cysgjj 发布于2024-09-02 07:46:54 压力管理 98 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于压力管理的坏习惯的问题,于是小编就整理了2个相关介绍压力管理的坏习惯的解答,让我们一起看看吧。
第一,被老师注意有心理负担,感觉压力挺大,请问你之前有过被老师注意后的负性体验吗,如受到惊吓,当众出丑,书写障碍,表达不畅等等情绪或行为的变化?你介意的老师是某一个老师,还是某种性别的老师,是某种穿着的老师,还是给你感觉某类的老师?当时老师离你的距离有多远?ta表示注意的方式是什么,提问你,盯着你还是其他的举动?是因为生活,学习,还是其他原因被老师注意?
把问题缩小细化不扩大结论,对于问题的澄清很重要。在这个过程中,你也能从不同角度看待问题。
第二,你是否是一个对个人领地,人际距离特别敏感的人?对于不同的人,你有不同的距离要求,一旦不熟的人侵入你的领域,会感觉不自在,会不自觉移动身体,作出反应?人际距离是社会心理学里面的概念,对亲密距离,个人距离,社会距离,公共距离的了解你可以去查一下。
第三,换角度看问题。
被老师注意说明老师关心你,想要帮助你,是希望你变得更好。ta是在帮你,当你有需要寻求帮助时,ta能提供帮助。ta就像你在知识的海洋遨游时,在沙滩上的守望者,时刻注意着是否有需要帮助的溺水者等特殊情况的出现。
我倒是很好奇,被老师注意为什么让你压力大呢?你觉得老师的目光是准备批评你吗?为什么老师的目光不能是慈悲理解支持你的呢?是老师的问题?是只对某个老师这样?还是你的问题?对所有老师都有这个感觉?具体情况具体分析
被老师注意有心理负担感觉压力大,其实是“焦点效应”心理。
人们习惯以自我为中心,不管到哪都会认为自己是最闪耀的那个人。
毕业照,你第一时间看到的总是自己,且非常注意自己在照片里的形象;亲戚朋友在一起聊天,几乎所有人都会有意无意地想要表现自己;在各种社交场合,***都会觉得自己自带光环,非常的耀眼……
这种心理被称为焦点效应,是人们高估周围人对自己外表和行为关注度的一种表现。
心理学家做过一个实验,他让部分学生穿着很夸张的T恤走进教室听课,然后让这部分学生评估会有多少人注意到自己的T恤。
因为T恤实在太夸张,太引人注意了,这部分学生认为至少有一半的人注意到他们的T恤。
事后问过教室里所有的人,事实上,只有四分之一的人注意到了他们。
我们太过在意自己在别人心中的形象,把焦点效应放大,高估了自己在别人心中的位置,实际上自己远没有想象中的那么受人关注。
人们总会认为自己是焦点,特别当自己穿了一套新衣服或者换了一个发型时,更是会认为周围的人都注视自己。
可事实上,如果自己不说,可能穿了一天的新衣服都不会有人发现,弄的新发型别人根本不在意。
【烟花不忆冷】被老师注意有心理负担,感觉压力大。其实是心里对于自己不自信造成的。我们在被人注意的时候,都会有些紧张,怕说错话,做错事情,担心自己在外人面前出丑,担心自己不能满足老师或他人对自己的期望。想要改变这种状态,就要培养自己的自信心与“不要脸”。
自信心对我们很重要,没有自信心的话我们会对任何人的注意都会有很大压力。我们时常会想:他为什么看着我?是不是等我出错呢?我做不上来会不会批评我?我达不到要求会不会看不起我?等等。但是如果有足够的自信的话,这些都不会成为你的压力,因为你明白自己究竟会不会成功,有几分把握成功,一切都了然于心。
有几率成功的就去全力以赴的努力,肯定会失败了也不会去尝试,即便你看着我,我不会就是不会,你一直注意我,我也不会。要求一个没学过法语的人,说一嘴流利的法语,那是不现实的,即便没做出来也不会有人嘲笑我,我也不会有压力。
“不要脸”并不是真的按字面的意思理解,而是说不去在意别人的想法,坚持自己的主见。我们总会在意老师的看法,同学的评价,父母的期望,我们所作的每一件事情都会被他们所评价。很大程度上,在他们评价之后,我们就会在原有的想法上稍作修改,变为让所有人都能接受的观点。
其实,这种做法是错误的,我们不能完全把别人的观点加入自己的想法之中,只能是用作参考。毕竟自己和别人所经历的事情不同,感受不同,三观不同。有时候坚持自己的想法未必就一定会失败,但肯定是不被他们所认可。失败了所有人都会批评你为什么当初不听他的;成功了会有人鼓励你,会有人闭嘴,也会有人说你是走“狗屎运”。
我们不能让所有人都理解自己,我们只能做好自己。他们愿意注意自己就让他们注意,反正又不会掉一块肉,或许是自己颜值太高才让他们舍不得移开眼睛。当我们真的不在意外界的看法时,我们也不会感觉到压力了。
