微课比赛 压力管理,微课比赛 压力管理心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于微课比赛 压力管理的问题，于是小编就整理了4个相关介绍微课比赛 压力管理的解答，让我们一起看看吧。

1. 疫情期间，如何保障教学效果和听课质量？
2. 天津市近现代出过哪些女性名人？
3. 线上辅导的好方法有哪些？
4. 高三，男朋友很让人失望，家里天天催学习，越催越崩溃，那种无形的压力，每天都会偷偷的哭，怎么办啊？

疫情期间，如何保障教学效果和听课质量？

疫情期间，利用互联网上课，保障教学效果需要老师提前准备好上课的材料，上传到网络平台上，在教学开始的时候签到，教学的过程中给学生互动，充分调动学生的积极性，提问一些问题，设置一些抢答问题，增加课堂的趣味性，除了老师认真负责做好教学外，还需要学生提高对疫情期间学习的认识及学习方法，充分利用好学生家长监督学生学习，相信通过老师认真上网络课，家长适当监督，学生认真学习，教学效果和质量一定可以不错。

我是一名老师，我想以我自己的做法来谈谈这个问题，也许我的做法不一定是最好的。

我们市***用的是省直播课堂，老师们在线辅导自从开始了新课以后，每天提前备课，主要是备课本，了解要学习什么，然后去听老师的录播课，看看直播老师都讲了什么，根据老师讲的进行课堂总结，挑出课堂重点截图分享到小管家里供同学们巩固知识，同时根据课程重难点准备相应的作业练习，做好这些课前准备并准时提醒学生按时听课。在疫情期间的特殊教学，整合教育***，我们当班老师只能根据情况做好辅导工作，才可能提高自己班级的听课质量。

关于课后作业，我们数学总是要练习的，每天都有对应课堂知识的课后练习，作业不能太多毕竟学生长时间对着电视电脑手机对孩子的视力不好，这就要求我们的作业布置要精准有效，当然这一点有点难，不过还在继续努力中。作业反馈特别重要，每天的作业都让学生拍照反馈，继而批改，通过批改才能了解学生掌握的怎么样？哪里有不足？及时提醒学生进行改正，对于大部分同学掌握不到位的配合微课进行讲解，这些做法不一定能让同学们都能学得好，但尽力帮助学有困难的学生吧！

这个过程是辛苦的，有感到欣慰的一面但也有让人感到生气和无奈的一面。有些家长有些父母真的太不重视网课，太过于相信孩子，以为他的孩子自律性很强，实则已经让孩子输在了网课之上，孩子不自律不可怕，可怕的还是家长，完全不配合，遇到这种情况也只能说尽一次力罢了，毕竟你无法叫醒一个装睡的人，你也无法帮助一个根本不在意的人。

疫情期间***都很困难，事事都很艰难，我想说做好自己该做的，无愧于心便是最好，愿天下所有努力的人都有好运！

现在的我，也处在这样的一个特殊的上课环境，针对这样的问题，我们也考虑过，这可怎么办呢，该怎么上课？如何上课，孩子们能听懂吗？成为了网课刚开始最多的声音。

但是对于现在的疫情环境来说，这样的上课形式是最好的。从开始停课不停学的文件下发，学校就开始着手布控，包括对上课教师的软件下载，录课软件的下载，都非常细致的进行了安排，老师们的前期工作也准备了很久，在班级进行试播，熟悉软件，生怕在上课出现问题时不能及时的解决。

从老师们的备课环节入手，因为换了新的教学形式，不能与学生们面对面，也不能及时的看到孩子们的反应，所以就在备课环节多下功夫，怎样才能和孩子们在有限的直播时间里进行互动，不让孩子们走神。

