cysgjj 发布于2024-08-22 07:40:16 心理辅导 47 次
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这是个很专业又很普遍的问题,每个人不同层次,就有不同的看法。有社会公序良俗.***道德的,有科学理论.生物自然进化的等等!
从古代的婚俗状态看,古时婚姻的年龄比现在早很多,原因也是多样的,农耕时代吗,劳动力是第一个需要的,因此,重男轻女自然就出现了。一般人家,家中有女就早早让她出嫁,以减轻家里负担!富一点的家庭要晚一些出嫁,但也有富家小姐相中或暗恋其他异性,闹出风流韵事!当然,***不许.家风不容,也弄出些残暴无人性的酷刑出来。
由此来看,人到达一定年龄生理成熟是非常自然的,特别是现在人们生活水平的提高,成熟更早,出现早恋也就难免了。
重要的是,一定要让孩子们明白,恋爱是婚姻的前凑.早恋是动物的冲动。当一个人,还没能力承担婚姻的责任的时候,恋爱就只能限于歌词诗赋,情书爱慕。成婚佔有,还需加倍努力几年十几年,让自己的肩膀,能够承担起爱和被爱的酸楚痛苦和幸福!
目前我们小县城还没有针对初高生的心里辅导课。我个人觉得很有必要,对于青春期的孩子应该有专门的辅导老师一方面可以减轻心里负担给于正确的指导。二来他们有了自己的观点和看法,在发育期由于好奇心没有正确辅导导致不好的后果。但是在现实社会中我们还远没有像西方国家那样重视,落实起来还是要很长一段时间!
高一第一次期中考试完,开家长会,学校先让校心理老师给家长上课,教家长怎么和孩子相处。心理老师说,往年高二,高三才有的严重焦虑症,今年高一就有了,有的孩子晚上睡不着,成把成把的掉头发
我感觉很有必要,初中的孩子特别是初二以后的孩子,有了自己的思想,这个时候是非常需要上辅导课的:
1.初中、高中的孩子虽然有了一些自己想法,但是这种思想有很大片面性和局限性,然而他们自己有的还不知道,还认为自己什么都懂,家长又不知道怎么和孩子沟通,这些决定了孩子需要有沟通的渠道,所以就非常有必要心理课,让孩子知道如何沟通,如何宣泄。
2.青春期的孩子对异性有好感,这是很正常的,但是,一般都学校和家长都绝对不会允许孩子去谈恋爱的,怎么处理这份情感,专业的指导是非常有必要的。一些不想和别人说的,或者不好意思说的,都可以让专业的心理老师来解决,让孩子知道对异性有好感是正常的,指导孩子去处理这些问题,给他们提出一些建议,这样孩子就可以平静的度过这个难关。
3.这个阶段孩子的学习压力很大,很多孩子都有不同程度的焦虑或者抑郁,家长和老师不够专业,一味的讲道理,走不进孩子的内心,说的再多也没有效果,有时候可能还适得其反,因而非常有必要让专业的心理老师来帮助孩子。
总之,我认为非常有必要。
据我所知,现在的初中和高中生还没有心理普导和青春期的课,也没有专业老师。
一般学校都以主课为主,强调考试成绩。
其实应该有关于早恋危害,以及青春生理卫生的课,帮助学生在生理期中解决些难题。
学生从上网课到现在已经一月有余,学习环境的变化,家长角色的转变,己凸显出这样那样的问题,所以心理教育的跟进还是非常有必要的。
从学生来看,网课由刚开始的新奇到现在的麻木。缺少了面对面的激情与监督,部分学生出现了只刷课时,无落实,置若罔然的局面。甚至个别学生出现旷课玩游戏,网课成了学生光明正大,理直气壮玩手机的理由,[_a***_]质量也大打折扣。
对于家长,每天有自己的事情要做,对孩子网课的监督变成了一种形式。上述情况家长未必不知,更多的对这些神兽束手无策,孩子的叛逆有增无减。
拿我们来说,每周一都会有固定的班会,通过励志故事,励志视频,励志演讲,对学生加以疏导和心灵鸡汤的滋养。昨天是距中考还有一百天的日子,我们进行了学生***宣誓,优秀学生代表发言,班级中考美篇,从不同角度给学生鼓劲加油!我们还会进行定期的网络家长会,指导家长和孩子的沟通,配合学校工作的管理。我们的工作还是取得了一定的成效,所以说无论是学生还是家长心理教育工作必不可少。
希望我的回答对您有所帮助。
这个板块根据家庭情况孩子的情况决定
不能一概而论
首先,原生家庭没有问题的,那么孩子应该是积极乐观的,焦虑这些都会少得多,不会造成多大影响,
其次有个故事就讲过:孩子就是复印件,父母是原件。
复印件出了问题,应该改复印件还是修改原件?
这个问题值得深思!
当然啦孩子如果已经出现焦虑并且已经影响到生活了,请及时咨询专业的心理医生,不过一定得配合把家庭相处的环境改一改!不然那只会头痛医头脚痛医脚!不治本!
到此,以上就是小编对于初三线上教学心理辅导的问题就介绍到这了,希望介绍关于初三线上教学心理辅导的2点解答对大家有用。
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