cysgjj 发布于2024-08-13 03:42:45 心理辅导 23 次
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通俗点好了 横向研究就是比如你研究高中生心理,你按你们市各普通高中抽样,这个就叫横向研究 纵向研究就是比如你研究发展心理学,一直跟踪着一个案例,从高中-35岁 序列么,比如你按高一、高二、高三抽样,然后进行比较分析……
有一本书叫《二十四个比利》,记录的就是美国一个真实的***案例,他患有严重的精神分裂,陆续分裂出24个人格,这些人格年龄、身份、甚至容貌和口音都各不相同,具有极大的研究价值,当时可谓轰动世界。
从小到大真得接触过一些***,因为亲戚朋友没有这方面的专业人士,不知道这些***是不是算特别的。
1.小时候有一个和我年龄相仿的女孩,经常在计划经济时那种购买商品的合作社出没。虽然她蓬头垢面,但是能看出她长的不错,她总时寻找的样子,看见某个齐耳短发,带着黑红彩条围脖的女士就追着人喊妈妈,一般都是吓的女士转身就跑。知情的知道女孩是亲妈死了,后妈虐待她,她才疯了。后来这个女孩在郊区的玉米地被害了,不知哪个遭天杀的侮辱并害了她。
2.中学毕业时,在浑河防护林里遇到抗大时的老师,姓于。我向她问好,却见她诡异的笑着,一起的同学拉着我就走。同学告诉我,于老师谈恋爱受***了,那个民兵最后和她黄了,于老师应该顾及自己的名声,偷偷疗疗伤算了。可是她找到居委会,工宣队,街道革委会等,最后给那个民兵下放到农村了。可她自己却找不到对象了,结果剩下了,也精神了。
3.工作后,单位旁边有一家精神病人,两个***生了一对双胞胎儿子,也是***,他们一家奇葩的很。单位附近有部队,每天吹号,他们一家人就严格按照部队作息时间安排一日活动,雷打不动。早上起床号,一家人埋埋汰汰的混成一排,男当家的扛着一根棍子当枪,一二一的喊,一家四口左手左脚的顺着拐在马路中间行走,什么车都得给他们让路。早训完事后,一家人去市场小摊要吃的,不给就不走。吃饱后,男主人拿了学生跑接力的接力棒去马路中间指挥交通,女主人去和捡破烂的嬉戏,两个老大不小的儿子扒女厕所的墙头,然后被人追着打……后来,那家的女主人被捡破烂的领走了,男主人天不亮伤心的哭,哭过后,化悲痛为力量,还是跟着起床号训练!
4,最特别的应该是住在一个工厂宿舍区时,总能听见邻居女人做思想工作。比如:小王啊,你得理解领导啊,这一次调资,名额有限,但你的努力领导是看见了的,再有机会一定优先考虑你。听的多了,就对这家邻居心生敬畏,心想这位领导有水平,有耐心……后来才知道她是***,有时幻想自己是厂长,有时幻想自己进了中央,反正人畜无害,大家听个乐。
5.第二次搬家时,小区里有个女人,一个时期里总是咒骂某个男人,认为那男人对她心怀不轨,直到她找到下一个不轨之徒,这个男人才解脱,下一个男人接着被她口诛笔伐,再踏上两只脚。
6.最后一个与众不同,是8单元单身柳女士的二婚对象,姓常。常先生干干净净,清清秀秀,文质彬彬。来看柳女士,有时打了车来,卸下一车的吃喝穿戴,有时拖着一个行李箱,穿着西服像刚下飞机的样子,实际行李箱里就几件体恤衫。后来他说要买房,要求柳女士把自己的房子卖了,和他去买大房子。柳女士觉得自己也要住,就同意了。常先生打了车带柳女士真去看了房子,还找了售楼处经理要优惠。他们拿了一些资料打车回来,路上常先生说要方便,就让柳女士在车里等,常先生进了商场,结果是带了柳女士存卖房钱的银行卡消失了。柳女士报了案,警察没费吹灰之力就找到常先生,结果也是让大家大吃一惊:常先生是***患者。而且真的认识售楼部经理,因为常先生家出身官宦,兄弟姐妹都是很有出息,当然,除了他。万幸柳女士的钱追回来了。
推荐一本书《灵魂破译师》,书上很多的案例加以小说的形势描写,比单纯的心理书更容易读下去…
就像书中所说,每个人的灵魂都有一串独特的密码,你识别了它,就是真正了解了一个人。
九十年代初遇到一位青年患者,因春节借好朋友摩托车,人家说不行,他自己有事,而回家想不通得了精神分裂症,在铜川市医院住院治疗效果不佳后来我院就诊,经诊断确诊后,用了五付药全愈,至今身体健康挺好。
我之前的单位有一个大姐,不知道是为情所困还是因为工作的原因,反正精神失常了。
她犯病的时候好像和正常人也没多大区别,能吃能喝能上班,唯一不同的就是笑,不论什么场合都会一直笑,笑得你毛骨悚然!
