cysgjj 发布于2024-02-23 21:28:04 心理辅导 30 次
1、中学生心理辅导的一个重要内容便是针对青春期学生的生理、心理发展特点及其经常伴随的矛盾与问题,为学生提供普遍性的常识与个别咨询辅导。
2、心理健康教育的主要内容包括:普及心理健康基本知识,树立心理健康意识,了解简单的心理调节方法,认识心理异常现象,以及初步掌握心理保健常识,其重点是学会学习、人际交往、升学择业以及生活和社会适应等方面的常识。
3、初步掌握现代心理健康教育的基本理论和从事心理健康教育活动辅导与咨询的基础技能。
4、心理健康辅导是指心理辅导者与受辅导者之间建立一种具有咨询功能的融洽关系,以帮助来访者正确认识自己,接纳自己,进而欣赏自己,并克服成长中的障碍,改变自己的不良意识和倾向,充分发挥个人潜能,迈向自我现实的过程。
5、在日常教学活动中融入心理健康教育。班主任可以结合课程内容,设计和组织一些有助于学生心理健康的活动,如心理健康主题班会、情景剧表演、心理健康知识竞赛等。
6、提高学生心理健康水平:心理辅导可以帮助学生更好地了解自己,包括自己的情绪、认知和行为模式。通过解决个人问题和困惑,学生可以更好地适应学习和生活,提高自我认知和自我管理能力。
1、人格辅导主要包括兴趣辅导、能力辅导、性格辅导、自我意识辅导、情绪辅导、人际交往辅导以及创造性辅导等,其中最重要的是自我意识辅导、情绪辅导和人际交往辅导。(3)生活辅导。
2、聆听:聆听是心理疏导能力中最基本的一环。所有个体的信息、资料,疏导者都是通过聆听搜集来的,如何可以听得更多、更全,听到个体真实的状态。
3、学习辅导。广义的学习辅导是对学习者学习过程中发生的各种问题(如认知技能、知识障碍、动机,情绪等)进行辅导;狭义的学习辅导是对学生经历了学习挫折和困难时产生的心理困扰和行为障碍进行辅导。(2)人格辅导。
1、【答案】:A、C、D 本题考查学校心理辅导。学校心理辅导内容主要包括:学习辅导、人格辅导、生活辅导和职业辅导。其中人格辅导主要包括自我意识辅导、情绪辅导、人际关系辅导、青春期性心理辅导和青少年危机问题进行干预。
2、基于学校开展心理辅导的实践,并考虑到确定学生心理辅导内容的依据与原则,学生心理辅导的内容主要有学习辅导、人格辅导、生活辅导等几个方面。(1)学习辅导。
3、学校心理辅导主要内容:学生心理健康维护。学生心理行为问题矫正。这是以面向全体学生为主,通过常规的教育训练来培养学生心理品质提高学生基本素质的教育内容。
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