cysgjj 发布于2024-02-22 18:42:08 心理辅导 33 次
东航出事后部分年轻空勤人员出现心理应激反应,他们需要心理医生引导。具体原因如下:心理创伤是巨大的东航21事件对大部分人不仅仅是空勤人员都造成了巨大的波动,但是对于空勤人员的影响更大,心灵创伤更大。
应该让他们接受心理专家的指导。创伤***件发生后,在大脑系统触发的恐惧反应中,感到恐惧并做出反应是正常的。遭受创伤的人也可能会发现难以入睡或集中精力工作。多数情况下,恐惧反应和症状会在短时间内消失。
我认为想要缓解他们这样的心理问题,应该给他们安排专业的心理咨询师,对他们进行一对一的引导,另外也应该给予他们足够的休息时间。
东航空勤人员出现应激反应是可以理解的,谁也不知道灾难会在哪一天降临。但是生活工作还是要继续,如果出现应激反应要立刻让心理医生来为他们进行心理疏导,缓解他们的心理压力。让他们能够恢复心理健康,在岗位上继续工作。
这时候就需要给他们进行心理疏导,至于如何进行心理疏导,各大航空公司本身就有一些专业的培训部门,另外他们还会聘请外部的一些心理咨询机构对员工进行心理疏导。
1、我认为心理辅导记录表内容:咨询日期、目标、过程、学生感受、建议、下次预约、监护人反馈、评估与建议、签字确认、其他备注。全面了解学生需求,提供针对性辅导,确保信息准确。
2、心理健康教育的主要内容包括:普及心理健康基本知识,树立心理健康意识,了解简单的心理调节方法,认识心理异常现象,以及初步掌握心理保健常识,其重点是学会学习、人际交往、升学择业以及生活和社会适应等方面的常识。
3、如下:学生姓名、 班级、 辅导老师、时间、 地点 、学校心理咨询室、家庭住址 、父母联系方式等等。辅导目标:加强其个体的心理跟踪辅导,减少或改善对他人的攻击性行为、报复性行为等不良行为习惯,完善其人格品质。
4、记录基本信息:包括学生的姓名、年龄、性别、联系方式等基本信息。描述问题:详细描述学生所面临的心理问题或困扰,包括情绪、行为、学业等方面的问题。
5、辅导内容:班级学生集体荣誉感“太强”,易冲动与其他班发生争执。辅导目标:培养学生形成正确的班级荣誉观,引导学生正常竞争。辅导过程:分析为什么与其他班发生争执。分析别班同学的意见有没有道理。
6、小学生心理健康教育辅导记录内容的话,具体就是基本情况的一些记录,还有就是问题表现的一些记录以及就是原因分析的一些记录,然后在最后面就可以写一下自己对于学生辅导对策以及过程的一个描写。
学校心理辅导的内容包括学习辅导、情绪与人际[_a***_]辅导和职业辅导。故选ABC。
【答案】:A、C、D 本题考查学校心理辅导。学校心理辅导内容主要包括:学习辅导、人格辅导、生活辅导和职业辅导。其中人格辅导主要包括自我意识辅导、情绪辅导、人际关系辅导、青春期性心理辅导和青少年危机问题进行干预。
基于学校开展心理辅导的实践,并考虑到确定学生心理辅导内容的依据与原则,学生心理辅导的内容主要有学习辅导、人格辅导、生活辅导等几个方面。(1)学习辅导。
学校心理辅导主要内容:学生心理健康维护。学生心理行为问题矫正。这是以面向全体学生为主,通过常规的教育训练来培养学生心理品质提高学生基本素质的教育内容。
学校心理辅导内容包括学习辅导,情绪与人际关系辅导,思想辅导和性格辅导。
东航公司全力安抚九名失联机组人员的家属,他们也给予遇难者家属更多的精神抚慰金,同时也在生活当中尽力的保障遇难者家属的生活,以及帮助他们渡过当下的生活难关。
可以向家属进行补贴,也可以赔偿家属一大笔费用,还可以安排一些心理辅导者解决家属的心理问题。
我觉得应该提前安慰她。让他知道生存率其实是非常小的。提早能够接受。并且告诉这些家属要看开一点。
能给遇难者家属交代的,就是继续寻找遇害者的遗骸,尽快寻找出事故发生的真相,这样才会对他们心里有一个慰藉。
由于东航坠机以后,涉事人员的家属非常紧张,为了疏导家属一定要第一时间告诉家属现场的情况,同时要做好各项的安慰工作,而且要对家属的心理和身体的变化及时关切。
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