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1. 中学教师工作压力过大，会产生什么影响？

中学教师工作压力过大，会产生什么影响？

作为一名教师，我觉得教师的压力主要来自这几个方面。

1、来自于职业，大家都知道，现在的老师不好当，来自家长、社会、学校的压力很大。教不好，成绩上不去，所有的努力都会付之东流。评先进，评职称都要结合教师的教学成绩，而且这占比较大的比例。出不了成绩，家长、社会的指责就会非常多。导致你的教学能力别人不信任你，影响自己的声誉。

2、来至于自身和家庭。老师也有自己的孩子，孩子的上学、作业都需要作为家长的老师来完成。平时的教学都很紧张，回去还要接孩子，检查孩子的作业，每天心力憔悴，早上要早早起来，所以很多教师现在都多多少少有精神恐惧。既要做好老师，又要做好家长，难啊！

3、来至于非教学的事务。现在的教师不仅仅教书，还要做精准扶贫工作，下乡入村，承担起乡村干部的角色。

总之，现在的教师压力很大，不管哪方面的工作，都必须认认真真地完成。

老师的责任重大，社会的需要不断促进国梁栋。所以考上几个大学生是老师和家长的骄傲，老师的指导，学生刻苦钻研精神。改了自己的一生优诏，其实现在老师也有负责。也有不负责的老师，因为改革过后时间和***期都是他们乐趣多多。

谢邀。

老师是个神圣的职业，可是承受的压力也很多啊。

主要原因我也总结了：

1. 处于青春期的中学生强调主体性，是不断变化的个体。而面对这些变化，许多教师都在努力地适应。

2.社会、学校和家长对教师的期望高，他们认为学生的成败完全在于教师，这也是中国几千年来封建文化的思想遗留物。

3.学生崇尚自由，当其在学习生活中遇到这份自由的时候，便会向教师的权威发出挑战，导致教师无所适从，但是教师的责任感在推动着教师必须解决学生问题，此时他们不得不日复一日地做出应对，这样过度的职业压力便产生了。

4. 还有一些学校已经成了“校长专断制”，校长在管理过程中，非但不能做到民主管理，而是走向另一极端，独断专行、滥用权力，对教师造成很大的心理压力，严重的会产生心理问题，原因是领导和教师关系的恶化。

5. 教师每天的工作是与学生接触，所以师生之间是问题多发地带。这个时期学生个性极强，老师在这个时候就需要极丰富的教学经验，在面对学生这些缺点的时候，有的老师则会恩威并济，使学生乐于接受老师的建议。

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一线教师看教育三：中学教师工作压力大的原因以及产生的影响？

我是一个初中教师，已经工作快要30年了。用一句话概括从教的生活体验：很辛苦！但也很欣慰。尤其是看到一个个莘莘学子学有所成步入社会之后，见到曾经的老师，礼貌的问声好的时候。而且刚走上三尺讲台那会并没有觉着有压力，只要无愧于教师的称号，做好本职工作就好！

但是，从教时间越长，反而觉得压力越大！而且，这些压力并非来自本职教学工作，而是来自各种各样的，看似为了提高教学质量，实则没有多大作用的所谓教学活动。

比如：这几年搞得热火朝天的课题研究，因为和教师评定职称挂钩，想要评定职称的教师都得参与课题研究。一些老师平常教政治或历史，因为专业技术是语文或数学等其它学科，就只能参与其它学科的课题研究。这个过程就无形中加大了教师的压力。你想想一下整个过程：1.恳求其它学科的老师，让自己参与到课题研究中。2.自己在研究的过程中又帮不上任何忙。3.只能为了课题的申报及结题成功而努力。我们教师都知道，申报和结题都不是简单的事情，这个过程难道不需要强大的心理承受力吗？如果心理脆弱一些，也许就会抑郁、甚至因某件事诱发而崩溃。我们县就有因为评定职称而跳楼或跳沟的。更为让人无语的是，以这样的方式参与的课题研究，对教师的业务能力的提升以及教学工作的改善有多大作用呢？即使是本学科，除了写几篇论文和上几节课之外的课题研究，对教学的帮助到底有多大呢？

再说教育教学本身吧！我们的老祖宗奉行的是“棍棒底下出孝子”的教育模式。而我们现在的教师， 被“快乐教育、赏识教育”夺下了手中代表惩戒的“教鞭”。面对一个个被鼓励和赞扬宠的无法无天的学生，倍感无力。[_a***_]特别调皮又不爱学习的学生，不进行必要的惩戒基本上没有教育成效，学校、家庭又要成绩，处在末尾会被淘汰，压力好大啊！要有教育成效吧，别说惩戒了，话说得重了就有可能跳楼、曝光！就说前几天的“15岁男孩因理发而跳楼”的事故，大家都一窝蜂的关注“孩子跳楼”造成的影响，有谁关注过这个老师所承受的心理压力呢？

还有社会、家庭！整个社会、家庭，对老师的期望值太高了！教育专家们所推崇的：没有教不好的学生，只有不会教的老师！让整个社会都把没有教育好学生的责任推给了老师：学生逃课上网啦，是老师没有及时发现并通知家长；学生迟到在家煤气中毒啦，怨老师为什么不及时打电话叫醒学生？学生因早恋搞大肚子了，又说老师没有对学生进行性知识教育……只要是学生出现了不该有的行为，尤其是恶性事件，得！老师是避免不了被责备、惩戒、处罚的。老师何其***，肩挑着如此巨大的重担，在挑不动的时候难免会趴下啊！

最后，教师也是人，不是神呀！就像我们校长常在全干会上说的一句话：我把教师当人看！！！教师也有家庭责任要承担，孩子要照顾；老人要陪护，可是，我们夏季每天6.30左右到学校，冬季每天7.10左右到学校，有晚自习的老师晚上8.00左右才离开学校。到校之后，学校纪律要求：不准再出校门！呵，教师的孩子上学谁来接送？问领导，领导一句：你是给你要的孩子还是给学校要的孩子？！教师每天都忙于教学工作，难免忽略了家人或者子女的培养，导致家庭矛盾加大。就这样，学校累，家里怨，心理承受能力差一些的老师就会脾气暴躁而缺少耐心，稍有风吹草动，就会有过激反应！或者苦闷抑郁而影响身体健康，失眠、焦虑，甚至对生活失去热情。

总的来说，我们教师真的希望能够安安静静的教书育人。不要让我们再搞这样那样的形式，让我们在意义不大的忙碌中倍感压力山大！

到此，以上就是小编对于职场压力与压力管理论文题目的问题就介绍到这了，希望介绍关于职场压力与压力管理论文题目的1点解答对大家有用。