心理健康教育辅导有什么,心理健康教育辅导有什么意义

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理健康教育辅导有什么的问题，于是小编就整理了3个相关介绍心理健康教育辅导有什么的解答，让我们一起看看吧。

1. 心理健康教育的内容有哪些？
2. 学校开展心理健康教育的基本途径有哪些？
3. 心理健康教育的两种主要模式？

心理健康教育的内容有哪些？

心理健康教育的主要内容

1、心理健康教育的主要内容包括：普及心理健康基本知识，树立心理健康意识，了解简单的心理调节方法，认识心理异常现象，以及初步掌握心理保健常识，其重点是学会学习、人际交往、升学择业以及生活和社会适应等方面的常识。

2、城镇中小学和农村中小学的心理健康教育，必须从不同地区的实际和学生身心发展特点出发，做到循序渐进，设置分阶段的具体教育内容。

3、小学低年级主要包括：帮助学生适应新的环境、新的集体、新的学习生活与感受学习知识的乐趣；乐与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中体验友情。

4、小学中、高年级主要包括：帮助学生在学习生活中品尝解决困难的快乐，调整学习心态，提高学习兴趣与自信心，正确对待自己的学习成绩，克服厌学心理。

体验学习成功的乐趣，培养面临毕业升学的进取态度；培养集体意识，在班级活动中，善于与更多的同学交往，健全开朗、合群、乐学、自立的健康人格，培养自主自动参与活动的能力。

随着我国社会环境的转变，社会不良风气对青少年儿童心理健康的影响越来越明显，小学生心理健康状态令人堪忧。高素质人才不仅要具备知识，更要具备一个健康的心理。

小学是人才培养的第一步，对小学生进行心理健康教育十分有必要。心理健康教育是素质教育的重要组成部分，影响着学生价值观、社会观的形成。

心理健康教育的内容有五个：

1个性发展的心理健康：自尊、自强、自爱、自强、自立。

2青春期要正确认识身体的变化及由此引起的心理反应。

3学习方面的心理健康，培养学习的兴趣，提高学习兴趣，明确学习的目标等；

4生活方面的心理健康，适应学校环境，与他人相处的人际关系等；

5未来生涯发展的心理健康教育。

学校开展心理健康教育的基本途径有哪些？

学校开展心理健康教育的基本途径如下：

1、开设心理健康教育有关课程；

2、开设心理辅导活动课；

3、在学科教学中渗透心理健康教育的内容；

4、结合班级,团队活动开展心理健康教育；

5、个别心理辅导或咨询；

6、小组心理辅导。

扩展资料：

主要内容

心理健康教育的两种主要模式？

（一）心理健康辅导的指导模式

指导模式实际上是指辅导者在全面了解中小学生的素质、专长、兴趣、性格等基础上，对学生的升学、就业等方面进行的综合性指导。在整个指导过程中，指导教师和学生是平等的，与其说是指导不如说是一起讨论分析。可见，指导模式更重视对学生解决问题和分析问题的技能训练，并使他们能将这种技能迁移到以后的学习和生活中。

（二）心理健康辅导的治疗模式

目前，不少中小学都设立了心理咨询室，每个星期有固定的时间向学生和家长开放，解决学生的各种心理行为问题。精神分析的治疗模式、行为主义的治疗模式、人本主义的治疗模式、[_a***_]治疗模式以及折中的治疗模式等，在学校心理辅导中都有广泛的运用。学校的心理咨询人员要根据中小学生的不同问题，***用不同的治疗模式。

值得注意的是，只有具有心理治疗资格的心理咨询员，才能对中小学生开展心理怡疗工作，班主任、德育工作者、团队辅导员等，都不能轻易地凭经验对学生的心理行为间题随便作出结论。

（三）心理健康辅导的发展模式

发展模式是指学校心理健康指导，遵循学生个体心理发展的一般规律，针对学生在不同发展阶段所面临的任务、矛盾和个别差异，促使其心理矛盾得到妥善解决，心理潜能获得有效发挥，个性和谐发展。发展模式强调的重点是学生发展障碍的早期发现和预防，关注他们下一阶段发展的准备情况。因此，从事心理健康教育的教师，要对不同年龄段青少年学生的发展特点、主要矛盾以及这一阶段主要待解决的间题有清楚的了解。实际上，在学校心理健康教育中，我们更多的是要关注所有中小学生的各种心理品质的协调发展，注意帮助不同年龄段学生尽可能好地完成各自的发展任务，对他们可能出现的各种心理行为问题和心理危机进行积极的预防、引导和干预。因此，心理健康教育的发展模式，得到了许多人的赞同，而且这也是学校心理健康教育工作者的主要任务。

（四）心理健康辅导的社会影响模式

社会影响模式是指在学校心理健康教育中，辅导者应依据社会』自理学关于人际交往和社会影响的原理，注重社会角色、性别差异、社会习俗等多种社会因素的影响，以及学校、家庭、社区等社会环境对心理辅导结果的影响，以便更好地提高心理健康教育的效果。

到此，以上就是小编对于心理健康教育辅导有什么的问题就介绍到这了，希望介绍关于心理健康教育辅导有什么的3点解答对大家有用。