大姐年近四十的时候,不知道哪位胆大的给他介绍了个对象。
男方是在我们单位打工的一个农民工,因家境贫寒再加上生性木纳,也是年近四十没有成家。
可能是缘分来了真的挡也挡不住吧,反正他俩真的结婚了!
为了让肚子里的孩子长的比较好,这个大姐除了吃一日三餐外,每天还要吃五斤苹果、十个鸡蛋等,应该还有其它的,时间太长我也记不太清了。
孩子出生后,她就把[_a***_]转移到了孩子身上,每天像填鸭子一样的喂个不停,有时候喂的哇哇吐了还要往肚子里塞,大家好心提醒也没有任何作用。
孩子被她喂的是又高又肥又壮,除了有脂肪肝外其它的也很健康。
因为在南方天气比较热,这个孩子一年有三季是全身***的,连鞋子也***。
心理辅导只是给人心理调剂,本身就是一种减压方式,或者说宣泄方式,而不是提高学习的方法,心理辅导本身是用外部***的方式帮助人从高压状态中得到慰藉和休息,是为了劳逸结合,放空自己。
哲学讲过内因是事物变化的根据,外因是事物变化的条件,外因通过内因起作用,心理辅导就是外因是条件,最终还是看内因,就是你自己的调整,如何在心理辅导后找到适合自己的劳逸结合方法,如何保持高昂的学习状态,以及更重要的是找到适合自己的高效率学习方法。
举个例子吧:一个家长老是当着别人的面说“我家的孩子真是个笨蛋啥都不会”时间长了,聪明的孩子也笨了。就是这样,也就是说,表扬学生的时候要让他感觉到你不是可以的表扬。最好是好像不想让学生指导表扬他,但她却知道你以夸奖了他。
希望这点能够对你有点帮助!
心理指导能提高学习成绩吗?
首先,谢谢邀请。
首先纠正一下逻辑上的问题,心理指导和学习成绩之间没有必然的联系,但是心里知道有可能从侧面改变学生的学习理念和思路,从而提升学习成绩。
成绩差的学生学习不好无非是有两个原因:心理上抗拒学习;学习的方法和思路有问题。
所以针对于心理指导能提高学习成绩这个问题,答案是绝对的,但是有效的心理指导才是可以发挥作用的,另外大家不要曲解,学习成绩的提高与心理指导之间是依靠正确的学习价值观来改变的。
以上是我的回答,在次谢邀请!
处于叛逆期的孩子,想法往往偏激,不能正确对待周围人的关心和帮助,因此,正确的心理指导能引导孩子正确对待周围的人和事,积极化解矛盾,处理***,及时走出低谷,以积极的心态对待学习。因此能提高学生的成绩。
心理指导是从心理学角度出发,从自我认知、意志出质、情绪控制力、建立人际关系、预防心理疾病和找出学习障碍等,挖掘孩子学习成绩下降的各种心理因素,并对产生这种心理因素的原因进行剖析,为家长和老师提出富有针对性并切实可行的心理指导***,帮孩子解决因心理问题导致的学习中出现问题,提高孩子的学习成绩。
感觉自己没事,不希望自己被隔离,没有认识到事情的严重性,还要交一些费用,正是因为疫情带来的休息,让自己无法得到满意的工资,还要购买自己的生活必需品,很多人都带着这种心理来隐瞒病情
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