居家学习线上团体心理辅导,居家心理疏导

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于居家学习线上团体心理辅导的问题，于是小编就整理了2个相关介绍居家学习线上团体心理辅导的解答，让我们一起看看吧。

1. "邻里关爱，温暖社区"，可以开展哪些微公益活动？
2. 新学期，新型学习困难：网课教学，孩子能否快速适应？

"邻里关爱，温暖社区"，可以开展哪些微公益活动？

开展关爱空巢老人“邻里相伴”志愿服务。大力弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德，依托社区居家养老服务中心等建立志愿服务站，组织志愿者***取“一对一”、“多对一”结对帮扶的方式，帮助空巢老人做饭、打扫卫生、陪他们聊天、拉家常等志愿服务。开展关爱留守儿童“邻里相携”志愿服务。组织志愿者走家串户对留守儿童进行生活照顾和亲情关爱。依托社区的公共服务设施少年之家、未成年人活动室、心理咨询室等，为留守儿童提供心理健康教育、学业辅导、亲情陪伴等，建立完善学校、家庭、社区有效衔接的教育网络，努力营造留守儿童健康成长的良好氛围，促进留守儿童身心全面发展。开展关爱农民工“邻里相帮”志愿服务。一是以技能培训、权益维护、情感关怀、文化服务、素质提升等为重点，开展形式多样的关爱农民工“邻里相帮”志愿服务活动。二是组织志愿者为农民工提供政策咨询、信息引导和对农民工开展各类专业技能培训，提高农民工职业技能水平和创业就业能力。三是组织志愿者向身边的农民工宣传普及劳动法、劳动合同法、职业病防治法、社会保险法等法律条规，指导帮助农民工签订劳动合同，增强农民工的法律意识、***意识和依法***能力。开展关爱残疾人“邻里相扶”志愿服务。以社区为依托，开展助残志愿服务。一是组织有特长的志愿者开展关爱残疾人康复医疗、就业指导、技能培训、***咨询、居家照料、心理辅导等志愿服务。二是组织志愿者帮助残疾人办理城镇居民社会养老、医疗保险、新型农村社会养老保险、新型农村医疗合作、二代残疾人证、残疾人机动轮椅车的申请、申领等相关手续。帮助符合条件的困难残疾人家庭办理低保开展维护社区环境“邻里相助”志愿服务活动。一是组织志愿者宣传环境保护知识，提倡***节约、环境友好的生活方式，结合文明餐桌行动，倡导勤俭节约的消费模式。二是组织志愿者整治卫生死角，清理燃放烟花爆竹后的残屑和废弃物，搞好公共环境卫生，保持社区干净整洁。三是组织志愿者成立宣讲队和文明劝导队，宣传生活礼仪、职业礼仪和社交礼仪常识，倡导文明新风，劝导不文明行为，营造文明和谐的社区环境。

新学期，新型学习困难：网课教学，孩子能否快速适应？

很高兴能回答您的问题，网课学习是以后的大趋势，如果以前孩子上过网课，适应性会强一些，没有上过网课，估计要适应一段时间！谢也和孩子的自主学习习惯有关哦，在于宝贝的学习习惯哦🍭🍭🍭🍭🍭🍭

感谢邀请！据我观察：网课对大部分孩子来说能够快速适应。延迟开学让网课走向教学最前端，对学生、家长和老师来说这是一种新的教育方式，肯定需要时间适应的。

1、学习成绩一直保持前列的学生。

学习动力与学生的内部驱动力有关，成绩好的学生一般都有自觉学习的好习惯。这类学生会自觉产生一种强烈的学习动机，鞭策自己快速进入学习状态，教育方式的改变一般很难影响他们。不仅能很快适应，而且成绩一向不错的孩子还很喜欢网课，简单的知识不用听，有更多时间思考。这种说法只针对初高中学生，已经具备了自主学习的能力。

2、平常对手机等电子产品没有不良兴趣的学生。

这类学生面对网课教学时不会有太多玩手机的想法，往往能够静下心来参与学习。对新型教学方式有兴趣，喜欢主动参与学习，往往这类学生的进步比较大。

3、一直以来[_a***_]做的比较好的学生。

疫情期间，家庭成员的生活习惯对孩子的学习影响比较大。有些家庭中，父母孩子作息比较规律，早睡早起，有足够精力及时参与到网课教学当中，适应网课的教学安排。

还有些家庭一直很重视孩子教育，能够根据网课安排主动调整自己状态，重视言传身教的作用，以身作则督促孩子参与学习。

4、性格比较温和的学生。

这类学生在传统教学中很难获得表现机会，往往限制了他们迸发出更强的学习动机。网课教学中每一个孩子都处在独立的学习空间，互相不受干扰，他们的想法更容易表现出来，从而获得认可，逐步增强学习动机。

到此，以上就是小编对于居家学习线上团体心理辅导的问题就介绍到这了，希望介绍关于居家学习线上团体心理辅导的2点解答对大家有用。