心理辅导员工作记录表-心理辅导工作记录怎么写

本文目录一览：

• 1、大学辅导员的日常工作是什么?
• 2、辅导员工作日志怎么写
• 3、朋辈辅导记录怎么写
• 4、心理服务工作台账
• 5、朋辈心理辅导员的职责有

大学辅导员的日常工作是什么?

大学里辅导员的工作如下：负责学生的日常管理。比如，学生有事想请假、申请校外住宿、走读、学生***违规处理以及纪律遵守等日常行为，就必须经过辅导员的审批。奖助学金的评定与发放。

辅导员的工作职责是什么【一】 思想政治教育工作 第九条日常思想政治教育工作。

大学辅导员的日常工作都有以下几点 学生咨询和辅导。大学辅导员的主要工作之一是为学生提供咨询和辅导服务。他们会与学生沟通，了解他们的问题和需求，并提供相应的建议和帮助。

辅导员工作日志怎么写

1、教师工作日志怎么写 篇1 以前，还并不是很喜欢教师这个职业，自从在学校上了教育学和心理学之后，发现自己是喜欢上，甚至可以说是爱上教师这一行业了。于是，一心想当一名人民教师。很顺利的考了教师资格证，也很顺利的进入一所中学实习。

2、即按时间顺序，***用文字描述的方式，将当天所发生的主要事情记录下来。写作时，以叙述为主，辅以适当的分析与反思，或夹叙夹议，或先叙后议，行文比较自由、灵活。表格式 表格式工作日志的表格也没有统一的格式。

3、工作日志主要包括四部分内容：工作计划（工作清单）、工作总结、想法和灵感、备忘录。工作计划 工作前先列出当天的工作清单，按照事情的轻重缓急排出优先级，把既紧急又重要的事情排在最前面，以便工作中首先完成。

4、工作日志怎么写好 篇1 写好工作日志，实际上是在上班时间，记录、规划自己的工作和生活，训练自己的思维模式，提高自己的写作和沟通能力，然后顺便完成企业交给你的任务。

5、工作日志怎么写 工作***。即是当日工作任务编排。以要点方式记录每日要完成的工作任务。一般按时间安排来写，也可以按重要性次序来写。

朋辈辅导记录怎么写

1、第三局部，将案例分发给会场朋辈辅导员，各组成员积极参与现场分析讨论，并且请每组代表〔三组〕进行案例分析，提出本组的想法，见解及解决方案。最后由嘉宾评委打分。第四局部，为在场朋辈辅导员自由提问环节。

2、记录关键信息：在辅导过程中，记录关键的信息和观察结果，包括被辅导者的言行举止、表达的情绪和态度等。总结和反思：辅导结束后，对辅导过程进行总结和反思，并记录下自己的评价和建议。

3、学习方面：基础比较差，学习目标不明确，无头绪。上进心较弱。思想性格方面：懒惰，贪玩、爱睡觉。

4、良好的学习习惯养成还不够，贪玩，不认真，导致成绩不够稳定。良好的行为习惯养成不够，对自己要求松懈，时而犯点小错误（如不够守纪、讲脏话、有意无意动下其他同学）。

5、心理支持和鼓励：一对一辅导也扮演着心理支持和鼓励的角色。辅导员或辅导者通过与学生的交流和互动，关注学生的学习情况和心理状态，给予积极的鼓励和支持，帮助学生增强自信心，调整学习态度，提高学习动力。

心理服务工作台账

1、心理服务工作台账是指心理咨询师或心理辅导员在工作中记录的、包括心理咨询过程、心理诊断、心理干预、心理治疗等内容的工作档案。

2、学生心理健康台账主要包括：班级、学生姓名、性别、出生年月、民族、学习情况、[_a***_]爱好、困惑与烦恼、健康状况等。家庭成员情况主要填写父母、祖父母等信息，工作单位或学习单位填写对应单位的名称即可。

3、心理健康台账如下 遵从客观事实规律，通过对孩子日常学习生活中的观察进行填写。打开小学生心理健康档案表后，最上方的为学生的基本信息，例如：名字、民族、性别等等，这部分照实填写即可。

4、学校心理咨询室工作***表范本（一） 当今中小学生的心理健康正越来越受到人们的关注，中小学生年龄小，学习、生活上碰到的困惑，有时无法自行解决，长期如此会产生心理上的障碍。

5、心理咨询室工作***大全1 新学期、新面貌、新发展。带着虔诚， 热情和梦想， 力求把理论与实践结合起来，努力去创造更为美好辉煌的明天。

6、小学心理咨询室工作***1 主要工作和措施 （一）、继续做好学生日常的心理咨询服务。 继续做好学生日常的心理咨询服务工作，每天开放心理咨询室，做好学生的来访接待和咨询工作。对于问题较明显的学生，坚持个案的跟踪，及时与家庭联系。

朋辈心理辅导员的职责有

朋辈心理辅导员的工作职能是对周围需要心理帮助的同学和朋友给予心理开导、安慰和支持，提供一种具有心理辅导功能的帮助。任职要求如下：掌握并运用基本心理辅导技巧。良好的人际沟通能力。

朋辈心理辅导员的职责有，如下：在心理咨询专干老师的指导下，组织实施学院学生心理健康教育活动和普及心理健康知识。

朋辈心理辅导的主要任务是思想沟通，而非心理分析。所谓：“通者不痛，痛者不通”，只要不良情绪或者心灵创伤得到了宣泄和抚慰，自然就通了，心病也自然就好了。

朋辈心理辅导员是学生中朋友一样的同辈心理辅导人员，是以学生的身份参与学生心理素质教育与心理辅导工作，主要扮演同学或朋友之间的倾听、共情、沟通、支持、引导的角色，发挥协助和心理支持以及信息沟通的作用。

如：朋辈心理辅导员就是热心于心理健康工作并经过心理培训，在同学中从事心理咨询工作的学生。