cysgjj 发布于2024-09-03 18:56:11 压力管理 18 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教师压力管理与幸福的问题,于是小编就整理了1个相关介绍教师压力管理与幸福的解答,让我们一起看看吧。
理解!作为一个初中老师,面对的是一群刚进入叛逆期的少男少女,任何一名有责任心的老师都会感觉到压力很大,这是正常的。但是,如果你在教学的同时,能够走进他(她)们的心里,让他们既爱你又怕你,那时你就会感受到教书的乐趣!我初中那会儿,我们数学老师是位年青的帅哥,我们班上的男女同学都非常喜欢他,直到现在我们还经常几个同学一起去看望他,相信你也会成为这样的老师的!
做为一名年轻教师,思想上压力大,说明你热爱教师这个职业,你有教育情节。
我建议:
1.放下架子,好好学习,不断提升自己的业务能力。向同事学习,多听听他们是怎么讲课的,怎么管理班级的,怎么与学生相处的,从他们身上汲取经验;网上看看名师讲课,引进一些新的教学方法,把课讲的有声有色,让学生喜欢你的课,提高课堂效果。
2.蹲下身子,学会跟学生交流,多关注学生的需求,多到宿舍与他们沟通,到家里去家访,多关心他们的生活,成为他们的朋友。
3.多与领导交流,把自己的想法、困惑给他们说说,得到他们的理解和支持。
当老师,不容易。当一名优秀的老师,更不容易。做为一名老师,主要任务是教育教学,想尽一切办法,把教学成绩搞上去,教会学生怎么做人,怎么学习。
当你在教育教学上取得成绩的时候,你的心里是愉快的,幸福的,你会觉得你的所有付出也是值得的,你平时工作上的压力就会成为你进步的推力。
说到压力,现在谁的压力不大?尤其是中年男人,我常常用“水面游泳的鸭子”来形容当下的男人们,表面一个个风轻云淡,谈笑风生,实际上水面下两只脚却在拼命划水,努力拼搏!
从题主描述看有几个关键点:初中老师,33岁,生活压力很大。压力何来?无非是来自生活方面,工作方面,家庭方面,家庭方面不太好分析,我们从生活工作方面来谈谈当前老师的普遍压力。
生活方面
我情况跟题主差不多,教龄20年,中小学一级,工资每个月打卡4025,如果加上百分之三十的浮动绩效一年6000,边远山区补助一年6000,每年年终一个月的年终奖,扣除医保个人缴费,到手两千左右。这样算来,一年能拿到手的大概六万左右。
这个收入水平,虽说离诗和远方有点远,但是一般情况下养家糊口还是可以的,可是自从前两年用了半生积蓄首付在县城买了房,去年儿子考入民办中学后,经济状况一落千丈,生活立刻变捉襟见肘起来,生活的压力立刻压得我喘不过气来。
为了还房贷,为了高昂的学费,我业余时间去摆过摊,跑过滴滴,甚至承包了一个快递网点,虽说没赚到什么钱,总算能正常运转下去。
工作方面
我一直认为,初中老师所有老师中压力最大的。小学生对老师有一种天然的服从和崇拜,所以一般情况下,老师管理学生的时候,都能比较顺利,学生不会公然地对抗;高中是有入学门槛的,学习成绩太差的学生都被挡在高中门外,再说前面还有高考大关,所以高中生一般也比较好管理;初中生泥沙俱下,又正是叛逆期,所以老师的权威常常遇到学生的公然挑衅,而老师往往没有什么有效的方法制止他们。
除了学生,老师工作方面的压力还来自于社会和家长。随着老师的负面新闻不断被炒作,老师职业的社会认同感越来越低,不少人对老师行业充满偏见。不管学生出了什么问题,舆论的矛头必然指向老师。
家长对老师的师德和专业性也充满质疑,现在好像全社会都变成了教育家,对老师的教学方法指手画脚,品头论足,搞的很多老师无所适从,这也是压力的来源。
总结语:当今社会压力是普遍的,为何老师会感到压力特别大?首先是因为收入比较低,如果只是“也无风雨也无晴”的日子,尚能应对,一旦出现重大开支,立刻压力爆棚。其次由于教师的社会认同感越来越低,社会,家长的质疑也使得老师的压力越来越大。
因为你也没有描述你具体压力是什么,来自于哪方面?在什么样的学校?是工作压力还是家庭压力。
如果在教育行业不想成为专家领头羊,不想当官,不想当校长,不想当桔长,那你就没那么多压力,我实在觉得这个工作适合不了你,你可以现在转行还来得及。
我觉得如果你在公办学校的话,可能很多压力是来自于你自己。如果做一线老师的话,其实对学生学习成绩压力应该没那么大,你只要尽力我觉得就可以了,学生尽量学。至于取得什么样的成绩,我觉得就顺其自然吧。
如果是因为年度评优或者组织有关的压力的话,我觉得大可不必。当然每个学校不一样,可能有些学校评定职称可能比较复杂,一方面要和领导拉好关系,还要和同事处好关系。特别是和领导之间关系很微妙。特别像我这种不会和领导[_a***_],不会拍马屁,没有这些功夫,那就没到实在没办法,这是个人性格决定的。还好我对这些根本不看重。何况你的教学成绩,教学能力与这个没有直接体现。
我估计你更多的压力可能来自于管理学生方面,现在学生确实有问题不好管,也不服管。个别家长还不配合不说,还容易找老师的毛病。遇到这种问题,我觉得你尽力就是了。多和孩子们做朋友,多和他们谈心,不要以老师的身份和他们交流。像朋友一样对待他们,大家交流无私心,无杂念,有些时候我们可能和老师和领导交流可能还有压力,哪些话能说哪些话不能说,哪些需要说***话,哪些需要说真话,真的很难把握,但是我们发现跟孩子们交流,心里特别敞亮,也特别轻松。
转载请注明来源:http://www.e-119.com/post/50319.html
本文目录一览:1、如何进行压力管理案例2、求一份管理案例3、管理学案例分析4、心理管理案例分析之八:...
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于如何面对压力管理情绪的问题,于是小编就整理了4个相关介绍如何面对压力...
本文目录一览:1、压力容器检验员考试2、锅炉和压力容器安全技术3、压力容器焊接焊工考试应该依据什么标准...
本文目录一览:1、作为教育者的教师如何避免负面情绪的影响?2、教师如何进行压力管理与情绪控制3、教师如何自...
本文目录一览:1、工作压力很大,有时会把负面情绪带到生活中,有什么办法可以解决?_百度...2、工作中常见的情绪...
本文目录一览:1、压力管理的七大秘诀2、选择自考,你后悔不?自考生来作答谢谢!3、压力与情绪管理4、...
本文目录一览:1、如何进行压力管理案例2、压力的科学管理方法3、求有关大学生压力的英语剧本4、员工压...
本文目录一览:1、情绪与压力管理心得2、通过学习情绪管理与压力应对内容,结合自身特点,你将如何有效管理自己的.....
本文目录一览:1、压力容器安全管理人员需要取哪个证2、压力容器管理人员和压力管道管理人员有区别吗,取证是不是分开...
本文目录一览:1、压力容器如何划分压力等级?2、压力容器有几种分类?3、压力容器有哪些分类标准4、压...