高中心理辅导老师常用问题,高中心理辅导老师常用问题有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中心理辅导老师常用问题的问题，于是小编就整理了5个相关介绍高中心理辅导老师常用问题的解答，让我们一起看看吧。

1. 心理问题是如何分类的？
2. 青春期女孩子出现心理问题应该怎么解决？
3. 有哪些好的心理咨询的书值得推荐？
4. 高中孩子上课不专心，老爱讲话，该怎么办？
5. 喝醉发酒疯是个人素质问题还是心理问题？

心理问题是如何分类的？

谢谢邀请。

这个问题很复杂。如何分类？严格来讲：心理医生恐怕也难分清。

为什么这样讲？

首先，心理活动本身的复杂和瞬息万变。

其次，心理活动的表现形式也因人而异，不同的性格有不同的表现。

这个问题好大啊……

该怎么回答呢？心理问题的分类有哪些？

就是最轻微（***）；自己不觉得痛苦，暂无察觉，很正常只不过偶尔会发觉自己不同于旁人（这也是普遍现象，这也就是为什么说每个人都有心理疾病）

前期：开始感觉到与别人有程度不同，需要自己调整心态，会轻微影响正常生活、正常社交，对身体产生轻微损害（这个阶段暂无大碍，多调整心态即可）

中期：出现不协调性，出现不符合其生理的心理特征；对障碍对象表现出强烈的反应心理，出现社交焦虑症，无***常完成社交能力，对个人损害比较大（这个阶段建议去约谈心理医生）

最后：就是严重得心理疾病了，心理疾病已经无法让你正常生活了，需要赶紧就医。

我又不是心理学家，我又不懂心理学，自己瞎说啥呢。只求各位大大们别打我

阅历较浅，社会经验不足，对人生和社会问题的看法往往飘忽不定，容易出现各式各样的心理矛盾，很容易受外界各种因素的干扰和影响，会因一点小的胜利而沾沾自喜，也易为一次小考失利而一蹶不振，自我控制和调试能力较低，并由此导致心理和行为偏差。不过大多数学生通过各种方式成功化解了自己的低落情绪，迅速呈现出积极的精神面貌；但是一部大学生却“在泥潭里越陷越深”，甚至走向极端。

心理问题可分为一般心理问题和严重心理问题，一般心理问题就是可以用心理咨询得以改变的问题，严重心理问题需要结合药物，用咨询治疗的手段得以改变。比如严重心理问题中的焦虑症、抑郁症，后面带个“症”，已经属于神经质了，就需要结合药物。而一般的抑郁情绪用咨询的手段即可！

其实我真的不太懂。瞎猜吧。我觉得人的心理问题大致可分为三个等级。初等的是心燥。这也是最常见的，其特征是，因工作不顺或家庭生活压力造成的心理不适。第二种是伤感行。其特征是由于某个具体问题受挫而造成，具体表现就是无法走出自己的心理阴影。第三种是长期压抑。就是自己的承受力和来自各方面的压力成反比，使人的心理压力感到束手无措。最后一种就是抑郁症或脑神经分裂了。其实，一般正常人都是有精神免疫力的。用时间来减压。但是由于每个人的心理素质的差异。就会在心理上造成不同程度的伤害。

青春期女孩子出现心理问题应该怎么解决？

感谢邀清！青春期的女孩好像一枝含苞待放的花朵，无论从身心和思想上都发生了一些微妙的变化。

一:青春期的女孩更敏感，思维更活跃。她们往往內心充满着无数个美妙的梦想，因为心智不够成熟，往往表现得很腼腆。这时候[_a***_]和老师要多关心，多和孩子沟通，了解她们的想法和动态，正确加以鼓励和引异。

二:判逆:青春期的女孩容易叛逆，往往和父母对着干，你说往东，她偏往西。

我们村有位女孩，在上初中的时候，便不好好上学，成天和男孩子泡在一块，抽烟，喝酒，泡网吧，大人怎么管教都不得力，最后，他父母乘她熟睡的时候，用铁链把她绑在床上，并锁了起来。她父母看到别人家的女儿高高兴兴地上学，高高兴兴地回家，谈到自己女儿时，都在人前抬不起头。

她们的女儿被她们锁住的第七天，终于想办法逃了出去，而且逃得杳无音信。若干年后，别的女儿嫁人的嫁人，突然有一天，他们被绑的女儿开着宝马，带着女婿，体面而靓丽地站在他们面前。

