高三封闭心理辅导,高三封闭心理辅导教案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高三封闭心理辅导的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高三封闭心理辅导的解答，让我们一起看看吧。

1. 有心理医生可以催眠让你封存一段时间的记忆吗？
2. 封闭心理是怎么回事？
3. 该如何给高三学生做心理疏导？

有心理医生可以催眠让你封存一段时间的记忆吗？

　　是这样，催眠有可能可以达到你说的要求，但一个有职业道德或成熟的催眠师一般情况下不到万不得已，是不会这样做的。

　　用催眠的方式封闭记忆，它可以让你“忘记”或者日常生活意识不到这段记忆的存在，但这段记忆已经让你需要用催眠来封闭，可见它想表达的力量是非常大的，所以既使在用催眠封闭后，你可能意识不到，但这段记忆仍将在心底深处不断干扰你，在你意识不到的地方来影响你的生活，甚至你都想不到有什么影响了你。所以单纯的催眠封闭不可取。　　如果这段记忆已经让你非常痛苦，和信任的朋友一起谈谈会有帮助，如果有必要可以寻求专业的心理咨询。　催眠是一项非常专业的技术，它需要专业的催眠师来进行，你当然可以选择一个好催眠师帮你处理痛苦情绪，催眠师可以用很好的催眠系统而不是封闭来帮助你处理。　　但如果你对催眠感兴趣，又希望自己能够在日常有所调整，这里有一个方法你可以试试。　　首先，在想象中将这段忘记打个包，然后想象中打开一个有锁的保险箱，然后将这段记忆放进去，锁好，把钥匙保管好，然后对这段记忆说，我现在暂时还不能处理，所以我想把你好好保管，有一天我会打开保险箱，来好好的面对你，那时我一定会有所成长。　　这个方法它简单，并且之前其它人尝试比较有效，由于它不是专业催眠，所以它本身也没有什么害处，可以放心尝试。　　那就祝你开心了~~~

对一部分人来说可以，但不提倡

首先催眠不是说任何一个人都可以被催眠的，根据临床研究发现，也就是有20%的患者可以被成功催眠

如果有一些痛苦的记忆的话，心理医生可以帮助他缓解这些痛苦的感觉，但是并没有办法删除记忆，只能说让你去面对过去的一些不愉快的经历，建议你平时一定多培养些兴趣爱好，不要老是关注以前的事情。每当想起以前不愉快的事情的时候，就找些别的事情去做，用来转移注意力，过去的事情就让它过去。活在当下把目前的每一天过好，

封闭心理是怎么回事？

封闭心理是青少年发育过程中一种阶段性的心理现象。当青少年进入青春期后，心理上大都会出现封闭性，即出现隐秘的心理特征。表现为把自己封闭起来，平时很少与人交流，内心的矛盾从不外露，当困难和矛盾得不到解决时,往往因焦虑而自卑，甚至自暴自弃。

自我认识上的偏差:自尊心强，内心脆弱，怕别人瞧不起、刺伤，把自己禁锢起来。

封闭心理是一种环境不适的病态心理现象

封闭心理是指将自己与外界隔绝开来，很少或根本没有社交活动，除了必要的工作、学习、购物以外，大部分时间将自己关在家里，不与他人来往。自我封闭者都很孤独，没有朋友，甚至害怕社交活动，因而是一种环境不适的病态心理现象。

希望可以帮到你

该如何给高三学生做心理疏导？

该如何给高三学生做心理疏导？

高三的学生，面临高考，压力是很大的，确实需要心理疏导。

压力的来源一般是自己的实力以及对自己的[_a***_]，考试的重要性，周围学生努力学习给自己的压力，疏导的重点是引导学生理性的评估自己的实际情况，客观的看待考试形势，在此基础上，改变学习状态，让自己自主高效的学习。

学习状态不好，考试形势再好，和自己关系也不大，而调整学习状态，就是调整情绪，把一个一学习就烦躁焦虑的消极情绪，通过干预调整，变为一学习就心情平静的积极情绪，通过调整一些不合理认知，在情绪平静的状态***验高效学习，学习的动力就会慢慢提升，状态好，成绩就会提升，自信心也会提升。

这时不但学习有动力，压力也会在一个合理的水平。

到此，以上就是小编对于高三封闭心理辅导的问题就介绍到这了，希望介绍关于高三封闭心理辅导的3点解答对大家有用。