疫情开学心理辅导课教案,疫情开学心理辅导课教案设计

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于疫情开学心理辅导课教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍疫情开学心理辅导课教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿《七步洗手法》的教案怎么写？
2. 疫情下对“空中课堂”有学生、家长不重视不配合，对此您有什么解决方案？
3. 通过这次疫情，我们要给年轻一代树立怎样的人生导向和价值观呢？

幼儿《七步洗手法》的教案怎么写？

因为疫情孩子们去幼儿园必须勤洗手，老师为了让孩子记住《七步洗手法》的正确步骤，教了孩子们一首儿歌。

朋友见面搓搓手，

我背背你呀，你背背我，

变成一只大螃蟹，

缩起八只螃蟹脚，再往沙地扭一扭，

举起两只大钳子，精神又抖擞，

听到表扬很害羞，躲在沙地不露头，

再见再来握握手，你是我的好朋友。

是不是非常简单，还很形象好记。

疫情下对“空中课堂”有学生、家长不重视不配合，对此您有什么解决方案？

疫情下对“空中课堂”有学生、家长不重视，不配合，作为一个二年级孩子的妈妈，我有话说：

1、我和我的孩子非常重视“空中课堂”，可是空中课堂的渠道却是有许多种。有时候家长都弄乱了。

就比如语文，最开始的时候，老师让孩子看央视的《同上一堂课》和广东的《粤课堂》，后来又改成《莞邑小语》上课，现在呢，是又学校老师通过《腾讯课堂》来给孩子上课。

课堂渠道多样性，课程内容的重复性，孩子的学习兴趣慢慢下降了。

另外，还有作业安排也是同样的，《一起小学》有作业安排，《小盒学生》也有作业要做，《班小二》上又上传了作业。

课堂学习和作业练习，一天7/8个小程序转了转去，绕晕了，让孩子一天接触单子产品的时间太多了。

而且那么多个程序，不同的老师上课，孩子不一定都能够接受。

我认为学校应该统一固定安排课堂时间，每一个科目应该由固定的老师来授课。

2、家长监督孩子做好课前预习、课中认真听讲、课后作业三步骤。

很多学生上网课时是状况百出，网络不好了，进不去课堂了；摄像头不行了，看不到老师了；耳机不行了，老师声音听不到了，老师叫孩子回答问题，又发现麦克风坏了……反正课堂上状况很多，这都是家长课前准备不足的原因导致。

个人观点:不是学生、家长不重视、不配合，而是:

1. 家长有心无力，大多数家长是双职工白天不能留在家，并不是所有家庭天然具备上网课的设备和网络***,以及人力资源

2. 玩是孩子天然的学习方式，网课如果不考虑孩子的接收特点，会弄得大家都事倍功半

从2月底开始“空中课堂”，将近2个月的网上教学过程，体验深刻。确实有一部分学生、家长对网课不重视。不重视网课的原因大致有以下几个方面:

1. 学生对网课新鲜劲一过，就有点应付老师。课上不认真听，课下不做作业，或者乱做一通提交上来。作业批改之后打回订正，学生置之不理。
2. 家长上班，对孩子的网课学习缺乏监督，孩子自律性差。
3. 个别家长对网课认识不足，不允许孩子接触网络。
4. 少数家庭因经济原因，没有网络，也提供不了网课学习设备。

针对这些原因，我从以下几个方面来解决。

• 定期通过视频家长会，向学生及家长指出疫情状况下网上教学的意义，并针对学生和家长分别明确责任。
• 每天通过直播数据报告和作业提交、订正数据，向家长反映孩子当天听课时长，作业提交状况。每天评出优秀作发到群里，让学生和家长对比自己作业与优秀作业的差距，不断修正完善。
• 对上网课听课时长不足，或者没听的学生，还有作业不认真完成的学生单线与家长沟通，争取家长对孩子学习的督促指导，以及对孩子网课学习的支持。
• 每节直播课在课前作充分的准备，尽量让直播教学吸引学生，课堂上利用连麦功能、发消息功能与学生互动。

