cysgjj 发布于2024-08-29 14:05:37 心理辅导 23 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学生自己带手机的心理辅导的问题,于是小编就整理了3个相关介绍学生自己带手机的心理辅导的解答,让我们一起看看吧。
家长可以用反向思维来教育孩子,告诉孩子,以后可以放心大胆的放开玩手机,父母也不会干涉他,并且父母去学校帮他办理休学手续,以后就在家安安心心玩手机,父母只负责供他吃,其它就无能为力了,这样一来孩子反而会紧张心慌,就算他无所谓的玩几天后,依然会感到不安和不踏实,他会反过来要求父母回学校上学,他会自己主动放弃手机。
当小孩将手机当成精神寄托时,父母可以***取以下方法来引导和帮助他们:
1. 限制使用时间:设定合理的手机使用时间,避免过度依赖手机,保证孩子有足够的时间进行其他活动和交往。
2. 提供其他兴趣爱好:鼓励孩子参与其他兴趣爱好,如运动、绘画、音乐等,帮助他们丰富生活,多样化精神寄托。
3. 激发好奇心和求知欲:鼓励孩子阅读书籍、参观展览等,培养好奇心和求知欲,促进他们对世界的探索和学习。
4. 陪伴和沟通:与孩子建立良好的亲子关系,多陪伴和倾听他们的想法和感受,了解他们的需求和烦恼。
既然事情已经发生了,那还是以疏导为主吧,一方面要告诉孩子,买手机的钱将会从零用中扣除,一方面要多和孩子交流,了解孩子的心理状况,比如为何喜欢手机,是因为周围的同学都有呢还是仅仅是炫耀,然后针对不同的心理来进行辅导,(不要光顾打骂了)孩子的虚荣心不能提倡,但是可以用奖励的方式来实现,一味的反对只能加大孩子的逆反心理,还是要适当的引导才行。
看到这个问题,我就想反问,你是想做作业还是想玩手机?
如果想玩手机,那就设置一个时间长度,玩完后就赶紧关机,锁到抽屉里;
如果是想做作业,那就应该一心一意的认真做作业。
如果又想玩手机,又担心作业做不完,那就是自己为难自己,纠结到最后就是熬夜补作业,效果还会很差,还会导致学习上的恶性循环。
在孩子做作业这件事上,家长要进行正面引导,你要求孩子认真做作业,不要老想着玩手机,自己却在孩子做作业时,一边玩着手机一边教育孩子,这样孩子会信服吗?会好好做作业,不想着手机吗?
(图片来自:ssyer)
其实家庭的一个良好氛围非常重要,就如一个企业需要企业文化,一个家庭也要有良好的家庭文化。父母传递给孩子的价值观,就是孩子学习和模仿的方向。给孩子树立了做作业不玩手机的规矩,那么家长首先就要做到。
我现在最郁闷的事情就是从前只注重孩子的作业和成绩,没有考虑孩子的习惯!习惯真是一件很可怕的事情!一定要非常重视,再次提醒刚刚进入小学的家长,成绩先放一边,习惯,一定要去抓习惯,习惯抓好了,后面你会开心到睡觉都能笑醒,否则后面一定让你好看!
一年级学拼音,孩子写字慢,而且刚进入新的环境,孩子自己上学都很重视,生怕自己做的不好被老师批评,所以一点点作业经常都要做到晚上八九点,其实这时培养习惯也不迟,但我没有重视,觉得自己的孩子很懂事,知道听老师的话!一学期过去了,孩子就不这么要求自己了,他发现有时自己写的不好,老师也会打“优”,老师的作业也不是很多,晚上回来可以先玩一会再写作业,反正九点钟睡觉就可以了!他开始自己寻找乐趣,他和同学交流时发现有人玩游戏,于是自己回来到网上搜视频,开始看各种解说***!他感觉找到了人生的乐趣,于是对我说,妈妈,我把作业写完后给我看会***!我觉得作业写完适当地休息一下没有什么毛病,于是允许他作业完成后八点半前可以自由安排!
从此,一发不可收拾,四年级,我发现孩子脾气变差了!耐心也没有了,以前养成的读书习惯也不见了!写的字像海里的浪花一样一波一波的,[_a***_]简单计算也会出错了,他的成绩开始下滑,我才开始重视这个问题,坚决不允许使用任何电子产品,老师手机的作业也是在我的监督下进行,完成后收回!他也曾和我闹过,觉得人生没有游戏还有什么意义?不想看书,不想写作业!实在没事做,只能把以前看过的书再拿起来看看!我给了他充分的时间,偶尔表扬一下,陪他背单词,告诉他比昨天有进步了!当他感到不知所措时告诉他学习时间安排……这些付出总会有回报,他在这次学校语文竞赛上获得第一名!超级开心!他现在还会试探性地向我要手机玩一会,我留给他的只有白眼🙄️!离开手机,我发现他的脾气都变柔和了!
所以当你的孩子和手机分不开时,你要做的事只有一件——收走!做他生命中的“法海”,强拆!
到此,以上就是小编对于学生自己带手机的心理辅导的问题就介绍到这了,希望介绍关于学生自己带手机的心理辅导的3点解答对大家有用。
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