环境的营造。虽然学生是在家里上课，但每次上课时，都会要求孩子们处在一个比较安静的环境当中，桌子上除了学习用具和书本以外，不摆放其他的东西。

为了防止孩子们上课听走神，而我们也看不到的情况，也可以***取随机点名连麦进行互动。在作业布置方面可安排一些实践性的操作动手环节。经常说一些激励孩子们的话语。

期待我们重返校园的那一天，加油！孩子们加油！

疫情期间，线下授课受到了很大的影响，节奏也发生了变化。但是学校，老师，家长及学生自己都不能懈怠，都要积极主动的去应对。
关于如何保障线上教学效果，首先要保证网络的流畅性，这样才能够完整有效的将老师的授课内容传递给学生。一旦出现语言断断续续的情况，学生很难听懂。其次，老师在授课之前要做好充分的备课，将每个知识点都能够细化，每节课的内容尽量做到“精、准，少”，提高线上授课的效率。再次，针对小学生，授课前最好先与学生家长进行初步交流，了解学生此时的身体[_a***_]和精神状态。
关于学生的听课质量，首先学生自己要对自己负责，从心态上认真对待，从行动上要积极配合老师。其次，对于小学生，家长要承担部分责任，帮学生在生活方面和听课方面提供很好的环境。
这是我的回答，谢谢

隔空教学，最难做的就是师生之间的沟通，这个时候最应该做的就是社会，家庭，学校三方面加强合作，共同承担起孩子的教育。

作为老师，如何上好每一节课呢？我觉得有必要把这节课学习内容提前告知学生，并提出预习问题。上课过程中注意落实每一个学生的学习情况，家长最好保驾护航，给予监督管理。课后督促学生认真完成并给予问题反馈。总之，网上上课，老师压力更大，工作量更多，向老师道一声：你辛苦了！

对于学生一定要按老师的要求认真完成任务。提前预习，主动问题，自觉学习。转变单一的学习方法，利用网络，参考书籍等多管齐下，确保学习质量不下降。

天津市近现代出过哪些女性名人？

天津女性名人，列举三个：

△郎平

郎平，汉族 ，1960年出生于天津市，前中国女子排球运动员，奥运冠军，前中国女排总教练，中国排球学院院长、中国排球协会副***。与美国名将弗罗拉·海曼、古巴名将米雷亚·路易斯并称为1980年代世界女排“三大主攻手”。

1982年，郎平随中国队获得第九届世界女排锦标赛冠军，并荣膺世界女子排球锦标赛“MVP”。1984年，随中国队获得洛杉矶奥运会女排比赛金牌，协助中国女排实现三连冠。 1995年，郎平被聘为中国女排主教练。19***年被国际排联评为年度女排“最佳教练”。

2002年10月，郎平入选排球名人堂，成为亚洲获此殊荣的第一人。 2016年2月，郎平当选感动中国2015年度人物； 3月，郎平获“影响世界华人大奖”； 8月，郎平带领中国女排获得里约奥运会冠军； 12月，郎平当选2016中国十佳劳伦斯冠军奖最佳教练。2017年2月，被评为2016感动中国十大年度人物。2018年12月18日，党中央、***院授予郎平改革先锋称号，颁授改革先锋奖章。2019年9月，郎平率领中国女排获得女排世界杯冠军。2021年9月，郎平卸任中国女排主教练。

△李秀明

李秀明，1954年出生于天津市，祖籍河北省廊坊市，中国内地女演员，毕业于天津人民艺术剧院。曾任中国电影家协会第五届理事会理事。

1***5年，主演个人首部电影《春苗》，其后相继出演《年轻的一代》、《甜蜜的事业》，通过《春苗》、《年轻的一代》、《甜蜜的事业》一系列影片，李秀明开始展露头角，但真正让她家喻户晓的影片则是的《孔雀公主》。

介绍几位天津近现代女性名人，她们是女性中佼佼者。

刘清扬（1894—1***7），天津人。中国妇女运动领袖之一。辛亥革命时加入同盟会，1912年创办“大同女校”， “五四”运动时期，参与创建“天津女界爱国同志会”和“觉悟社”，1920年11月赴法国巴黎勤工俭学，参与建立巴黎共产主义小组。1924年回国后，在上海、广州、北平组织爱国妇女团体。抗战和***时期，曾任战时儿童保育会常务理事兼输送委员会主任，新生活运动促进总会妇女指导委员会的训练组组长，民盟中委和妇女委员会主任，民盟北平市支部主任等职。新中国成立后，曾任全国妇联副***，中国红十字会秘书长，全国政协常委等职。

爱莲君(1918—1939)，天津市人，评剧女演员。早期评剧“四大名旦”之一，评剧爱派创始人。代表剧目有《于公案》《蜜蜂记》《烧骨记》《庚娘传》《三赶韩梨花》等。

