cysgjj 发布于2024-08-19 19:38:43 情绪调节 17 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于怎样调节个体情绪的问题,于是小编就整理了2个相关介绍怎样调节个体情绪的解答,让我们一起看看吧。
个人所具有的心理活动现象就是个体心理,个体心理现象十分的复杂,可以简单概括为三个方面,认知;动机、情绪和能力、人格。这章我们继续介绍个体心理第三章,能力、人格。
能力和人格
心理特性包括能力和人格两个方面,人都有人格方面的差异,正是这些心理特性的差异使得一个个体的心理活动与另一个个体的心理活动有了彼此之间的差别。
人在获得应用知识的过程中或者说在信息加工的过程中,还会形成各种各样的心理特性,造成人与人之间的心理差异。
人的心理特性有些是偶然出现的或者短暂出现的,有些却是稳定的经常出现的。经常出现的心理特性就是个性心理特性,或者个性。这是心理学研究的重要发展方向。
个体心理总结
总之,认知、情绪和动机、能力和人格是个体心理现象的三个重要方面,是心理学的主要研究领域。
这三个方面不是单独割裂开的,而是存在着复杂的相互关联,相互依存的关系。
这些心理特性又调节着人脑的信息加工的过程,并且这个过程赋予了个体鲜明的特色。
个体心理学是指 A.阿德勒的精神分析 心理学体系,以“自卑感”与“创造性自我”为中心,并强调“社会意识”。主要概念是创造性自我、生活风格、追求优越、自卑感、补偿和社会兴趣。
个体心理是指个体在特定的社会组织中所表现的心理现象和行为规律,个人所具备的心理现象,概括起来可以分成人格、情绪情感与动机、能力与人格等三个方面。
一、认知
认知是指人们获得知识或应用知识的过程,或信息加工的过程。习惯上将认知与情感、意志相对应。
这是人最基本的心理过程。它包括感觉、知觉、记忆、想象、思维和语言等。人脑接受外界输入的信息,经过头脑的加工处理,转换成内在的心理活动,再进而支配人的行为,这个过程就是信息加工的过程,也就是认知过程。
人获得知识或运用知识的过程开始于感觉与知觉。感觉是对事物个别属性和特性的认识,如感觉到颜色、明暗、粗细等。而知觉是对事物的整体,以及其联系和关系的认识,如看到一面红旗、摸到一件轻软的毛衣等。知觉是在感觉的基础上产生的,在知觉中,人的知识经验起着重要的作用。
二、情绪、情感与动机
1,情绪
情绪,是人各种的感觉、思想和行为的一种综合的心理和生理状态,是对外界***所产生的心理反应,以及附带的生理反应,如:喜、怒、哀、乐等。情绪是个人的主观体验和感受,常跟心情、气质、性格和性情有关。
2,情感
情绪更倾向于个体基本需求欲望上的态度体验,而情感则更倾向于社会需求欲望上的态度体验。情感包括道德感和价值感两个方面,具体表现为爱情、幸福、仇恨、厌恶、美感等等。真挚的情感来源于对人、对事真切、深刻的了解。情感会对认知产生巨大的影响。成为调节和控制认知活动的一种内在因素。
A:个体遇到的主要事实、行为、事件。
B:个体对A的信念、观点。
C:***造成的情绪结果。
艾里斯人认为,的情绪反应C是由B信念直接决定的。可是许多人只认为C结果是由于A***决定的,认为想改变C就必须得改变A。可他认为这件事已经发生了,我们无力去改变,若要改善我们的情绪状态,必须驳斥(D)非理***念B,改变原来的信念与观点,建立新观念并获得正向的情绪效果(E)。这就是艾里斯理性情绪治疗的ABCDE步骤。
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