小学生减负心理辅导,小学生减负心理辅导记录

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学生减负心理辅导的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小学生减负心理辅导的解答，让我们一起看看吧。

1. 减负是什么意思？
2. 给中小学生减负，减少家庭作业的量，这么做对吗？

减负是什么意思？

“减负”即减轻负担，多指减轻中小学生过重的课业和心理负担。减轻学生过重的课业负担以及不合理的心理负担，减轻的是不合理、不必要的负担，但不是不要教学质量。

通过减轻过重负担，推进素质教育的实施，从而促进学生德、智、体、美的全面发展和身心的健康成长

减负是指在应对过多学业和工作压力时，***取一系列措施减轻压力和负担的行为。

1. 近年来，学生和职场人士的工作和学业压力日益增大，因此出现了减负现象。

2. 减负是一种有益的行为，可以有效缓解焦虑、压力等不良情绪，使人更加轻松自在地学习和工作。

3. 减负的方法有很多种，如时间管理、情绪调节、适当放松等，可根据自身情况选择合适的方式来减轻负担。

给中小学生减负，减少家庭作业的量，这么做对吗？

这是深化教育改革和推进素质教育的具体实施措施，这已经不是对不对的问题，而是必须要这样做的问题了。

1、减负减的是什么

对于孩子们来说，减负是要减轻过重的课业负担。孩子们做的课业多并不代表教学质量就高，也不代表孩子们就能够学得好，学得会，更不代表孩子的教育就是成功的。反而在课业多的情况下出现了特别多的教育问题，有孩子自身的，比如身心健康出现问题，有父母的，比如因为陪孩子写作业而生了重病的，也有社会的，比如各类校外的培训机构做着违背教育规律的事，损害的不仅是每个孩子的前途，更是国家未来的命运。

2、减少家庭作业的量，是要干什么

对于学校的老师来说：减少家庭作业的量，就意味着孩子必须在学校的时间内学会学懂所学的知识，这对于老师来说其实是非常具有挑战的。老师必须要通过优化课程结构和教学内容以及根据学生的科学发展规律来进行教育教学设计，这个专业度和教学能力并不是所有的老师都能达到。说白了教育对于教师的要求提高了太多，这是教育发展的必然，也是社会发展导致对于人才的要求会越来越高。

对于家庭的父母来说：减少家庭作业的量，需要父母能够引导孩子在家庭中训练很多能力，完成对于孩子的全面教育和各项能力全面发展的任务，因为教育除了学习一定的知识以外，还有特别多的内容需要通过很多事件和实践经验来练习掌握，但这些内容如果放到学校教育中是无法有效完成的，所以家庭教育是孩子教育体系中比不可少甚至是特别重要的补充。

对于孩子自己来说：减少家庭作业的量，就可以不做那些重复性的练习和机械记忆，能够腾出更多的时间来进行探索、研究、思考和各种玩，因为学习的兴趣、对于万事万物的好奇和探索，对于很多人生的思考，自然世界的认知和理解都需要花时间和专注力，也需要通过切身的真实体会才能真正的理解和懂得。

但事实上，对于三者的这些能做的部分，并不是大部分人都可以做到，甚至在意识层面都还没有有正确的认知，更无处谈及该如何做的问题了。

减负需要社会协同来完成，更需要学校和家庭形成合力共同为之，而不是各唱各的调调，更有甚者公开叫板或对着干，孩子的教育从来都不是一方可以独立完成的，特别是在当今的复杂社会环境中，更加需要各方势力彼此理解、彼此支持、彼此认同，即使有再好的教育理论，大家不认同，就不会去实施，不实施就不能看到相应的结果，因为大部分人还是处于看到才会相信的阶段，但很多事情特别是伟大的事情都是相信了才会看到，教育尤其如此。

多布置有价值的作业，让孩子思维开阔，而不是机械读书，机械抄作业。

现在孩子的作业量特别多，其他课我不说，就简单说一下语文的作业。

这一项作业应该说是耗时比较多是一项作业，看老师的心情，有时心情一般，来吧，[_a***_]们回家抄两遍课文，试问，这不是浪费孩子时间吗？

为什么不带着孩子来一遍阅读摘抄呢？

带着孩子分析一下文中的写作手法、描写方法和修辞手法有什么作用以及如何运用到自己的作文中来，这样是不是会比抄两遍课文要有效果呢？

现在互联网时代，很多学校有相对应的app作业，经我体验，很多作业属于浪费时间，没有多少实质性，是一些重复做过的题目，那么老师是不是应该筛选一下呢？

其实还有很多现象，不一一列举，那么这些没有多少价值的作业，我建议可以进行优化，可以布置一些有价值的作业，我的思路如下：

大家都知道以记忆为主，例如语文，我们知道的，就是多记多读多背，其实没有错，但是有一个比较重要的方法，就是在读的过程中，我们要学会提出问题，说出见解，总结结论，用这样的方法来学习，可能对我们学习有着非常大的帮助。

小组讨论是很好的一种很好的学习方法，但是我们似乎没有用过，都是个人式的学习，其实能坚持一个学期的讨论式学习，老师每周出一个主题，让班级的孩子分成若干小组，那么这不仅锻炼孩子的社交能力，更让孩子学会探索。

个人觉得这项作业对孩子的能力提升非常大，因为以一个主题作为项目，那么孩子就需要查找资料，需要有时间管理，需要写策划方案等，那么如果能以项目式作业为主，那么孩子的成长速度会很快，同时学习也会有很多乐趣。

到此，以上就是小编对于小学生减负心理辅导的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学生减负心理辅导的2点解答对大家有用。