王毓宝，天津人，天津时调的创始人，著名天津时调表演艺术家。代表节目有《放风筝》《踢毽》《七月七》《拷红》《翻江倒海》《军民鱼水情》和《梦回神州》等。

杨琛（1925—2000），天津市人。1954年8月入党。1948年8月毕业于清华大学地学系。曾任华北民政部科员，内务部秘书，内务部“五七”干校副连长，一机部机械研究院调研组组长，民政部优抚局办公室主任、副局长，民政部副部长，民政部顾问等职。2000年7月6日在北京逝世，享年75岁。

孙洪敏，1936年生，天津人。曾任天津国棉六厂海鸥工作队队长，天津国棉六厂工会***，天津市青联副***，国家建材总局党组副书记，全国总工会纺织工会副***。

介绍几位近现代天津市的女性名人，交流分享！她们是：

王光美（1921—2006），祖籍天津，生于北京。原国家******夫人。中国20世纪最具***色彩的女性之一。中国第一位原子物理女硕士生。全国人大代表，全国政协常委，***十二大代表。中国幸福工程组委会主任。

邢燕子（1941—2022），天津市人。上山下乡知青典型人物之一。***第十届至十二届中央委员。天津市委书记，天津市政协副***。

郎平，1960年生于天津。中国女排总教练，世界和奥运会冠军。中国排球协会副***，中国排球学院院长。

郭淑珍，1927年生于天津。著名女高音歌唱家，声乐教育家。中央音乐学院声乐歌剧系教授，声乐教研室主任，硕士生导师。

新凤霞（1927—1998），天津市人，原名杨淑敏。杰出的评剧表演艺术家，评剧“新派”创始人。中国评剧院艺术委员会主任，北京实验评剧团团长，***总政治部文工团评剧团副团长。

线上辅导的好方法有哪些？

最近，全国各地因为***肺炎疫情，都在开展线上教学，努力做好停课不停学的工作，说实话，这样的初衷是好的，但是最终的效果如何，只能由当事人自己来说了，但我觉得，总体效果还是好的，只是大部分学生的家长因为需要去工作，不能长时间呆在孩子身旁监管学生，老师能做好主播，家长能不能当好班主任就不好说了，嘿嘿。

那么，单纯的就线上辅导而言，还是有一些好的方法的：

1.老师可以尽量用直播的形式来完成辅导，就具体的问题，有针对性的进行讲解，讲解时可以用多种方式，比如事先做好课件，或运用一些好的软件进行现场书写和讲解，针么学生作业中出现地共性问题有的放矢进行辅导。

2.学生的作业也以作***会议的形式由老师进行监督，在规定的时间内，教师和学生共同进行***会议，即能督促学生按时完成作业，对于学生存在的问题也能及时有效的予以解决。

说了这么多，线上辅导的前提是所有的学生都能参加线上教学、即使少数学生因家庭条件参加不了，大头还是抓在老师手里的，再一点，线上辅导还要考验学生的自觉生，毕业长时间拿手机或坐在电脑前学习，老师和学生的身体健康还是有影响的，真希望疫情赶快过去，学校尽快让师生返校，线下教学总归比线上教学的效果要好。

中国加油！！

题主问的是线上辅导方法，从我自身出发，我是一名每天都要进行线上教学的中学老师，我觉得线上辅导的好方法有以下几点。1.网络直播课堂 2.制作***分析作业 3.利用通讯软件沟通 4.线上监督 5.线上测试

下面我逐点分析

• 1.网络直播课堂。这是目前常规的教学手段，当然网课效果很多人都在诟病，探究根源在于学生的自觉性和学习氛围。上好一堂网课除了教师要精心准备外，我认为需要严肃课堂纪律。网课也有课堂纪律，迟到早退旷课，需要一些惩罚手段，起到更好的督促。上课期间可以多进行互动，让学生回答问题。
• 2.制作***分析作业。这同样是目前的一条常规手段。但是不仅仅局限于教师，学生也可以这样做。教师制作分析***可以更详细的讲解题目，学生也可以针对自己错误的题目制作分析***，让学生自己尝试去讲解题目，可以更好的锻炼他逻辑思维
• 3.及时沟通。利用通讯软件教师和学生及时沟通交流，不仅仅是学习上的交流，其他方面也可以，帮助学生缓解压力。
• 4.线上监督。举个例子，两语老师对于学生是否会自觉早晚读有很大疑问，不妨让学生在早晚读的时候和自己连线，看到他们的脸和嘴巴，听到他们的声音，实现线上实时监督
• 5.线上测试。测试是检测一段时间学习效果的最有效手段，可以通过响应的软件进行线上测试。

