自闭症的孩子心理辅导,自闭症的孩子心理辅导方法

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于自闭症的孩子心理辅导的问题，于是小编就整理了2个相关介绍自闭症的孩子心理辅导的解答，让我们一起看看吧。

1. 做为幼儿教师你班上出现了一个自闭症的孩子你该采取什么措施？
2. 孩子有自闭症，家长该如何对待孩子？

做为幼儿教师你班上出现了一个自闭症的孩子你该***取什么措施？

1、老师可以了解一下自闭症的知识，比如什么是自闭症，主要障碍和表现有哪些，这些孩子在生理和心理上有哪些不一样的地方，这些知识可以从网络，书本上获得，也可以和自闭症儿童的家长交流。

2、不特殊化孩子，有些老师非常善良，很爱孩子，生怕孩子吃亏，事事代劳，喂饭，帮助穿衣穿鞋，其实这对于自闭症的儿童而言不是好的方法，他们虽然能力弱一些，但是能正常入园的孩子一般都是比较轻微的，完全有能力学会自理，无论在幼儿园还是在家庭，我们都要鼓励和要求孩子做自己力所能及的事情。

3、不孤立孩子，自闭症的孩子社交意愿和能力普遍偏弱，喜欢自己玩，作为老师，还是尽量让孩子参与进来，哪怕不到位，哪怕很多时候在发呆，也不要把他们孤立出来。

4、了解一些自闭症康复训练技术，了解一下机构和家庭的训练方法，如何***，如何强化。幼儿园老师不是特教老师，她们不可能掌握很全面的特教技能，也没有那个精力去针对某一个孩子一对一辅导，所以只要知道大概的原理就可以。

5、沟通很重要，幼儿园老师和家长的沟通非常重要，老师需要知道孩子目前训练的内容和重点，家长也需要知道孩子在幼儿园的泛化情况。如有不懂的,或者需要相关的资料,可以私信我哈

孩子有自闭症，家长该如何对待孩子？

接受事实

作为家长，接受事实是第一步，也是一切的基础，如果做不到，那么后面一切的一切都不用去考虑了。无***视现实，又如何能有一个正确而积极的心态投入到旷日持久地康复训练中去呢？

当自己的孩子被确诊为自闭症的时候，任何一个家长都无法做到淡定自若，也都会有一道道心理上的坎需要克服，但这是不得不做的事情，自闭症很可怕，但它不会因为你的逃避而消失，终是要面对的，不若早一些。

学无止境

很多人，对于自闭症缺乏最基本的了解，都会从字面意思去解读，认为这是一种后天环境和教养方式造成的心理疾病，于是就有了下面这样的回答，让父母善待自己的孩子，帮孩子打开心扉。

但是作为自闭症孩子的父母，我们不能这样，我们不能一方面感到无助，一方面不肯学习。自闭症虽然目前只能依靠长期系统地康复训练来尽可能提升患者的各项功能，但这件事情的主力并不是康复机构和特教老师，而是家庭和家长。我们才是会伴随孩子一生的人，家庭才是孩子真实的生活学习环境。每一个家长都是小白，但我们必须学习，让自己成为专家，我们要去了解自闭症到底是怎么回事，要去学习ABA，要去实践DTT......

心态永远最重要

目前，自闭症还没有自愈的说法，但这不意味着我们的付出没有意义，有很多程度不严重的孩子如果及早得到了系统，科学的干预，还是可以回归学校，回归社会的，还是可以拥有独立生存和生活的能力的，并且可以拥有绚烂的人生。即便做不到这样，也能尽可能提升孩子的能力，减轻家庭的负担。

我们对于自闭症康复训练的心态要调整，我们不是为了让孩子变成普通人，我们只是让他们尽可能可以接受他人并被他人接受，与人不同并不可怕，能具有自己存在的价值，并实现这样的价值才是关键。

自闭症不是任何人的错，也不丢人，我们不能因为孩子的状况就封闭了自我，虽然有一个自闭症的孩子意味着很多的不易和心酸，但同样可以有快乐和幸福，很多时候取决于我们自己的心态。

到此，以上就是小编对于自闭症的孩子心理辅导的问题就介绍到这了，希望介绍关于自闭症的孩子心理辅导的2点解答对大家有用。