所以说现在的社会充滿着希望和挑战，认真而耐心地关心青春期的女孩，使她们更健康更快乐地成长！

青春期是人的生长过程中的重要阶段之一，期间可能出现叛逆或者其他心里问题也是很正常的事情，但是一定要积极处理。

首先是家长，当孩子处于青春期时，父母要多留意她，给她更多的关心和爱护，对于孩子做出的决定要适当理解，发现问题及时沟通和交流，及时做心理疏导。千万不能***取打骂的方式来教育她，此时她们的逆反心理肯定是和家长对着干，这样只会加重矛盾和冲突。

其次是老师，女孩子在上学期间，老师应该给予更多的关爱，用幽默风趣的语言来调动课堂的活跃气氛，积极解决同学们提出的问题，尤其是班主任，应该更加了解孩子们的心理动态，发现问题及时找学生谈话，做好疏导工作。

若子是我的侄女，在心理治疗性团体里三年。若子有我们这个家族的愤怒、挑剔、烦燥和冷漠。

她经历抑郁、厌学和想放弃，和许多同龄的孩子一样，他们迷茫、痛苦和孤独。他们也渴望理解、认同和尊重，他们渴望内心的世界能有人懂。

记得那时的她就连在人性中善良的这一块都是笨拙的，在车上她想给老人让座，但是脑内窜出的一大堆想法，周围人异样的目光让她动弹不得，只能坐在座位上看着那位老人，后来下车像做错事一般匆匆溜下车。

恐惧！这是她当时的感受。

三毛曾经说过 『 当时因为年纪小，我的愁我的苦，妈妈，你可曾知道？』

亲爱的孩子，生命是如此的独一无二，没有人可以左右你的人生，唯有自己可以掌握生命的主导权，人生的路不是全然的顺畅，但唯有在不顺畅中，我们可以看见那个充满勇敢、坚持到底的自己！

亲爱的孩子，不管发生多么痛苦、伤心的事情，除非我们愿意，否则，没有什么真的能够伤害我们。

五年级的女孩，2008年出生，学习成绩平时比较优秀，和同学相处也比较融洽。但是有时候受到家长批评后会出现情绪失控的问题，甚至感觉有些歇斯底里。并自己吐露，在学校就受到v同学欺负。可是情况了解下来，发现并不如她自己想的那么严重。是有一些调皮的同学会无缘无故骂她惹她，但是其他同学也受到过这种对待，可是她却觉得好像全部是针对她的。非常担心她在这个关键都时刻出现心理问题，这会影响她一辈子。

感谢邀请。首先可以求助于自己的妈妈，多和妈妈交流，说说自己的心里话，让妈妈帮忙解决，也可以求助于自己的同学或者朋友，看看他们能帮到你吗？关键的还是要去看医生，因为只有医生才能给你做出最准确的诊断，然后给你最好的解决问题的办法。加油！问题总会可以解决的。

有哪些好的心理咨询的书值得推荐？

书，三个人看，都有不同的体会。也就是人碰到的事情经历不同，心理咨询书集也会有不同的说法。在社会中无意地，有意地会产生一些难以回答的问题。难在于确切性，科学性。书店里有推荐，让人看，发部的人应该会负责任地告诉他人，在出书前也应该会被注册，市场是虎🐯口👀看谁能脱险，最后还是靠真，正确性，有利于人。

我是心理学爱好者，前几年通过自己的努力，考取了国家***和二级心理咨询证书，做为心理咨询师，要在心理咨询方面取的小有成就，需要不断的学习和成长，大体可以分以下几个阶段:

1、基础阶段学习。心理学是一个用途广泛的学科，而用于心理咨询而言，可以从心理咨询师资格考试教材学起，因为做为心理咨询，那都是基础中的基础，尤其资格等级考试中技能教材学习，内容涵盖了心理咨询理论方法和心理测验工具、心理咨询技能技术用法等内容，是咨询必熟知的内容。

2、熟练掌握心理咨询各种流派精髓和技术。心理咨询流派有精神分析、人本主义、认知动力学。其中精神分析方面书籍推荐《精神分析治疗》、《精神分析诊断指南》、《心理动力学心理治疗简明指南》、《客体关系心理治疗》、《精神分析引论》、《梦的解析》、《性学三论》等等书籍，里面都关于心理咨询过程中技术讲解和经典案例分析，值得大家慢慢去阅读和提炼。

