cysgjj 发布于2024-09-02 10:00:34 压力管理 18 次
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试着解答:“现在孩子学习压力大,作为家长该怎么办呢?”
2020年9月26日
现在的孩子压力不是一般的大,而是相当的大。大到什么程度了?大到厌学-厌世的程度了,大到足以摧毁孩子的身体和心理的程度了,大到让太多的孩子“过学病”“过学死”(即,类似于成人的过劳死)的程度了,大到孩子因为抗拒学知道就行了的知识而与父母对抗或离家出走的程度了,大到因为厌学而混迹社会的程度了……。
首先,家长得知道孩子的学习为什么压力这么大的原因。什么原因?因为现行高考指挥棒的原因。因为高考指挥棒的作用,把教育改造成为了为了分为了高分为了高考分的教育,把教育改造成了淘汰教育,把教育改造成了学习是为了上大学的教育。谁要不顺着这样的教育势头走,哪个家长不给孩子施加这种教育的压力,谁家的孩子就会被淘汰,谁家孩子的命运就无法改变(这应该是最荒谬的“真理”和逻辑了)。所以,孩子如此巨大的压力和由这种压力产生的结果,都源自于现行的高考制度。
知道了孩子压力大的原因,那么家长怎么办呢?家长可以做什么呢?能让所有家长可行的,就是呼吁变革现行的高考制度和大学招生制度。
谢邀。孩子学习压力大怎么办?首先要分析其压力来自何方,是学校,是家长还有孩子自己,做到对症下药,有的放矢。该放的放,该补的补,该减的减。家长千万不要互相攀比,要根据自己孩子的特点和兴趣爱好合理安排。
孩子学习压力已经很大了,作为家长首先要做的就是不要再给孩子添加附加的内容,让孩子把在学校学习的知识慢慢消化,等孩子慢慢的接受了这种学习生活再慢慢赋予他一些其他要学习的本领,刚出生的孩子就像一碗清水,怎么让他变成一碗有营养的粥就看你加入材料的顺序对不对,所以我们要适量,加多了就稠了,加少了就稀了,因为孩子比较小没有太多正确选择的思维,所以作为家长一定要注意观察,多加搅拌,让孩子成为一个健康发展的栋梁
引用最新斯坦福大学研究压力的教授最近理论:改变你的压力思维模式 纵然各项研究表明,压力本身没有害,认为压力有害才有坏处,但是依然有很多人坚定地认为压力有害,那么,我们如何改变你的压力思维模式呢? 为了改变你的压力思维,首先得了解你的压力思维,有意识的关注自己对于压力的反应,然后通过以下三步进行改变: 第一步:承认压力的存在。也就是说当你感受到压力时,不逃避它,允许自己感知到压力,包括它是如何影响身体的。 第二步:欢迎压力。意识到压力是你对在意的事物的反应,并联结到压力背后的积极动机。 第三步:运用压力给你的能量。不要试图耗费时间管理压力,而是思考你现在可以做什么来应对压力。 每当你感受到压力时,应用上述三步进行练习。 你会逐渐看到压力的好处,改变压力有害的思维; 你会更擅长应对压力,焦虑和抑郁状况会更少,你会更健康和幸福。
孩子压力大,如果成绩不太好的,担心家长问成绩怎么样,而且在家长还没问之前会一直担心下去,见到自己爸爸妈妈就总是支支吾吾不想说话,表现是躲躲藏藏的,其实是担心被问成绩的问题!一个班级里的第一名只能有一位,其次的名次不管排在第几名,总是有比较的,总是担心的,这就是成绩的压力!所以孩子的压力其实就在成绩不如意,大多数都是这样的,如果成绩很好,做什么都是快乐的!因此作为父母,要问孩子成绩怎么样的话,一定不要给孩子有负担,知道孩子成绩的时候,不仅不能骂,而应该是找到解决的办法,找到原因出自哪里,一定要综合思考,而不能一味的怪孩子不好好听课不好好做作业的问题!如果成绩不好,有可能就因为读书的时候在上一年级的时候基础就没打好,自然就影响下一年级的继续学习,因为书本学习是连贯性的,承前启后的,所以一定要把基础学习好,如果万一脱节了,想办法补回来!只有想到办法补救了,才能挽回成绩的更加理想!如果成绩不好,就把眼前的课本使劲补那就不可行的!!!
到此,以上就是小编对于帮孩子进行压力管理的问题就介绍到这了,希望介绍关于帮孩子进行压力管理的1点解答对大家有用。
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