cysgjj 发布于2024-08-24 04:25:37 情绪调节 110 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童调节情绪游戏的问题,于是小编就整理了5个相关介绍儿童调节情绪游戏的解答,让我们一起看看吧。
角色扮演,也就是我们通常所说的“过家家”。 孩子可以扮演家庭角色,比如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥、妹妹;也可以扮演职业角色,比如医生、护士、病人;还可以扮演绘本或动画片里面的人物,比如说黑猫警长、白鸽探长、一只眼老鼠等等
画一画、说一说
为孩子提供一个表达自己情绪的小场所,孩子们可以通过手工、绘画、捏橡皮泥等形式将自己的开心与不开心的情绪表达出来,特别适合一些不太喜欢或不善于拥有语言表达的孩子。让孩子画一画,然后给爸爸妈妈说一说画画的内容
绘本阅读
辨别情绪的绘本有很多,这里给大家推荐《我变成一只喷火龙了!》和《我好担心》,通过亲子共读能让孩子理解生气,高兴的具体感觉。爸爸妈妈们共读完之后,可以和孩子多讲讲他们平时表达情绪时的具体表现,比如开心时会笑,生气时会叫,伤心时会哭等等
游戏是儿童生活的一部分,也是促进幼儿情感发展的重要途径,有利于幼儿积极情感的发展。游戏的内容和形式丰富多彩、灵活多样,尤其是角色游戏,为幼儿通过扮演角色体验各种积极的情绪情感的机会。
主题式角色扮演
之前碰到过一个孩子,每次生气了捏自己的脸,鼻子,扯自己头发。家长十分担心,其实这个孩子是在发泄情绪,当然也是在求关注。因为当她这样做的时候,家长会主动来过问,关心,满足孩子的需求。当我们知道了孩子的这样的想法后,我们除了要在平时多注意关注孩子以外,也需要帮助孩子建立合理的表达和发泄情绪的方式。
千万不要激动,或者过分悲伤,游戏只是游戏而已,一定要在脑海中把这件事情想清楚,千万不能因为游戏这一件小事儿损害了自己的身体健康或者心理健康,玩游戏时一定要放平心态,遇到不公平或者让人烦恼的事,最好安慰自己,平稳呼吸,把自己游戏中的任务做好就行,快乐是最重要的,输赢则不是。
体育游戏的心理发展功能,也可称为体育游戏对学生心理健康的教育功能,其原因是:因为体育游戏的活动内容是在学校教育与教学过程中进行的,具体的目标和目的是通过多种形式、方法、手段、措施等教育与培养学生树立良好意识,调整心理状态,改善心理环境,[_a***_]心理素质水平,增强身心健康和谐发展,综合素质和各种能力互相促进
说明这个男孩子心胸狭窄,脾气很暴躁,意志不够坚强。因为乐观向上的男孩子不会那么容易发脾气,他会很从容的面对成功和失败,而且会越挫越勇,也不会把自身的错误推给别人,他会正视自己的错误,努力改正,所以他还需要好好的修炼自己的内心。
1.击鼓传花。组织老人围成圈,其中一人拿花,一人背着大家或蒙眼放音乐或击鼓,声响传花,声停花止。花在谁手中,谁就中彩,如果花束正好在两人手中,则两人可通过猜拳或 其它方式决定负者。通过游戏活跃老人之间的气氛,发现老人的才艺,了解该机构老人的特点。通过举办具有老人参与、富于交流性的适合老人特点的活动,以促进 老人之间的交流与沟通,营造归属感,保持健康心态。
2.套圈夺宝。用易拉罐摆成三排,老人在一定距离处用铁圈套易拉罐,套中者则加分。通过游戏丰富***生活,提高老人的积极性,加强老人之间的交流互动,使老人老有所乐,增强老人的身心健康。
3.猜谜会。老人拿着谜底找谜面,找对者加分。这是一项智力游戏,在游戏中,老人开动自己的脑力,主动参与活动,达到延缓衰老速度,降低患老年痴呆症的概率的效果。
4.折纸花、送祝福。在折纸花的活动中,提高了老人积极主动性、耐心,锻炼老人的动手能力,延缓衰老速度,降低多种病症的发生率。折纸花,由于步骤比较复杂,有些老人学习过程较慢,所以先学会的老人可以教还没学会的老人,在互帮互助的过程中,加强了彼此情感的联系。
5.画鼻子。在白板上画一人像,无鼻子,老人与一定距离处蒙眼前行,工作者在旁边协助,在白板上画上人像鼻子。以位置的准确与否为加分条件。该活动,是工作者与老人之间的互动,在互动中,增加彼此的信任感。
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