我想每个人只要抱有学习态度，同时线下案例的咨询实践，个人心理咨询能力水平会有跨越式提升。

心理问题是很复杂的，与各人的性格，经历，所处的生活和工作的环境，受教育程度，自我修养等都有关糸。所谓百人百态。如果是想自学心理学，太难了。最好经过糸统培训。读书只能初步了解心理学，或对解决某个心理问题有所帮助。回答这个问题，最好请教有一定资质的心理医生或心理咨询专家。

谢谢邀请。对这个问题，我只想问一句:你读这种书的目的是什么呢？

心理学著作很多，去书店看看，真是五彩纷呈眼花缭乱。

这就看你是带着怎样的目的来的？

是想系统的学习呢？还是只想解决什么心理问题？

明确了目的再做选择，不能盲目地只为看书而看书。

如果是想系统地学习心理学，我认为还是报名参加一个学习班比较好。因为自学心理学，里面的很多专业知识你无法短期能够学懂。而且也没有人给你指导，学起来比较费劲。

如果你是为了解一下心理学或者为了解决一个什么心理问题，那么就请你找专业人士去咨询一下，这样会有明显的效果。

虽然说心理学是一门边缘学科，什么人什么年龄段的人都会遇到。但它毕竟是一门科学，没有一定的时间，没有一定的毅力是学不好的。

读书是为了运用，运用就必须熟练。

就像有人学按摩，看起来很简单，如果不懂人体构造，不懂各种病理，照猫画虎地***，也会出问题的。

高中孩子上课不专心，老爱讲话，该怎么办？

作为老师，我也有同样的感受，学生爱说话，这是一中很普遍的现象。因为在每个班级里面都总会有几个活泼调皮的学生，而就是这一部分学生，上课话题不断，如果老师不做课堂管理，可能一节课都是他们的声音。所以针对笔者所问，我有一下几个措施可供参考。

一、老师在讲课的时候，如果发展课堂纪律特差，可针对性的对说话学生进行批评教育。在批评完之后再***取情感疏导，让他们明白扰乱课堂带来的危害。

二、如果课堂噪音还不是很大的时候，教师可以在讲课的途中一下停下来，目光注视说话学生，这样他们就马上会停下来。毕竟高中生也达懂事年龄，尊敬师长的道德还是有的。

三、学生说话可能也与老师课堂趣味性有关，中学生注意力容易分散，何况长时间的集中精力于听课当中，当他们感觉听疲倦时，就会***取各种方法来释放自己，或睡觉，或撩同桌或临桌。而这种情况就需要老师提升自己课堂的趣味性，避免课堂过于枯燥无味，带走学生的注意力。

[_a1***_]几点，仅供参考，不喜望勿喷！

可以给以下几点建议：

1、发现他的优点，让他做班干部或者小组长，他如果再说话，怎么好意思管别人呢？

2、在某种程度来讲，孩子的一些心里没有得到满足，要引起老师的注意力，多提问题，让没有太多时间讲话！

3、私下和他沟通，高中的孩子还是比较容易交流，问他喜欢一个孩子还只是在捣乱，提出警告，下不为例。

4、孩子的性格偏外向，平常多和家长沟通，了解孩子在家的情况，这样做到心中有数，家校互通信息，让孩子的学习、习惯变得更好！

心理学认为，任何行为背后都隐藏着动机。我不了解详细的情况，但是可以试着分析一下，看看孩子讲话的动机到底有哪些？

1、性格因素，孩子的性格外向，喜欢表达。如果在班上得到表达的机会太少了，他通过说小话化的方式来传递这种需要，如果是这方面的问题，那多给这个孩子创造一些表达的机会就可以了。

2、寻求关注的心理需要。孩子如果觉得在班上不受重视，得不到尊重和认可，没有朋友和感到孤单，往往也会通过这种说话的方式来寻求老师和同学的关注。如果是这种情况，老师需要对这个同学呢多给予关心，并帮助他学习建立良好同学关系，这个问题呢也就得到解决了。

3、遭遇心理创伤，孩子破罐子破摔。比如说孩子家庭里面出现一些变故，觉得自己没有什么价值，那么就会通过这种说话，不学习，使自己的学习成绩大滑坡等等行为，让学校呢和老师通知家长，希望引起家长的关注，关注自己内心的这种痛苦。

4、其他，如人格障碍。

因为我们不了解具体的情况，只能做一些简单的分析，解决孩子的问题的方法还是要到孩子身上起去找，切忌***用批评指责等简单粗暴的方式对待孩子，这样呢，只会让孩子的问题变得更加的严重。如果有具体问题，可以关注我的头条号，让我们一起来讨论解决之道。

