压力与情绪管理微课堂-压力与情绪管理主讲人

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• 1、章劲元:打造大学生身边的心理课堂——华中科技大学心理微课的实践与探...
• 2、家长最关注的是孩子的哪些方面呢?

章劲元:打造大学生身边的心理课堂——华中科技大学心理微课的实践与探...

在第二届大学生心理健康教育课程建设论坛上，华中科技大学心理健康中心主任章劲元老师，围绕《打造大学生身边的心理课堂——华中科技大学心理微课的实践与探索》这一主题，分享了如何构建有效心理微课堂的实践与探索。以下为根据大会志愿者张美琦整理的报告内容。

第二届大学生心理健康教育课程建设论坛成功召开，由章劲元老师主讲的《打造大学生身边的心理课堂——华中科技大学心理微课的实践与探索》大会主旨报告，为学生心理健康教育提供了新思路。

家长最关注的是孩子的哪些方面呢?

1、家长会上的关注点 家长在家长会上最关心的是孩子的学习情况、行为表现、心理状态以及老师的教育建议。 学习情况 家长希望了解孩子的学习成绩、学习态度、学习方法和习惯，以及孩子在哪些科目或方面有优势或劣势，需要如何提高或巩固。

2、学习情况：家长最关心的是孩子的学习成绩和学习进步。他们希望老师能够关注孩子的学习状态，及时发现孩子在学习上的困难和问题，并给予适当的指导和帮助。同时，家长也希望老师能够定期与他们沟通，及时反馈孩子的学习情况，以便家长能够更好地配合学校的教育工作。

3、除了学业表现，家长还应该关注学生的以下方面：身体健康：关注孩子的体重、身高和饮食习惯，鼓励他们进行适当的体育锻炼。社交能力：鼓励孩子与同龄人交往，培养他们的沟通和合作能力。心理健康：关注孩子的情绪变化，及时发现并解决他们的心理问题。

4、家长关心孩子是否能适应学校生活，包括住宿环境和学校日常生活。 家长希望了解孩子是否能与同学和睦相处，并融入班级集体。 家长期望老师关注孩子在课堂上的注意力集中程度以及记笔记的能力。 家长希望老师监督孩子遵守课堂纪律，特别是避免交头接耳，以免影响他人学习。