cysgjj 发布于2025-03-05 09:45:18 心理辅导 15 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学生心理问题辅导的问题,于是小编就整理了2个相关介绍学生心理问题辅导的解答,让我们一起看看吧。
1.让孩子知道上课的纪律。
针对孩子暂时还未适应小学的学习特点,我们家长需要配合老师给孩子讲一讲上课的纪律,让他知道上课应该怎么做,如果说话或者有其他动作,会影响到其他同学的学习的。同时,家长朋友也可以多一些耐心,不要吵孩子。随着对新的学习环境的适应,他会逐渐学会听课。
2.教给孩子一些小技巧,来延长孩子的注意力集中时间。
比如,让孩子看着老师的脸,这样能通过动作提醒自己跟着老师的节奏来听课;桌上不要放与学习无关的东西,也不要放太花哨的学习用具等。
游戏也是延长孩子注意力时间的好方式。比如搭积木、 “一二三木头人”等。“一二三木头人”是一个传统的团体游戏,即家长说“一二三”,孩子就小心翼翼地挪动脚步;当家长喊“木头人”的时候,孩子就马上站住不动。四岁以上的孩子就可以玩得很好,也可以变化成一二三机器人、一二三睡美人等。您在家里陪孩子玩一玩,让他练习控制身体,在一段时间不动。
3.正确对待孩子为获取关注的心理。
如果孩子是为了满足自己被关注的心理,家长可以多给孩子一些关爱,对孩子的行为和情绪表示理解,让孩子得到被关注的满足。也可以告诉孩子,只有良好的行为才能更被关注,改变孩子原有的观念。如果想得到老师和同学的关注,就正确做一个积极思考、热爱学习的学生。
另外,家长也可以联系老师,请老师对孩子因希望得到关注而不专心听课的行为进行冷处理。这样孩子就能逐渐认识到“小动作”不能引起大家的关注,没什么意思,会减少不专心听课的行为。
4.请教老师给孩子“开小灶”。
对于孩子觉得课程内容过难或过易,家长朋友也可以有针对性地帮孩子进行调整。如果孩子觉得内容比较简单,家长可以事与老师沟通好,让老师针对孩子的特别需要准备一些课程内容,如更难的题目、更深入的内容等。如果孩子因为觉得内容过于简单而注意力不集中,家长朋友也可以向老师请教一下如何辅导孩子,争取让孩子尽快跟上老师上课的进度。
成绩在中等的学生就比较厌学,因为他需要鼓励和支持,父母就要在生活方面和理做好点,让他营养跟上,在升学方面不要有任何要求,比喻说非要他考重点什么的,那就不对了,只这样给他讲,不要着急,尽自已的最大努力考得起那个学校都可以。
当父母都理解
1、疏导孩子的不良情绪家长首先要疏导孩子的不良情绪,孩子目前的状态,使孩子幼小的心灵倍受痛苦的煎熬,家长自己先要摆正心态,以平和、乐观、积极的心态来帮助孩子度过难关,相信自己的改变能带动孩子的改变。
2、父母要反思并积极改进自己的教育方式其次,父母要反思并积极改进自己的教育方式,以平等尊重的态度、欣赏认同的眼光看待孩子,除了学习,应该更关注孩子的身心健康,多关心孩子的心理动态,满足孩子合理的心理需求,多与孩子进行坦诚、有效的沟通,多倾听孩子的心声。
3、鼓励孩子尝试不同的事,直到发现兴趣所在学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么,从孩子感兴趣的事入手,然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子,可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试孩子也会一直在学习,一旦发现孩子的兴趣所在,就会加速前进。
4、引导孩子主动体会学习的快乐只有孩子体会到学习的快乐,才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问:“感觉怎么样,背完这首诗是不是很快乐。”这样主动引导孩子,让孩子主动地感受到学习的快乐。学会了一首诗,让他体会到那种成就感,价值感。
5、把日常生活与学习结合起来让孩子制定[_a***_]旅行计划也许会使孩子爱上地理,让孩子学会剪报也许会使孩子留意政治、新,领孩子去参观博物馆,全家人至少每天有一段在一起学习的时间,留意课堂上学不到的东西,平时散步、购物、访友时拐进书店,浏览群书……
到此,以上就是小编对于学生心理问题辅导的问题就介绍到这了,希望介绍关于学生心理问题辅导的2点解答对大家有用。
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