教牧心理辅导的收获-教牧心里辅导

本文目录一览：

• 1、学习心理辅导与教育课程之后的感受与收获有哪些?
• 2、学习心理健康课程后的感想和收获
• 3、心理教练技术实战课收获
• 4、对于分享心理教练实践的疑问与回应重要的收获是什么
• 5、请谈谈学习了心理健康教育课后,你的收获有哪些?
• 6、...有何收获?你对明年大学生心理健康月活动有什么意见?(

学习心理辅导与教育课程之后的感受与收获有哪些?

1、开学心理健康第一课观后感及心得感想1 学习开学心理健康第一课后体会颇多。

2、回到报告来，其实听了报告，我还是体会颇多，辅导员老师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者之一，想要成为一名成功的心理健康方面的老师，除了要有渊博的学识和优良的育人技能外，更需要的是辅导员老师本身要有健全的人格和高尚的品德。

3、定期给与孩子心理辅导，了解孩子的需求与烦恼，做好孩子的心理工作，鼓励孩子跟同学交流，促使孩子快乐成长。 三是社会上联动。

4、还是经过了此次学习，我真正感觉到了教师保持健康的心理不仅有利于教师自身的生理健康，有利于提高工作效率，而且有利于促进学生心理健康的发展。根据观察和了解，由于体育教师的专业特点，绝大多数体育教师的心理呈现出一个健康发展的好势头。

学习心理健康课程后的感想和收获

1、心理健康课的感想与收获篇1 随着时代的不断进步，生活节奏的不断加快，我们都面临着许许多多的压力，在中小学的时候，我们面临着应试教育，所以我们要不断的读书、考试，因为只有这样我们才可以考上好的中学、大学。

2、心理课的收获与感悟（一）： 在还没学心理课的时候，我就对心理学有着一中莫名的感情，也说不清是怎样的感情，反正就是有一股想把它学好的冲动，甚至期望自我能够从中找寻到属于自我的一片天空。

3、三天的课程学习，虽然有点疲惫，但是收获满满，实用性强，相信每位参训老师都能或多或少的学到一些心理方面的专业知识与技能，并能在自己的教育教学中实施和运用。 本次学习，我印象最深刻的是大家进行朋辈督导案例的分析与交流。

4、开学心理健康第一课观后感及心得感想1 学习开学心理健康第一课后体会颇多。

5、心理健康教育观后感【篇1】 这次参加了学校教师心理健康培训，受益匪浅，感想颇多。我想就此问题谈谈自己从这次培训中获得的体会。

心理教练技术实战课收获

教练技术学好了，我们会更好的控制自己的情绪，经营好自己的家庭，事业、人际关系和自己的健康。人生中最重要的几个方面的问题解决了，我们就会走上一条不同的道路，过上丰盛的人生。

天4夜的学习，平均每天睡3-4个小时，精神一直紧张又兴奋，紧张的是永远不知道下一刻教练会出什么牌，兴奋的是，每一次的训练都有很大的收获，很期待。整个过程既痛苦又美好，每个细节都像是为我/我们量身打造一样。

幸好有前两次走心课程的铺垫，走进Tom***精通情绪的课堂，在练习纯粹觉察技术的时候，还是挺有感觉的。我想如果没有前两次课程，我可能也会觉得课程好抽象、不容易理解。

月30日-31日（周六-周日 9：00-12：00 14：00-17：00）在厦门还有一场爱培训俱乐部组织的教练技术公益课： 《读懂人心的教练式[_a***_]》 （点击可了解详情）。如果有兴趣的小伙伴可以了解下。相信你也会有很大的收获。

年下半年的时候，在IMO赵斌的推荐下，到上海参加了教练技术领导力的培训，记得上课时由于过于积极主动，到现在团队聚会的时候都有人开玩笑说，当时以为我是哲尚派的托。

教练技术根植于积极心理学，并通过咨询顾问和辅导赋予我们蜕变、转化的力量。 人们来参加教练的课程，以及来做教练的交谈和个案，都是为了进一步的了解自己，我是一个怎样的人？我是谁？我的核心价值观以及核心的优势有哪些等等。

