心理辅导技能问答环节名称-心理辅导问卷

本文目录一览：

• 1、心理老师面试通常会问到哪些问题?
• 2、小学生健康心理辅导的程序及操作方法
• 3、心理辅导的谈话技术有哪些?自己应如何提高?
• 4、2018年心理咨询师三级诊断技能问答题知识点

心理老师面试通常会问到哪些问题?

不同地方面试问题不相同，一般有如下的问题：对你影响最深的一句话。 对你影响最深的一个人。

内容方面：以高中心理健康教资为例，大概会考察五个方面。1认识自我 所需掌握的知识点：高中生自我意识的特点；周哈里窗理论及应用；习得性无助及矫正。

参考解析：暖身活动：故事导入 讲述故事 ：设计一个故事交流分享请问从这则故事中你学到了什么？教师小结看事情时要多看好的一面，换个角度看问题，不抱怨，乐观积极地解决问题。

分享提问时，建议每次提1-2个问题，不要提的太多，若需要可等学生回答完毕后可再追问一个。 以歌曲的方式来结束本课堂，应注意气氛的营造与调动。建议会唱歌的考生，可以唱出来，这样会为你的试讲增加亮点。

如果是去企业工作面试，一般会问到关于人际方面的。如团队精神，是否肯吃苦，看你的情商如何。

小学生健康心理辅导的程序及操作方法

1、前者在学习，生活等方面出现了心理上的不适应，可以通过个别咨询等方式予以必要的指导；而后者可能并未对自身的心理问题产生自觉的意识，因此，可以通过心理咨询讲座、课程等方式，予以指导与训练，强化其心理品质。

2、简述小学生心理辅导的过程如下：第一步，与学生建立关系。在初次接触学生时，心理辅导师要与学生建立起信任和亲近的关系，让学生感受到自己是被尊重和理解的。可以通过聊天、玩游戏等方式与学生接触，并逐渐建立彼此之间的信任。

3、积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合；面向全体学生与关注个别差异相结合；尊重、理解与真诚同感相结合；预防、矫治和发展相结合；教师的科学辅导与学生的主动参与相结合；助人与自助相结合。

4、小学心理健康教育活动方案1 活动意义 开展心理健康教育活动是学生整体素质教育的核心内容，是提高人口质量的重要途径，是国际、国内形势发展对我们提出的必然要求，它能提高教学效率和教学质量，对于提高教师的心理素质具有同样的促进作用。

5、小学生心理辅导问题表现在学习方面、情绪方面和品行方面。辅导方法有：消除孩子的戒备心理，进行情感疏导；学习动机的疏导；做好孩子的[_a***_]医生。

6、一是查，便是查清晰、弄搞清楚自身小孩的具体情况。

心理辅导的谈话技术有哪些?自己应如何提高?

1、积极倾听：积极倾听是指用注意力全神贯注地聆听对方说话，传递给被辅导者“你被重视，我在乎你”的信息。这种技术包括眼神交流、姿势表现、面部表情等非语言沟通，以及时而发出肯定性的回应，如“嗯”、“是的”等。

2、参与性技术 倾听 倾听是心理咨询的第一步，是建立良好咨询关系的基本要求。倾听既可以表达对求助者的尊重，同时也能使对方在宽松和信任的情况下诉说自己的烦恼。

3、认知重构是一种常见的心理咨询技术，它可以帮助客户改变错误的思维方式和观念。认知重构技巧包括识别错误的认知、挑战错误的信念、引导客户进行合理思考等。

2018年心理咨询师***诊断技能问答题知识点

坚持原则就是为人处世以企业的规章制度为准则，不能以个人好恶、人情世故为标准。可以说，坚持原则是公道品德理所应当的要求。坚持原则应注意下面三点：立场要坚定；方法要灵活；要以德服人。

参考答案：ABCD 参考解析：职业技能是指从业人员从事职业劳动和完成岗位工作应具有的业务素质，包括职业知识、职业技术和职业能力。职业技能的特点包括：时代性、专业性、层次性、综合性。

年***心理咨询师理论知识试题及答案三 单项选择题 职业道德具有“一定的强制性”，其根本含义是 （ ）。

B.人格类型与心理结构之间具有对应关系 C.人格特征一旦形成，便有相对的稳定性 D.人格特征具有倾向性和独特性 参考答案：B 心理咨询师掌握心理异常症状，是为了（）。

为使我们能够融入集体，赢得集体信任，必须努力做到下列三点：择业信用；岗位责任信用；离职信用。 4职业道德规范——“合作”的特征包括 （ ）。

年心理咨询师***理论知识试题及答案一 关于社会人群的心理活动，下列描述中正确的是（ ）。