cysgjj 发布于2025-01-25 05:31:48 心理辅导 5 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于心理健康辅导方法的问题,于是小编就整理了2个相关介绍心理健康辅导方法的解答,让我们一起看看吧。
引导孩子心理健康一定要注意方式、方法,首先要了解心理发展规律,其次要在引导的过程中学会倾听,然后建立温暖、信任的关系。最后要树立榜样,父母要学会以身作则。
1、了解心理发展规律:引导孩子心理健康的第一步是了解孩子心理、掌握规律。在孩子1岁以前的婴幼儿时期,最需要父母的呵护与关爱,喜欢被拥抱、触摸和父母的言语安慰。在2-3岁的时候,孩子可能会出现自我意识高...
2、学会倾听:倾听是比较有效又容易被父母忽略的方法,而在引导孩子的心理发展方面,只有多倾听孩子的心声,让孩子充分表达,并给予积极反馈,才能使孩子拥有自信、学会表达,克服各种负面情绪和挫折,从而变得更加...
3、建立温暖、信任的关系:父母想要引导孩子,需要与孩子建立温暖、信任的关系
我就是留守儿童长大的,我会天天盼爸爸妈妈,特别是过年的时候,看到别人家爸爸妈妈回来了,会想打电话给他们问问怎么不回家,可惜那时候没有通电话,,我从小跟着爷爷生活,爷爷就知道忙种庄稼,我八岁开始每天自己煮饭吃,还要坎猪草煮好再去上学,下午放学就得放牛,做作业都没时间,晚上回家照着煤油灯做,家长会自己去开,最怕老师家访。
留守儿童现在在我们农村还是很常见。
我的外甥女算是留守儿童,从九岁开始,她就一个人去县城上寄宿小学,大姐和大哥就出去打工,外甥女一直跟着我父母一起生活,我能感受到孩子内心渴望得到更多来自父母的关爱,而不是每次过星期回家看到的都是外公外婆,每次开家长会都是外公外婆参加,每次需要联系家长,接到电话的都是外公外婆……
在很多时候,孩子的第一次父母都错过了,青春期孩子的心理身体的变化做为父母要多关注的。可是,为了生活,大姐大哥不得不背井离乡的辛苦的工作。
好在孩子很懂事,学习也很努力。父母不在身边,她一样能自律严格的要求自己。但父母不在身边的那种失落感孤独感,只有孩子能懂…
我个人认为,对留守儿童,要从家庭学校还有社会多多给予关注。父母一定要让孩子感受到父母虽然不在身边,但很是很爱你关心你,现在交通网络信息很发达,每天无论电话还是视频,应该是不能少的,让她知道爸爸妈妈一直在你身边,让她愿意和你聊天谈心事,减少她内心的失落与孤独感,一定要多关注关心孩子。
在学校,老师要多多对留守儿童的关心与关注,了解他们的内心,无论是从学习还是生活各个方面,让他们把学校当成家一样,把老师当成爸爸妈妈,愿意把自己的心里话讲给老师和同学们,不要让同学们对留守儿童这群孩子另眼相看。
社会有关部门,可以给农民提供在本地更多的创业就业机会,比如,我大姐大哥在江苏种大棚菜,她们每年很辛苦的在哪里一年又一年的种菜养家糊口,有时想,如果家里能种菜,有这种机会,就不用跑那么远的去远走他乡。
社会的每一个问题都是一环扣一环涉及到很多问题,由一个留守儿童衍生出来的问题,关系到一个家庭,一个学校一个社会的问题。
希望每一个留守儿童都能享受到来自父母怀抱里温暖的爱。
1、加强留守儿童与父母的沟通交流。在日常教学中,老师可利用游戏获取留守儿童的信任,让游戏成为沟通交流的桥梁,以构建友谊,逐渐消除留守儿童的消极心理,再结合书法[_a***_]展览、文艺表演等形式增加留守儿童自信心,从而改善留守儿童的人际交流能力。随着我国科学技术的不断发展,QQ,微信等通讯方式的普及程度较高,老师能够利用上述工具把留守儿童的学习情况、生活情况等传输给其父母,让父母能够详细了解留守儿童的生活与学习,并让留守儿童与父母***沟通,让其感受到来自父母的关心与爱护,逐渐消除父母缺位带来的不良影响。
2.提高社会的重视度。农村教育在我国教育体系中处于薄弱地位,因而整个社会需重视农村教育,以弥补农村教育中的不足,特别是重视留守儿童的心理健康,以保证留守儿童的身心健康发展。因此我国积极推行大学生下乡支教的政策,以求通过高素质、思想先进的大学生帮助留守儿童消除心理阴影,解决心理问题。大学生在下乡支教的过程中,会选择多样化的、先进的教学方法,以有利于留守儿童的心理、智力以及思想等的健康成长。
3***保障。新农村建设与城市歧视消除是解决农村留守儿童的问题的最主要措施,新农村建设可促使农民工回乡自主创业,以充分挖掘农村的潜力,这样就既能够保证父母赚钱,又能够让留守儿童和父母生活在一起。城市不歧视农村儿童,并为其提供优惠,同时实施多种政策为外来人员的安家立业提供方便,以有利于留守儿童预期父母团聚。在户籍制度改革、返乡创业等方面,均需要***的支持与保障,让留守儿童享受与城市儿童同等的教育***,切实解决农村家庭遇到的困难,一切为了留守儿童着想与服务,充分发挥***的职责所在,贯彻全心全意为人民服务的理念。综上所述,农村留守儿童的心理健康问题需受到整个社会的关注与重视,不仅需要学校与家庭配合,而且还需要***提供保障,以解决农村留守儿童的心理问题,保障农村儿童的健康成长。
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