对于分享心理教练实践的疑问与回应重要的收获是什么

林岚老师精彩总结收获多多：心理教练做镜子，人走了，镜子空了！不被负面人或事所伤！语言是思维的外壳，学会沉默技术，等一等，客户就会多说一点点！不怕慢，等，冷场。

主动与学校的心理咨询师沟通。学校心理咨询是增进学生心理健康、优化心理素质的重要途径，也是心理素质教育的重要组成部分。

旨在通过形式多样的心理活动，让广***生在活动中获得心理感悟和体验，为自身的健康发展注入正能量，增强心理健康意识和心理调节能力，营造良好的心理健康教育氛围，持续推进我校心理健康教育工作，促进师生的心理健康发展。

积极心理学之心理教练式谈话可以比喻为陪伴一位重要的人物，用适合他的方式，从他目前所在的地方到他想要去的那个地方。教练式对话则会让人舒服，能让人畅所欲言，上司对下属的信任度是比较高的。

助理国际心理教练师、国际心理教练师和高级国际心理教练师论文评审工作力度得到加强，很好地体现了国家等级考试认证的公正性、专业性和严肃性。执行标准统一性高。即统一标准、***材、统一认证、统一培训、统一考试、统一阅卷。

看开了，好了点压力和烦恼，或许会有意外的收获。 同时，要消除子心理障碍，首先是自己这关要做好。养成科学的生活方式。生活方式对心理健康的影响已为科学研究所证明。

请谈谈学习了心理健康教育课后,你的收获有哪些?

建立正确的价值观 人们对各种事物，例如劳动、贡献、成就、享受等在心目中都存在好坏与主次之分，这就是价值观。

学习心理健康课后对自己的影响或改变：面对目标失落与确立的冲突，它教会我要形成正确的自我观念。生活在当今社会的人，不能单靠被动地顺应环境，须主动地去适应环境，保持个人与环境之间的和谐。

总之，心理健康教育课程给我提供了丰富的知识和实践经验，帮助我更好地了解自己和他人。通过学习情绪管理、压力应对、自尊自信以及沟通技巧，我取得了显著的进步。

学习心理健康教育课程可以带来许多收获。一些可能的好处和明年的建议如下：理解自己的情绪和心理状态：学习心理健康教育可以帮助您了解自己的情绪和心理状态，包括如何识别和处理负面情绪，以及如何建立积极的心态。

学习大学生心理健康教育课的收获与感悟：抓认识提高，明确心理健康的重要性。社会日新月异的急速发展和变革，各种不良思潮和矛盾使在校青少年学生受到了极大的影响。

通过大学生心理健康课程的收获有：心理健康的问题在同学之间是很避讳谈及的，如果说某个人有心理问题被大家知道了，那么他极有可能因此而背上来自自己和他人极其沉重的心理包袱。

...有何收获?你对明年大学生心理健康月活动有什么意见?(

制定实施计划，召开学生会干部会议和各班班长会议，传达此次心理健康月的活动实施意见，在全院各班集中开展各种宣传活动，营造一种积极向上的氛围。由学生会宣传部做形式多样、内容丰富的宣传板，突出本次心理健康活动月的主题。

首先，我们先进行了有关于大学生心理健康主题班会，这不单单是一次团日活动，更是一次和班级同学的一次心灵上的交流和沟通。

《大学生心理健康教育》的收获主要是对自己心理健康的把握，让自己有一个良好的心态。写作思路就是要从自己在这门课程中学到的一些东西和自己的亲身经历相结合起来。

正文：学习大学生心理健康教育这门课程的过程中，我受益匪浅。它帮助我树立了正确的世界观、人生观、价值观，它让我更好地认识了自己，也更有信心创造美好未来。这门课程帮助我培养健全的人格。