一个班有那么多同学,老师可能不能给予所有人相同的关注。如果老师额外注意你,可能在老师看来,你近期的表现可能需要他的一些帮助。
不管是你成绩出现了波动,还是情绪或行为等方面引起了老师的注意,这对你来说都意味着改变的开始和契机。
老师对学生的关注通常都是为了帮助或提醒学生,对于你来说,你需要做的是先去检视自己究竟在哪些方面的表现引起了老师的注意。如果你并不知道老师究竟为何注意你,你也可以找老师谈谈,看看老师心里的想法是什么。
做到“知”之后,你需要去做出改变的行动,也即是“行”。当你依据老师的建议***取行动,做出一定的努力和改变,并且让老师看到结果,老师的注意力自然会转移到别处。
其实被老师注意是件好事。重要的是你不要逃避老师的注意,多与老师沟通,知难而上,做出适当的改变,我想之后你的心境会越来越坦然,心理负担和压力会越来越小,甚至消失。
大企业在于做人,小企业在于做事,既然称老板肯定是小的私企,私企的大老板,称某总,基本只管營销,资金,战略,小事有人管。着为小企业的生产管理,正常生产计划推进,技术,检验,安全,人事,设备的维护,物流,员工的后勤生活也有联系。所谓杂活你也应该干,老板瞧得起你,才让你干。关键是心态。你干了,老板记住你了。辞职技术性的可以,生产性人材有的是。
老板把生产I任务给了你,做为一名管理者,你只能完成,具体由谁完成,如何完成,那就看你的管理水平和管理艺术,***如你完不成生产任务,老板请你有何意义,你也只能让贤。
感谢提问者的问题:作为一名生产管理,老板安排一些杂活给你,如车间的一些活,让你感到压力大,该辞职吗?
我的观点是不能辞职。
提问者没有给出详细的情况介绍。如老板是哪一个层次的,如今大家对上司都喜欢叫“老板”,皆大欢喜。在此,姑且将老板定义为决定我们升迁的直接上司。什么是杂活儿?先定义为与生产没有直接关系的事情。比如:清理待报废设备。生产管理就是现场管理,直接上司安排车间干杂活,就务必愉快的接受任务,并将事情做好。为什么不能辞职呢?用一句时髦的话:我命由我不由天。原因有三:
老板对下属都相对比较了解:工作能力和工作态度,甚至性格。但是,当有两个下属不分伯仲的时候,老板可能用不着痕迹的方式来考察下属的耐性及对事物的思考方法。就比如,你辽生产管理,主要职责是用有限的***按***完成生产任务。为什么又安排你去干杂活呢?
1、老板准备借此机会考察你的反应。是心甘情愿接受任务算高质量的完成呢?还是***用拖字决不闻不问?甚至打起退堂鼓准备辞职?当你做出选择时,老板已经给你贴好了标签:重用或不可用。
2、老板向你暗示这是你工作下到位的地方。如果这些杂活恰巧是与你生产相关的、且没有妥善处理好的。那一定是老板向你暗示,这是你的事,你自己收尾。
二、将份外事当成检验自己能力的磨刀石
能力是通过后天的学习培养形成的。既然你现在己是一名生产管理,则证明你具备了一定的“3Q”,即IQ、EQ和AQ。具备了一定的知识、经验和技能。这些都是你继续成长的***。在成长的过程中,总会有这样那样的小困挠,无所谓了。将这些困挠当做磨练自己的磨刀石,脱胎换骨后就是新生。
记住,在你没有成为老板之前,你就是个打工的,老板安排干什么就干什么,说别的都没用。除非你准备辞职走人,另谋高就。
有一次我带***购去找一家小工厂下订单,和老板洽谈后,去车间找厂长沟通具体事宜。老板招手叫正在装货的叉车司机,告诉我们他就是厂长。生产安排,工艺质量,人事后勤,设备维修,装车发货都是这名厂长担任。
其实,在板材行业,很多百十人的小工厂都是这样,老板做营销,老板娘管财务仓库,请来的厂长负责其他所有事情。只有这样,才可以控制好人工成本,给已经很微薄利润的产品带来一点竞争优势。这就是一种公司的经营管理状态。
在大企业里,相对有比较健全完善的管理制度体系,岗位职责体制和选拔人才机制,以及合理的薪酬方案,但是,尽管我们在这样的公司担任职务,面对老板安排干杂活,或分外之事,要立马去落实,去干。
别抱怨吐槽发牢骚。老板最懂得你能干什么,让你干就干,这也是老板评判考察一个人的常规手段。
公司在大,也是老板自己说了算的公司。公司在小,也有你可以掌控的空间。所以,我看到一种现象:一些大企业的高管空降到小公司做一把手,往往干不成事。说到底,就是在大企业里的基层历练太少,干杂活的时候太少。
希望我的回答可以帮助到你(完)
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到此,以上就是小编对于压力管理的坏习惯的问题就介绍到这了,希望介绍关于压力管理的坏习惯的2点解答对大家有用。
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