学困生心理辅导志愿服务-贫困学生心理辅导

本文目录一览：

• 1、家长志愿者能为学生提供哪些服务
• 2、遇到心里问题时可以采取哪些求助方式
• 3、学困生帮扶方案及措施和效果
• 4、开封祥符区青少年心理健康服务进村/社区行动志愿服务队招募
• 5、志愿者的心理调适与沟通表达

家长志愿者能为学生提供哪些服务

开展献爱心送温暖活动。各居委会、文明单位的志愿者，要定期为家庭困难、行动不便的残疾人、孤寡老人打扫卫生、料理家务、以体现社会的关怀和社区的温暖。

学校支持型志愿者： 这类志愿者在学校中提供支持，可能包括监督学生、参与学校活动、协助教育项目、帮助组织活动等。他们可以是家长会的一部分，通过参与学校生活为学校社区做出贡献。

家长志愿者工作是家委会参与校务工作的一部分，家长志愿者应对学校工作给予大力支持和帮助。 家长志愿者不仅要配合学校的老师改变周末离返校学校周边交通拥挤的现状，而且要积极向其他家长进行宣传，倡导遵守交通规则的良好社会风气。

协调检录点志愿者帮助运动员顺利检录，并协助运动员做充足的热身运动。在运动员比赛期间保管好运动员的衣物等，以免丢失。在比赛的过程中为运动员加油打气，比赛结束后适当搀扶运动员。

其他支持工作：志愿者还需要协助工作人员进行现场安全管理、协调比赛秩序、提供一些必要的服务支持等。

遇到心里问题时可以***取哪些求助方式

求助心理咨询师。如果我们用过了以上办法，但仍我们解决，依然困扰着我们的话，我们就需要求助心理咨询师了。如果在学校，学校会有心理老师，如果走上社会，我们也可以在一些综合性医院找到心理医生，或者一些私营的心理诊所里的心理咨询师。

心理危机求助渠道： 心理咨询师：专业的心理咨询师能够为你提供个人或家庭的咨询服务，解决你的心理问题。 心理卫生热线：拨打心理卫生热线可以与专业的心理咨询师联系，在紧急情况下提供帮助。

寻求支持：与亲朋好友分享你的感受和困扰，寻求他们的支持和理解。有人倾听和支持可以帮助你减轻心理负担。 寻求专业帮助：如果你感觉自己无法应对或处理心理问题，可以寻求专业心理咨询师或心理医生的帮助。

看心理学方面的书籍，提高自我认知。看人物传记，学习历史上优秀人物的思想，从他们身上汲取精神支撑和看待问题的思维逻辑，处理问题的方法。如果这些还不能解除心理危机，就去求助心理医生。

学困生帮扶方案及措施和效果

不歧视学习有困难的学生，不纵容的学生，一视同仁。根据他们的能力给予相应的题目进行练习和讲解，以达到循序渐进的目的。对于学困生的作业完成情况及时地检查，并作出评价。讲究教法。

学困生帮扶方案及措施和效果如下：每周询问及辅导该生学习至少1次。与结对学生经常交谈，多沟通，加强对学生的心理辅导教育。每月对结对学生家访1次。

学校可利用各种活动为老师提供交流反馈的机会，不断调整帮扶计划，使帮扶学困生成为每一位任课老师的责任。

在学困生的转化工作中，班主任除了倾注爱心，发现闪光点，因材施教，抓好反复教育外，还要注重学困生非[_a***_]因素与智力因素的的培养，运用恰当而有效的方法。 辅导学困生措施 辅导学困生可从以下几个方面着手。

将学校“校园帮扶站”“留守儿童之家”的建设工作与“困难学生”的帮扶工作有机的结合起来。通过全体教师和学生的大力支持和贫困生自己的努力，促进学困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量。

开封祥符区青少年心理健康服务进村/社区行动志愿服务队招募

1、招募条件思想政治坚定，具有奉献精神，自愿从事志愿者工作。年龄在18—40周岁为宜，男女不限，身心健康，热爱公益事业。

2、不允许随意更改，预约者需要严格按照约定时间，准时进行咨询。

3、我建议多出去走走，志愿渠道满大街都是。就比如你去哪里干什么事情，在现在的社会身边都会有很多穿着红色小马夹的志愿者服务，你上前一问便知。

4、志愿服务队参与社区平安建设管理，守护社区和谐稳定，提升群防群治志愿服务水平。 疫情防控志愿服务队按照县疫情指挥部统一安排，协助社区做好疫情防控的相关志愿服务。

志愿者的心理调适与沟通表达

心理调适 在志愿者活动中，心理调适非常重要。志愿者需要具备稳定的情绪状态和心理素质，在工作中遇到困难和挑战时能够保持镇定和坚定。因此，要注意掌握一些有效的心理调适技巧，如放松训练、呼吸练习、正念练习等。

志愿者常见的心理问题包括：责任感过重、疲劳和倦怠、自我怀疑、焦虑和压力、情感疲惫、社交压力等。志愿者通常对所从事的事业感到责任重大，容易承担过多责任而忽视自己的需求。

掌握沟通与交流的基本原则与技巧，能够保证志愿者与来自不同文化、社会背景的游客沟通顺畅，从而能够提供高水平的服务。●理解和尊重 ***都需要被理解和尊重。

志愿者沟通时的几个注意事项 坚持“六不问”原则：年龄、婚姻、住址、收入、经历、信仰，属于个人隐私的问题，在与人交谈中，不要好奇询问。

轻度到中度的心理反应，可以进行自我心理调适和情绪管理。第一，首先要有平常心，要接纳和理解自己的情绪。疫情的发生有一定的不确定性，开始出现一定程度的紧张、焦虑是比较普遍的正常反应。