最后线上教学，关键还是在于学生的自觉性，在这一点上，就需要家长的配合，更好的去督促。学习本就是一个三方合力的结果，学校，学生，家长，只要形成合力，学生会自觉学习，那么任何状况都无需担心

线上辅导需要借助线上培训考试平台，推荐使用考试云在线考试培训系统，可进行在线练习刷题，考试和培训学习。

使用考试云系统布置课后练习作业，线上刷题练习。

1，填写练习名称、练习分类、练习须知等信息，然后选择考生参加练习的方式及需要填写的个人信息，考生需要填写的个人信息可以有管理员自定义设置字段。考试云支持免登录、口令、免登录+口令、账号密码这四种考生参加的方式。

2、设计章节练习的结构，创建章节和子章节，并向子章节中添加试题。考试云支持单选、多选、判断、填空、问答等多种常见题型，支持添加图片和音频；支持可视化添加试题，支持以Word、Excel、TXT模板批量导入试题。

3、添加完试题后，需要对练习时间、是否必须答完所有试题才能提交试卷、是否显示试题分数、是否只允许在微信中答题，是否允许分享答卷等参数进行设置，然后就可以发布练习了。

4、考生在作答的过程中，系统会自动记录错题至错题本中，考生可进入错题本对错题进行反复的巩固练习。

线上考核

1，填写考试基本信息、考试有效时间、考试须知等，设置考生参加方式及授权信息等。

2、选择试卷类型，设计试卷结构。考试云有固定试卷、随机试卷和抽题试卷三种试卷类型。

线上辅导钉钉和腾讯课堂都非常好，教师家里准备一个白板，若干的白板笔，可以用笔记本电脑登录钉钉或者腾讯课堂，然后点到主播时段，就可以给学生进行直播了，直播进行中，可以和学生讨论一些问题，学生有什么问题也可以直接跟老师反馈，师生互动，专心学习，悠哉，悠哉。

自从开展网上教学以来，作为一线教师，我分别试用过青鹿智慧学习平台、腾讯课堂、阿里钉钉进行线上辅导和网络教学，对比之下觉得最好用的还是阿里钉钉，一直坚持使用至今。主要几个方面优势：1、直播功能强大。可以建立班级群进行直播并可以进行群联播，直播时其中的屏幕分享功能最好用，直播中自带的白板也很好用（就是不知为何作图没有画直线功能），配上手写板和其他（倒如foxpen）软件真的棒棒哒。2、钉钉的家校本真的太棒了，和钉盘配合使用布置、保存、提交、批改作业都非常方便，如果能加上统计功能就更棒了。3、其他如打卡、公告等功能也很有用。4、现在又加入了云课堂模块，在线考试非常好用（特别是客观题），系统自动改卷评分统计，大大减轻了教师的工作量。5、所有功能免费开放，企业提供100G钉盘，私人2G钉盘，真是太感谢阿里钉钉了，感谢钉钉在疫情期间为网上教学带来的方便。

高三，男朋友很让人失望，家里天天催学习，越催越崩溃，那种无形的压力，每天都会偷偷的哭，怎么办啊？

儿女情长，可以暂时放一放，高三，可以说是决定你命运的一年，多少人因为高三拼命学习了一年而辉煌腾达，多少人因高三堕落而悔恨一生。上了好大学以后，你会发现，好多优秀的异性，阳光，帅气，有头脑，大学才是搞对象的时期，高中阶段，应竭尽全力去学习

如果在感情中你这种状态，说明你在失去这份感情，，，，还在失去上大学的机会，哭如果能解决问题，谁都会哭，，哭不起作用，那就找方法解决问题，，你可能失去这个不争气的男友，但你好好备考可能有个大好年华，那个男友的存在将对你毫无意义[机智][机智][机智]加油！

理智战胜一切，

无知失去自己[灵光一闪][灵光一闪][灵光一闪]

到此，以上就是小编对于微课比赛 压力管理的问题就介绍到这了，希望介绍关于微课比赛 压力管理的4点解答对大家有用。