谢谢邀请！

高中孩子上课不专心，老爱讲话，该怎么办？

上课讲话，不但自已学不好，还会影响周围的同学的学习！高中生应该具有一定的自控力了，也会意识到上课讲话的危害！可还有这样的行为，说眀他对学习不感兴趣！老师和家长多和孩子沟通，了解孩子的真实想法，告诉他高中不好好学习，面临的就是高考的失败！

最重要的是要激发他内心学习的动力！心里要制订个目标，高考想考个怎样的学校？现在的学习在哪些地方要加强？跟学习好的同学的差距在哪里？老师和家长适当地给孩子一些压力！孩子上课不专心，爱讲话，是没有意识到高中学习的重要性，高考的重要性！

高中生学习上的不好习惯，都是因为心里缺乏目标！家长跟老师多沟通！了解孩子的表现，帮助孩子改进！帮孩子树立切实可行的目标！有了目标，就有了动力，相信孩子会改掉毛病，学习成绩也会提高的！

作为上高中的孩子，应该讲学习有一定的基础，可能学习习惯不是很好，上课不专心，爱讲话，我认为应从以下方面入手。

一是应查名原因！学生上课不专心无非几个方面！对学习不感兴趣，心思没有在学习上或者听不懂老师讲的，有时问同学，讲话主要在自习课上应该表现突出！真正查出孩子不专心的真正原因！教育引导好孩子！

二是对症下药！可根据孩子的过往表现进行处理。如果是之前表现很好，最近才出现这样的问题，那应该老师和家长沟通好，看孩子最近家庭有什么变化，是不是谈恋爱了或者受到校园欺凌等！如果孩子一直是这样，只能是加强监管，加强教育引导！

三是老师和家长要本着不抛弃不放弃的精神。对待这样的孩子从多关心帮助，多鼓励多发现孩子身上的闪光点！引导孩子树立正确人生观，价值观，好好学习，天天向上！

喝醉发酒疯是个人素质问题还是心理问题？

喝醉酒发疯是心理问题。

我一哥们儿，从小一块长大的，历来都是斯斯文文，轻声细语那种，有一次约我们哥几个去酒吧喝酒，还没过三旬，就把桌子给砸了，还把人橱窗给弄了个大窟窿……后来才知道，他与相恋多年的女朋友分手了！

很多人喝醉酒是因为心里有纠结。

这种人普遍集结于广大山区，农村，小城镇。因为找不到媳妇儿，因为老婆偷偷跟人跑了，因为生活中的琐事儿等等，理由千奇百怪！常常横七竖八的躺在农村的路边，猪🐷圈旁，小卖部门口，或者提着酒壶摇摇晃晃，骂骂咧咧，满嘴酒气，胡说八道。

在这个世界上，没有人会无缘无故的发酒疯。如果酒鬼心里只有快乐和满足，那么他们就算醉酒，顶多唱几支歌，或者嚎叫几声，不会发疯去伤害别人，破坏别人的财物。

遇到酒疯子要尽量远离。虽然说酒醉心明白，但有些酒鬼喝醉后常常以强凌弱，以大欺小，酒壮怂人胆，万一掏出刀把你给捅了，多不合算。看见酒醉鬼发疯要报警，以免他摔死或被车撞和弄伤自己或者别人！让警察叔叔收拾他！去了派出所他就老实了😀。

发酒疯顾名思义就是借酒发疯，把自己平时隐藏起来的欲望，负面情绪通过酒这个媒体发泄出来，酒醒之后一推六二五，什么都不知道，揣着明白装糊涂。说白了，要么是装糊涂，要么是真懦弱。归根究底我认为还是个人素养的问题

喝酒发酒疯如果偶尔一两次，那是心理问题，也许一时遇到了不开心的事，借酒发泄；如果常常发酒疯那就是个人素质，我家公爹，一辈子喝醉不是骂人就是***，还专挑人打骂，那就是老婆孩子，谁说他他打谁，后来吓得谁都不敢说他，他还是打老婆孩子，都认为他不能控制自己。实际上他就是个人素质问题，他不能控制自己，就该见谁打谁，为什么还要挑人打呢？

喝酒就爱发酒疯的人，都是心里有问题，比如生活不顺心的事，心里有事压抑自己，无法倾诉，平时又无***常说出来，长时间堆积在心里，很郁闷，就会拿酒消愁，酒性发做就会***到大脑兴奋神经，影响情愫，压抑在心里不愉快的事就会爆发，这就所谓的发酒疯！

到此，以上就是小编对于高中心理辅导老师常用问题的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中心理辅导老师常用问题的5点解答对大家有用。