cysgjj 发布于2024-03-06 22:21:12 心理辅导 39 次
社区春节送温暖活动总结1 20XX年元旦、春节期间,按照区委、区***有关文体活动工作统一部署,在区文体旅游局的指导帮助下,xx街办、辖区各社区开展了以“苏铁文化旅游节群众文体活动”为主题的一系列活动。
【篇一】社区给老人送温暖的春节活动总结 为推进乡村文化工作繁荣发展,在春节来临之际xxx社区高度重视,以贴近生活,贴近民生,***生活,启迪思想为总指针,在全乡范围内开展了“龙腾虎跃闹新春,龙马精神进万家”主题活动。
春节将至,为确保全镇每个低收入家庭能够度过温暖祥和的春节,切实把党和***的关怀送到低收入农户,全镇上下积极做好春节走访慰问“一对一”结对帮扶活动的安排。
探访时所送物品应做到因人而异,选择应时、应节、应景和合用的物品。 3:建立家人认养老人体系,以便老人平时得到更好、更及时的帮助。
社区春节送温暖活动总结1 20xx年新春期间,五里庙社区围绕“我们的节日-春节”主题,认真制定《五里庙社区“我们的节日-春节”活动方案》,做实传承和发扬中华传统节日―春节的各方面工作。
现就__年春节期间关爱困难教职工和学生的送温暖活动作如下总结: 提高认识,加强领导。
1、个团体心理辅导心理游戏,增加团队凝聚力心灵相通适用:团队协作,发挥想象力简述:就是做动作令其它人猜到一些东西,如戏名,人名,歌名等。
2、个团体心理辅导心理游戏 捆绑过关——(适用:团队协作) 简述:藉着被绑在一起来完成数件任务人数:不限场地:不限道具:绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法: 1 分组,不限几组,但每组最好二人以上。
3、一:松树与大树 游戏目的:热身活动,让学生兴奋起来,消除大家的紧张与不安 游戏操作:把所有的学生进行分组,三人一组。
4、简述:藉着分工合作来完成任务人数:每组限六人场地:不限道具:准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);脚(二张)汽球(每组一个)适合全部的人游戏方法: 分组,不限几组,但每组必须要有六人。
个人志愿者事迹材料2022大全1 20__年3月19日,宁波轨道交通霞浦站一号线正式开通。作为吉利公司志愿者联盟团队的一名志愿者,我也开始了为乘客的服务,“我志愿加入志愿者队伍,为志愿服务奉献我的微博之力”,是我的服务理念。
志愿者防疫个人事迹一 ___是___职业学院计算机与艺术传媒分院__级软件技术二班学生。
志愿者先进个人事迹材料1 ___,女,22岁,现任保康街道团工委书记。2014年9月加入青年志愿者协会,参加志愿活动已三年有余,每年服务时间不少于100小时。
1、志愿者交通疏导活动总结1 繁忙的十字街头,我们在寒风中站立。收到的有无数的冷漠与观望,但更多的是得到了一份理解。
2、交通志愿者活动总结1 时间过得飞快,不知不觉已经过去了近两个月。回顾当交通文明志愿者的九天时光,在此期间,我经历了很多以前未曾遇到的事情,让我对生活有了一个更加深刻的体会。 我们工作的地点是人民东路与濠东路的交叉出。
3、交通志愿者活动总结1为了加强园洲市民对交通次序的重视,提高遵守交通规则的意识,我们志愿者将在园洲交通管理部门的指导下,在交通繁忙的路口处,交通安全宣传志愿者协助指挥交通活动,文明劝导行人和行驶车辆遵守交通规则,关爱生命,安全出行。
1、心理健康主题活动方案篇1 活动目的: 以深化改革、全面推进素质教育为核心,让“健康第一”的指导思想根植校园,深入人心,引导师生对健康概念的科学认识,培养良好的健康意识和卫生习惯,促进师生的全面发展和人与自然的和谐发展。
2、心理健康主题活动策划方案篇1 指导思想: 为了使学生具有良好的心理素质,拥有健康快乐的生活环境,我校以“阳光心灵,快乐成长”为主题,开展系列心理健康教育活动。
3、通过主题活动,宣传心理健康教育知识,培养同学们积极健康的心理,让学生控制自己的行为,使其拥有积极稳定的情绪。 让家长更理解孩子的心理,能与孩子真情沟通,使[_a***_]和学校教育很好相结合。
1、心语沙龙。其类似于心理活动课,相较于心理活动课人数较少,一般8-12人左右,活动形式简约宽松灵活,地点自由,其更注重于心灵沟通情感体验侧重于理解,求取共识。心育小报。
2、趣味活动发起。可以适当举行一些释放自己情感的活动,比如一起去爬山,在山上大喊,释放心中的压抑。 或者写情书活动,让压抑的情感得到释放。(当然我不是指鼓励早恋)公开课学习。
3、在人流量大的地方,组织一些人去演一些短剧,配有解说员,点评个案心理学依据。自己协会内部的活动的话,莫过于外出野炊,旅游,茶话会什么的。
4、心理社团可以举办一些和心理有关的小活动:心理茶话会。将参加者聚在一起,可以通过玩游戏如传鼓花的方式,让参与者谈谈最近的烦心事或者分享快乐的事,也可以由一个同学提出困扰自己的问题,让其他人参与回答解决问题。
5、心书笺大赛 围绕“新时代心梦想心健康”的主题,设计大学生喜闻乐见的心书笺,传播心理健康知识和理念,引导大学生关注心理健康和全面发展。
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