在一家工作三个月左右，就跳到另外一家公司去，待遇是原来那家公司的二倍。但她是个人才吗？可能是，但是这样的职场新人，可以说她的经验是不足的，但却要支付那么多的薪资，这也给用人单位多一笔开销。

资本成本总额投入过多，会给企业带来什么后果？

这就是重资产运作了。轻资产和重资产没有绝对的好坏，都是有各自的一个好处的，因为我们认为像重资产它就是一个好处就是他享受一个升值还有抵御资金风险，但是它的缺点就是重复扩张跟投入都比较多，可能会对财务上造成一定的负担，风险比较大，而轻资产的扩张速度会比较快，但是租金成本容易吞食他的业绩，所以我们认为重资产我们比较偏向于前期已经有了比较好的物业承重的一个公司，而轻资产就像是已经形成了一个比较好的扩张的模式，形成良性循环的公司我们也比较看好。

资本成本不是实际投入成本，作为机会成本，不存在总额投入过多这个说法。

你这个问题可不可以理解为，资本投入货币过多，企业对企业会有什么影响吗？

如果是这个的话，就涉及到几个方面了；

1、财务成本压力多大；

2、负债率过高；

3、有可能出现管理权丧失；

具体的情况要具体分析，但总体来说，资本能大量投入到一个公司只要不是洗钱的话就是好事，至少说明资本对给企业未来预期看好。

老师职业压力大，校长有责任没？

老师的职业压力大，与校长也有关系，但根子却不在校长身上。

首先，“子不教父子过，教不严师之惰”“师者、所以传道、授业、解惑也”“老师是人类灵魂的工程师”等，都说明从古至今，社会赋予老师这个职业很强的社会责任。通过历史文化沉淀，老师从[_a***_]对自己有了一个合适的定位，即老师要对学生的学业负责、要对学生的人格负责，如果学生的学习不成功、做人不合格，老师的内心就会产生一种愧疚感。我在高中时期，我一个学习成绩很好的同学在高考时由于发挥失常，未能进入理想的大学，班主任送他时哭着说，“资质这么好的学生那没有考进好大学，这是我的失职”，可见老师对自已的要求是严苛的。

其次，由于我国的教育体系还是以“分数选拔制”为主，上好的高中要有好的分数、上好的大学要有好的分数、就业公务员、事业单位招考也要有好的分数。学校与学校、班级与班级之间的竞争最简单又直接的手段就是分数的评比，看哪个学校的学生分数高，全省前100名有几个，重点大学有几个。这也是教委考核学校的主要指标。例如，某市某高中考入北大、清华等重点大学占了全市的80%，那个这个学校一定“牛”，校长也更“牛”。考核在全市一定位于前列。

再次，而这种制度贯彻落实要靠基层教学的老师，学校会层层施压，教学成绩用学生的分数来衡量，薪资与分数挂钩，或未位淘汰。因此，一线带课老师的压力山大，据统计，教师行业中患抑郁症的要比其它行业的比例高出许多。

因此，教师行业压力大与我们的教育传统、现行教育制度关系密切，而与校长关系不大，除非这个校长不想出成绩。

一开学，校长大会上一讲话，把一学期任务一布置，就没什么事了。老师们就开始忙了，又是当班主任，又是代两个班的数学课，又怕管理不好学生，也怕学生成绩上不去，又怕班里发生什么事，凡正老师们压力特别大，校长倒也很轻松，今天出去开会，明天外出学习参观，几天不见校长，学校照样正常运转。

到了期中考试后，校长也要忙几天，分析考试成绩，说说你的教学成绩为何这么差，这样下去，下学期你就到后勤得了。当然，校长也有怕的时候，学生在学校万一出个什么事，家长找到学校，找到校长，校长颇为头疼，或者校长***不干净，被人举报，上级部门来查，这是校长最担惊受怕的时候。