通过不断的沟通，取得了家长的理解与支持，在家长的持续监督下，疫情期间我的网课教学还算比较顺畅。

通过这次疫情，我们要给年轻一代树立怎样的人生导向和价值观呢？

关于这次疫情，中央指导组有个这样的定性：

病毒来势之凶，疫情传播之烈，范围扩散之广，全社会面临的挑战和压力之大，堪称前所未有。

而被关起来的这一个多月里，我们担忧、焦虑、感动、期盼……体验了无数种情绪，也忽然看懂了很多事情，庆幸自己是其中的幸存着，我们为不幸的人祈祷，也为保护我们的人祝福。

我们每个人好像都经历了一次灵魂的洗礼，现在情况越来越好，也让我们明白了很多。

培养一个自己的兴趣。

兴趣能磨炼你的心性，当在闲暇的时间里你有一个爱好可以让你的灵魂有一个安放的地方，不会让家里的闲事忧扰你的心。在面临像疫情这样的困境时你能临危不乱。

多赚钱和存点钱。

钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。

我们要好好的工作，学习专业知识，提升自己的专业能力，多赚点钱，也要学会存钱。

若现在你没有存款，还在疫情中失去了收入，又要还房贷车贷，养老人孩子，心里真是慌。

谢谢邀请！

这次突如其来的疫情，

对我们每个人而言，

是一次战斗，也是一场大考，

更是一本活生生的教科书！

疫情让我们见识到了，

病魔的无情与残酷；

也体会到了，

人间的真情与温暖。

但我们在应对疫情时，

李兰娟院士已经说了，通过这次疫情的扫荡，国人看得一清二楚！年轻人的价值观定会发生大的变化，你的演技再好你的钱再多也罢，国家有难怎样的知识怎样的才干才能大显身手；人民遭罪怎样的行业怎样的人身先士卒敢于担当！因此，事实已经告诉了世人！

这次疫情让人们看到了疫情无情，人间有爱。疫情就是责任，疫情就是命令，疫情重于泰山，奋战在一群一线上的人是最可爱的人，看着那些医疗工[_a***_]奋不顾身，全然不顾疫情传染自己威胁生命的险情，而是全力以赴的，以国家的利益为重，以人民的生命健康为重，这样的可歌可泣的事迹，应该是年轻人学习的榜样。

在这次疫情当中，我告诉我的儿子应该到社区去报名当志愿者。儿子跟我说把我钥匙当志愿者，回到学校就会被隔离，会影响我今年大四毕业的。我跟儿子说儿子考验你的时候到了这千载难逢的新型肺炎疫情给我们的国家造成的伤害，作为年轻的大学生在这个时候应该挺身而出，应该去做一些什么，成为这个事件的经历者，成为这个为人民服务的一个贡献的人，这才是你一个年轻大学生的志向。虽然你自己不想当公务员，也不想从政什么的。但是即便你去给私人企业打工，人家看到你的履历，曾经在新型肺炎疫情当中当过志愿者，人家觉得你这个人在国家有难的时候能够挺身而出，是一个有担当的人，这事也加分的一项内容。所以我说作为热血男儿必当抛头颅洒热血，需要你的时候干嘛不上去呢？儿子听了我的话也没说什么，就挂掉电话了。我当时真的很气愤，现在的年轻人是怎么了？为什么就不愿意为这个社会做点什么呢？就在我很生气很上火的时候，过了一个多小时，儿子打电话给我说他决定了要到社区报名去帮助抗战疫情的办公室做些什么。听了这句话，我心里由衷的感觉到宽慰孩子还是长大了。

我觉得作为一个年轻人，不管怎么去做都要保持着自己的优点，发扬自己的长处，要改正自己的错误，永远像那些品行兼优的人去学习，这才是一种正能量。

到此，以上就是小编对于疫情开学心理辅导课教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于疫情开学心理辅导课教案的3点解答对大家有用。