压力管理的真实故事,压力管理的真实故事有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于压力管理的真实故事的问题，于是小编就整理了1个相关介绍压力管理的真实故事的解答，让我们一起看看吧。

1. 屡屡发生学生因学习压力过大而跳楼的事件，如何才能引起重视？

屡屡发生学生因学习压力过大而跳楼的事件，如何才能引起重视？

这事情很多人的想法就是，孩子读书苦啊！要做这么多作业要学这么多知识，不堪重负最后跳楼了。要减负啊！但我觉得吧！人没那么脆弱，学习负担重最多不好好学混呗！能因为读书苦自我了断的，估计还是本身脆弱。我更相信那种可能：辛苦读书付出无数努力最后却一无所获一败涂地，思来想去自己既不蠢也不懒就是命不好读了所破学校。

为什么屡屡发生学生因学习压力过大而跳楼的***？作为一个老百姓，我说说自己的看法吧。

出现这样的事情，也是由多方面造成的吧。家长，学校，还有一个学习天赋。

对于家长来说，每个家长都望子成龙望女成凤，所以在孩子的课余时间，给孩子安排了满满的补习班，即便不是补习，那也得去学跳舞，学弹琴，学绘画，学书法。我都不明白，这是真的为孩子好，还是为了让别人说一声，你孩子真棒！然后你的脸上有光！孩子呢？没人理会，他们没有话语权！

至于学校，现在的好多老师，他根本不会去考虑孩子的身心健康问题。他们的唯一目标就是孩子的成绩，班级的平均分，孩子的升学率。

我有一段时间，是辅导孩子做家庭作业的。有一个小丫头，只上一年级。她从放学就开始做作业，一直到晚上8点左右才做完。这还是只上一年级的小学生！至于高年级的，甚至是高中生，特别是毕业班！想象一下他们的作业量有多少！

在学校学习的过程中，很少有老师会去关心孩子的身心健康问题，他们有一个法宝，请家长。这无形中会给孩子更大的心里压力！特别是那些非常吃苦，成绩却又不好的学生来说，心中更是委屈！

这里又牵扯到孩子的学习天赋上了。不要不承认，人与人真的不同！有的孩子真的不适合学习。在他们努力学习的时候，家长，老师却只看到了他们的成绩，对他们的努力视而不见，想想他们的心里是多么憋屈。

当家长只看到孩子的成绩，当老师只看到孩子的成绩，当社会只看到孩子的成绩的时候，这孩子该怎么办！他能怎么办！达不到你们的要求，只好达成自己的要求，跳楼吧！

屡屡发生这样的惨剧已经引发了全社会的重视，这点不用再去疾呼，需要反思的是学生不堪压力的原因在哪里？

我做记者多年，培养出一个十分优秀的孩子，中山大学毕业，同时被两家国内排名前五的投资银行总行录取。

望子成龙是每个家长的期盼，为什么有的孩子会厌学？因为成绩不好！为什么成绩不好？因为没有很好的***！

孩子们厌倦枯燥的说教，需要的是直接而有效果的帮助，这样他才能看到希望，才不会绝望。

有的孩子在小学成绩很好，步入中学，学习内容的变化，成绩慢慢滑落，用小学时那点浅薄的学习经验去再努力，再拼搏，可收效甚微，一而再，再而三，孩子努力了，学习成绩上不去，最终走向绝望，这是问题的根源。

我说要给孩子切实的帮助，这里的帮助严禁无操作性的说教，努力啊、踏实啊、加油啊、我很看好你啊、你是最棒的啊……等等这些都是废话，都是屁话，你要给孩子提供一个有效的改善办法。

我孩子进入初中后英语很差，我只问他一句，你卷面失分主要在哪里?他说，好多语法都知道，一考试就发现又搞错了。

如果上纲上线，这是小孩子们最易犯的眼高手低的的错误，如果侃大道理——要踏实，不能太浮躁，要把知识学扎实。这是绝对的真理，可对一个小孩子好无用处，他哪知道什么叫扎实，什么叫不浮躁。

我跟他说背英语课文，背好后再默写，默写与课文对照，你就知知识盲点在哪里了。这些都是我们上学时用的笨办法，但也是最有用的，屡试不爽！

孩子英语成绩蹭蹭地上去了，而我收获的是孩子对我的崇拜，成了他的可以依赖的支柱。

到此，以上就是小编对于压力管理的真实故事的问题就介绍到这了，希望介绍关于压力管理的真实故事的1点解答对大家有用。