肯定是有的。

教师职业的压力主要来自于自身、学生和家长、校方、还有社会四个方面。

育人为本

一名合格的教师，压力永远都是最先由自己施加给自己。传道受业是教师的本职，这“道”和“业”却远远不止书本那么简单，一名合格的教师会以身作则，全身心的投入到这份事业中，不仅视之为一项工作，更奉之为一份使命。可想而知，我们的那些可爱的人民教师需要扛起的担子有多重，更何况要成为一名合格的教师需要承担的压力有多重。

当然，一些不合格的教师就没什么压力，可能仅有的压力也是来自于钱。

望子成龙

在以往的教育体制中，学生学业压力大，自己扛不起就只能甩给老师，家长帮不上也只能甩给老师，这就变成了“孩子考不上好学校，就是老师的责任”的现象，随着教育体制的改革，学生负担减小了，家长也开始分担教学压力，但是考试制度未变，家长对学生的期望未减，教师仍然扮演者其中最重要的一环，这份责任依然没有因为学生和家长的责任分担而减小。

现代化管理

现在的教师除了要教书育人，还要自我提升，不满足条件或者达不到校方教学要求的就会面临降职或者解职，如果说这是为了教育事业跟随时代协同进步，那也无可厚非。但校方会为了学校的等级评定、升学率和其他荣誉奖项要求教师有目的性的完成一些教学工作，这就不太合理了，这不仅平添了学生的课业负担，也增加了教师的从业压力。

社会舆论影响

随着互联网文化的深入人心，诸多教师面对学生都是小心翼翼的，不能训诫不能打骂，一不留神就会被推上风口浪尖（当然，要排除那些本身不称职的教师）。比如，前段时间的一个街舞老师因为手指的纹身没有遮盖就被众家长推上了互联网的风口，先不论孰是孰非，这种现象是所有教师都非常惧怕的，所以教师这个职业真实越来越难做了。

谢谢邀请。我认为老师的职业压力大主要来自于大环境，校长有时也左右不了。1升学压力。中高考的升学压力摆在那里，谁也希望自己的学生考得好，学校为此也会组织月考，旬考，周测，并且全年级大排队后开考试分析会。老师们于是会和孩子及其家长分析，面对那些几乎退场的学生家长老师们很着急，但是孩子们由于阅历少不知道着急，老师们的压力无解。2管理压力。有个别中学生父母根本管不了，甚至父母怕孩子，只能老师能管多少管多少，但是不能不管，因为不管他他就会拉一部分胆子大的孩子下水，就像社会中的一部分人一样。比如他上课困了、无聊了想趴着，不写作业，迟到，同学有矛盾了他想摆平，留怪异发型，上课起哄，老师批评时一旦被他抓住把柄那老师就有事干了，也就是这样的个别孩子牵扯老师很大的精力，老师得让班风正起来，尽量让这样的孩子不折腾。3找恰当的方法。学生不是标准件，得费心思找合适的方法教育学生，尤其是高中生接近成年人，老师要把思想装进他的脑子里真不是容易的事。很多时侯不知道怎么回事他就不高兴了。有一年初三年级最后一个月，我有一个学生学习很好，突然就想自己在旧家复习，不想上学，让我不要告诉家长。我说家长是你的监护人必须让家长知道，另外自己学习效果也不好。家长来了他又哭又闹，说根本不想见他们，说家长平常也帮不上他。我自认为几年来对孩子还不错，好言规劝，突然他又说，“老师，还有你，也冤枉我。”我吃了一惊，赶紧说"怪不得孩子不高兴，原来我们都这么差劲。"让他倾诉后知道是一个学生受伤了，他俩闹着玩，我告诫他别和那个学生闹以免那个学生二次受伤。最后家长领回去学生自己在旧家复习，中考虽然上了重点高中，但比平常差了许多。孩子有点失落。我宽慰他们说叛逆期来得不是时候，但比高考前来好多了。这种压力就是老师不知道什么时候无意中得罪了孩子。

到此，以上就是小编对于成本管理压力大的问题就介绍到这了，希望介绍关于成本管理压力大的3点解答对大家有用。